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200字 一年级 叙事我们来到蝌蚪池，哇，有很多青蛙和蝌蚪，我想：抓一只小青蛙给小蝌蚪作伴吧！于是，我悄悄的走过去，一下子抓住了它，我小心翼翼地把小青蛙放到空瓶里。而爸爸就在边上捞蝌蚪。爸爸好厉害阿！他轻手轻脚地走到一大群小蝌蚪后面。我一数，有9个小蝌蚪落网了，第二次有13个小蝌蚪落网了，我得意地说：“看，我捉到了一只青蛙！”爸爸笑了笑说：“我们回家吧！”
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300字 四年级 叙事终于达到目的地了！大伙儿都累了个半死。陈老师一说解散，我们就跟个野狗似的“逃跑了”。我对陈老师开玩笑说：“陈老师，下次春游秋游的时候一定要带一个超级大袋子来，这样的话，自然就会有零食“落网”了！这样的话省的我给你袋子了！”我一边说一边拿袋子给陈老师。不一会零食们就“双双落网”了！后来，我们又玩了猫和老鼠就“收摊”，回家去了。
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300字 高三 观后感比赛开始了，双方运动员进入场地，一场银牌争夺赛开始了！刚开始我们中国队领先，多次接回扣球，但是应为我们体力不行，打到后半场经输给别人，由于我们队员心里急躁让对方占了上风，中国队的一个男队员心里好似乱麻要不是扣球不成功就是打出界或以为对方打出界就没接。正是这几个球了的祸，打到最后居然以24比26！就相差两球！我们运动员落网五六次了，要是不落网中国队早就赢了。
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300字 六年级 诗歌我的法宝发出呼叫：“发现目标，在衣柜上端有蚊子！”太棒了，我喜出望外，我终于找到了“落网之鱼”。唉，高兴归高兴，我不能忘记自己的光辉形象和工作。嘻嘻，我要亲自请那“落网之鱼”到我府上小住几日噢！最重要的还是要给它们做导游，让阎王爷好好招待它们。
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350字 六年级 叙事我说着便飞奔扑向“鸡群”，则“母鸡”竭力的保护着“小鸡们”使它们不受到任何伤害，可我为了不“挨饿”只好这么做了。不管“母鸡”怎么竭力的保护它的“小鸡”但最后还是逃不过我的手掌心—“小鸡们”一只只落网了。可最后那只“小鸡”，不管我怎样，也捉不到“它”。我朝左边向“它”扑去，“它”就敏捷的躲向右边，让我扑了个空；我又从右边向“它”进攻，“它”又迅速的躲过了。我想：这只“小鸡”太狡猾了，干脆算了，可是……我吃不饱啊，不行，我得想个法子。于是我想起了“声东击西”的故事，对，用这个方法。我假装朝左边跑，等“它”朝右边躲时，我迅速地往右一抓，啊！我抓到了，最后一只“小鸡终于落网了！我高兴的欢呼起来。
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400字 六年级 记叙文我说着便飞奔扑向“鸡群”，则“母鸡”竭力的保护着“小鸡们”使它们不受到任何伤害，可我为了不“挨饿”只好这么做了。不管“母鸡”怎么竭力的保护它的“小鸡”但最后还是逃不过我的手掌心—“小鸡们”一只只落网了。可最后那只“小鸡”，不管我怎样，也捉不到“它”。我朝左边向“它”扑去，“它”就敏捷的躲向右边，让我扑了个空；我又从右边向“它”进攻，“它”又迅速的躲过了。我想：这只“小鸡”太狡猾了，干脆算了，可是……我吃不饱啊，不行，我得想个法子。于是我想起了“声东击西”的故事，对，用这个方法。我假装朝左边跑，等“它”朝右边躲时，我迅速地往右一抓，啊！我抓到了，最后一只“小鸡终于落网了！我高兴的欢呼起来。
