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1200字以上 叙事安乐死的出现一直备受争议，而今随着人类社会的科技、经济、文化的发展，人类的死亡观念也发生了重大变化，在世界范围内，许多国家对待安乐死已从过去的禁止、反对，逐步转变为立法管理，由于安乐死涉及伦理学、医学、法学、社会学、心理学等学科，牵涉医生、病人、家庭、社会等方面的关系，使其需深入探讨，使安乐死的诸多问题得到妥善解决，以推动安乐死的合法化进一步发展。
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1200字以上 叙事探讨安乐死应不应该合法化的问题之前，让我们先明确两个概念。首先，什么是安乐死？安乐死分为两种，即直接安乐死与延续性安乐死。直接安乐死是指通过药物解除其痛苦，结束其生命。延续性安乐死是指中止维持病人生命的措施，但通过药物缓解其痛苦直至病人自行死亡，但是会随时征询病人意愿，病人可以随时选择继续接受治疗。这两种方式针对的都是处于极大痛苦中的濒死病人，因此安乐死与其说是对生与死的选择，不如说是对死亡方式的选择。其次，什么是合法化？这里的合法化应当是一种授权性规范，即对于公民的正当权益在法律上给予认可和保护，而并非倡导。
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750字 四年级 想像作文突然，从这株水仙花里飞出一个亭亭玉立的精灵。安琪儿和安乐儿看见了，好像想起了什么。这个精灵看见安琪儿和安乐儿，说：“是你们！”而安琪儿和安乐儿则疑惑地看着精灵，问：“你认识我们吗，还有你是什么，你跟我们是什么关系？”精灵听到安琪儿和安乐儿说的话，说：“看来你还没有想起来，那我就先回去了。”说完，那只精灵就回到了花里面，不见了。安家姐妹惊奇地看着花，而路人们也疑惑的看着她们。
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350字 四年级 叙事吃完早饭后，安琪儿和安乐儿去上学。安乐儿问：“姐姐，你是想去收复水仙花精灵王吧？”安琪儿回答：“嗯。”安乐儿说：“到了，这里没人，我们开始变身吧！”姐姐说：“嗯，开始。”安家姐妹同时喊道：“花之女变身！”这时，安琪儿身上穿成蓝色和白色相间的连衣裙，穿着蓝色鞋子，头发天蓝色，手上拿着蓝色魔法棒。而安乐儿身上穿着浅紫色和白色相间的连衣裙，头发浅紫色，手上拿着浅紫色魔法棒。（颜色是跟他们的头发相匹配的，提醒安琪儿代表聪慧，安乐儿代表善良哦，安琪儿到以后会一点点地改变个性的，就不是现在的这种活泼了）
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750字 四年级一轮巨大的太阳挂在高高的天空之上，我站在了安乐亭旁的空地上。眼睛被耀眼的阳光照得刺眼。现在是午饭时间，安乐亭每天都会为忙碌的清洁工人，贫穷的残疾人，孤苦无依的流浪者……送出热腾腾、香喷喷的早餐、中餐、晚餐。此刻，安乐亭正在送出午餐。安乐亭里人山人海，人声人影。在厨房里，好几位厨师系着围裙，卖力地切菜，卖力地挥动铲子炒菜；负责打菜打饭的阿姨们更是忙得不可开交，她们将饭菜装好，送到一个个渴望的人手里，还不时地提醒：“小心,烫……”“筷子在那边。”“米饭自己打。”这些“工作人员”全是自愿来干活儿的，全是无偿服务。他们不收一分工资，不要一文餐费。他们是凭着良心做饭的，做出来的饭菜最质朴。
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350字 四年级 童话雪像雪崩一样冲过来，就在雪要靠近安家姐妹时，安琪儿挥挥魔法棒，说：“保护盾，出！”就出现一个保护盾，然后，安琪儿用魔法棒顶着保护盾，努力让它不后退。可是，保护盾和安琪儿还在慢慢往后退。安琪儿使尽全力，保护盾好像变强了，不退了。安琪儿脸转过来对安乐儿点了点头。安乐儿马上明白了，她闪到亭玉的后面，高高举起魔法棒，说：“我将以花之女的名义，收复你，水仙花精灵王，亭玉！”接着，亭玉就化成了卡片，落入了安乐儿的手上。而雪也不见了。这时，安家姐妹的魔法棒同时发出声音：“水仙花精灵王亭玉已收服。”
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800字 高一 叙事也许，你会说，安乐不是更好吗？那黄叶随波逐流多么自由。可安乐是一剂毒药，让人陷于泥泞中不能自拔。如果不是安乐，那么柯震东就不会吸毒，毁了他的事业；如果不是安乐，李天一就不会整天声色犬马，最后犯下大案。可见，那上天给的宠爱，多么像一剂毒药，让人越来越坏。
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700字 四年级 叙事今天是小白兔的生日。瞧！她多神气呀！头上戴了一顶小红帽，身上穿着一条花裙子，多漂亮呀！兔妈妈对她说：“乖孩子，你先出去玩吧！”小白兔说：“好啊”便拿了一个小皮球，边拍边向门外走去。她边走边想：“我去哪儿玩呢？我听妈妈说安乐森林很好玩的，我就去安乐森林吧！”小白兔刚想完，就向安乐森林走去。路上，她先碰到了狗熊，狗熊热情地向她打招呼：“小白兔，你去哪儿呀？”小白兔说：“我去安乐森林。”“哦！不行，那儿有狼！”狗熊惊叫道。小白兔说：“骗人，那里才没有狼呢！”小白兔说完，就继续向安乐森林走去。走呀走，又碰到了小猴、小松鼠和小刺猬，他们齐声门道：“小白兔，你去哪儿啊？”小白兔回答说：“安乐森林”“啊？不能去那儿，因为安乐森林里有狼。”他们齐声喊道。小白兔才不理他们呢，拿起皮球就向安乐森林走去。
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800字 高三 想像作文今天是小白兔的生日。瞧！她多神气呀！头上戴了一顶小红帽，身上穿着一条花裙子，多漂亮呀！兔妈妈对她说：“乖孩子，你先出去玩吧！”小白兔说：“好啊”便拿了一个小皮球，边拍边向门外走去。她边走边想：“我去哪儿玩呢？我听妈妈说安乐森林很好玩的，我就去安乐森林吧！”小白兔刚想完，就向安乐森林走去。路上，她先碰到了狗熊，狗熊热情地向她打招呼：“小白兔，你去哪儿呀？”小白兔说：“我去安乐森林。”“哦！不行，那儿有狼！”狗熊惊叫道。小白兔说：“骗人，那里才没有狼呢！”小白兔说完，就继续向安乐森林走去。走呀走，又碰到了小猴、小松鼠和小刺猬，他们齐声门道：“小白兔，你去哪儿啊？”小白兔回答说：“安乐森林”“啊？不能去那儿，因为安乐森林里有狼。”他们齐声喊道。小白兔才不理他们呢，拿起皮球就向安乐森林走去。
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700字 六年级 写人安乐平最爱替人打抱不平啦。她脸红得像憋过了气，一副怒气填胸无法遏制的样子，嘴里不停地嘟哝。别人见了好像是她被欺负了。安乐平感到一种不堪忍受的怒火直蹿他的脑门，就愤愤不平地拍了拍王瑶桌子，大声斥喝：“快把书还给小然，否则。”“否则怎样？”王瑶似一头被激怒的狮子，虎视眈眈地看着安乐平。旁边的同学有一些被吓得脸色苍白，有的倒吸了一口凉气，还有的像看热闹似的在一旁指指点点、说三道四。