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400字 初三 书信镜头一：人物：幼稚园老师及同学（包括我）地点：幼稚园中心操场事件：六月一日是我们的欢乐日，轮到这一天，老师把红的诱人的大红花佩带在表现突出的好学生身上。我的心理感受：无比的自豪，因为这是至高无上的荣誉。镜头二：人物：小学老师及同学地点：主席台事件：一年一度的颁奖典礼是每个好学生都不会错过的时间。因为在这个时刻，他们将登上学校最高的领奖台接受奖励一张奖状。我的心理感受：早已习以为常，看着小学五年的同学们一个个登上领奖台，开始心里还不是滋味，但时间一长对荣誉已经不再看重了。镜头三：人物：初中同学地点：清澈小溪边事件：有意无意的聊天中，我们再次提起那次领奖。早已将之忘却的我，再次拾起童年丢失的贝壳。时常想起，时常回忆……我的心理感受：颇感失落，而过去的荣誉却在脑海中挥之不去。我为什么不能将它忘却？老师曾说过：“过去的一切皆是空，每天都是一个新的起点。”但过去的荣誉令我不能忘记。是给我哦进步的激励还是一段不再复得的回忆？难道它是我永远也都忘不了而又再也得不到的东西吗？我苦丝冥想……
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900字 高一 议论文快乐是一种积极的处事态度，成大事者要以宽容、接纳、豁达，愉悦的心态去看待周边的世界。拥有乐观心态的人往往将人生感受与人的生存状态去别开来，认为人生是一种体验，是一种心理感受，即使人的境遇由于外来的因素而有所改变，人们无法通过自身的努力去改变自己的生存状态，人也可以通过自己的精神力量去调节自己的心理感受，尽量地将其调适到最佳的状态。
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1200字以上 初三 议论文若以挽回观众对于国产剧的兴趣为目的，那这样的做法的确存在不妥当之处。受众的负面心理感受。每一个对某项事物有热爱的人，面对突然失去会有强烈的心理冲击。这种冲击对个人的正常生活和社会的正常运行，表面上、短时间看不出有什么不良影响，但毫无疑问是负面的个人心理感受和消极的社会心理积累，对个人与社会都不是什么好事情。事实上，这在社会的其他层面有例证可资比较。社会学的研究发现，当群体性事件发生时，有很多“利益无关者”参与了暴力色彩的行动，这些人其实与发生的具体事件没有半点关系，却在事件发生时借机发泄其在日常生活中的不满。这种不满情绪不是短时生发的，而是日积月累的，好多时候甚至找不到具体的根源，但却是在结结实实的生活中获得而积聚的。而很多网友，对此事也持负面态度。甚至有人将其看成是“闭关锁国”。反对情绪占大多数。可见，强行禁播美剧，并不能起到挽回国产剧欢迎度的作用，反而会适得其反。