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400字 三年级我们六个小朋友刚到广场的草地上就想放风筝，可是因为树太多了，风也太小了，所以没有放风筝，我们只好垂头丧气地坐在草地上。突然，我看到了几只蝗虫在草地上跳来跳去，我一下子就抓住了一只。我兴奋地说：“我们大家一起去抓虫子吧！”大家都同意了，然后我们就开始分工了：“王安琪和其他人帮我找虫子，我负责捉虫子。”自那只蝗虫“落网”了之后，很快又有好几只虫子接二连三地“落网”了。最后，我们总共捉了九只虫子。
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350字 初二 记叙文星期天又到了，我想：“今天，姐姐会不会找我打羽毛球？”就在这时，门铃响了，开门一看，正是姐姐。我马上穿好衣服，和姐姐到楼下的小操场打羽毛球。开始，姐姐发了一个短球，我回了一个长球，姐姐用力一扣，我回不过去，输了。我发了一个长球，姐姐回了一个短球，我也用力一扣，这次轮到我赢了。就这样，我们越打越兴奋。我给姐姐发了一个高球，姐姐扣落网了。她不服气，也给我发了一个高球，我怕落网，所以回了一个高球。结果，羽毛球稳稳地坐在了树上。我焦急地问：“怎么办？”姐姐说：“不如我们摇一下树。”但树太粗，我们摇不动。我说：“用石头打它下来吧。”我们又扔石头，但老是扔不准。最后，我们干脆扔羽毛球拍。糟糕的是，连羽毛球拍也挂在树上了。我们急得团团转。“试试竹竿吧！”一位叔叔边说边递给我们一根长长的竹竿。我们用它轻轻一挑，羽毛球和拍子都落下来了。我们高兴地对叔叔说了“谢谢！”。接着我们又开开心心地打羽毛球了。
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500字 四年级上午，我和小伙伴吃完早餐，就一马当先冲了出去，仿佛赶着赶集似的。冲到竹林，高出我们的火眼金睛，搜捕起“来无影，去无踪”的竹笋“罪犯”来。我们展开了地毯式搜捕，布下天罗地网，密不透风地搜查起来，即使这就像大海捞针，在我们的努力下，原本藏的严严实实的竹笋也被我们找出来了，首先一个较小的竹笋落网了。随后，其他个子比较大的也一一落网。我们满载而归，把他们送上“法庭”，由厨师“审判”。我们也把“犯死罪”的竹笋关进了肚子牢房里“消化”。
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450字 五年级 叙事一天美术课两名男同学以借书看的名义坐在我的两边，呀，鞋带松了。太窄了弯不下去腰，这时两名男同学歪主意一打，扒鞋，一名男同学把住我的手，另一名男同学用腿夹住我的腿，慢慢移到脚，一用力我的脚后跟露出来了，再扒，一只脚露出来了，我穿着白袜子的脚露出来了，我挣扎着不让另一只脚落网，可是天不遂人愿，我的两只脚都落网了。一阵凉风扑来，我两只脚穿着白色的袜子脚尖缩了一下，我不敢大声叫，因为那样会很丢脸，一名男同学用手把我的两脚放到他腿上，挠我的脚心，我小声说，把鞋子还给我，可是，他们不听，说，中午放学去玩滑梯。我答应了。中午，我和他们到了滑梯旁，他们让我先上。他们在下面等着，我答应了，没想到就在我下来的时候，一个人把住我的脚，说，又要扒鞋，他们其中一人把这我，一个人对我实行扒鞋，先是把我两脚鞋带解开，先把一只鞋扒下来，我的脚露出来了，白袜子上有一些黑道道，可能是上午脚出汗造成的，接着又把另一只扒了下来，这次可没那么轻松，他们把我的两只鞋拿起来到处乱跑，我穿着白袜子一点点的前进。他们走过来，把我的裤子底部掀开，一样，一个人把我的白袜子脱了下来，拿着跑，最后放到我的鞋里扔了回来。。。 。。。