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350字 初二 散文事实上人活着并没有意义吧。外婆她还是这么静静的躺着，尽管怎么的摇，怎么的推，她的身子还是那么僵硬，我知道，她永远的离开了。鼻子好酸，接着就过度到眼睛变的湿湿的。哦，不是湿湿的，是好湿好湿的。神啊，请容许我，对着流星许愿：请让我的泪水别再落下。
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400字 四年级 状物我上网查了许久，终于查到了，电脑上写着：只要是健康的狗狗，除了睡觉以外的时间，鼻子都是湿湿的，至于为什么是湿湿的呢？先发出“吭吭”的声音，然后才能将味道达到嗅细胞里，而这种敏锐的嗅觉是狗在荒野和雪地中寻找猎物所传下来的生存法宝。狗鼻子是湿的代表是健康的.湿润易于嗅味道,利用湿状的鼻子分解漂浮在空中的分子,使其接触嗅黏膜,并除去以前的味道，如果不湿会代表它现在不舒服，或是已经生病了。查完我才知道原来狗的鼻子为什么会湿？
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150字 二年级狗鼻子表面是鼻黏膜延续的部分。鼻黏膜很敏感，一受到刺激就会流鼻水，对鼻子产生保护作用。狗的鼻尖上有许多嗅觉细胞，湿湿的鼻子能使它保持灵敏的嗅觉，闻到各种气味。如果狗生病了鼻子会变得干干的。所以说，湿湿的鼻子是狗健康的表现。
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400字 初二 写景如果让我再次写晨，乡村早晨可最漂亮了，清风送爽不信你去看看吧！走在田野上，田野里湿湿的青草，湿湿的的田野，整个早晨都是湿湿的。一路上，一阵阵凉风吹拂在脸上，空气中带着点清新，走在小路上，只觉得有一种妙不可言的感觉。草上的露水，把我的裤脚沾湿了。远远望去，那太阳正冲破迷雾冉冉升起，当阳光晒满大地时，草地的露水一闪一闪，十分耀眼。我深深爱上晨，如此寂静，如此令人心旷神怡。
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200字 二年级 写景经过几天的观察，我发现我家小狗的鼻子上有点湿湿的，我就想：狗的鼻子那么灵，是不是跟它鼻子上湿湿的东西有关呢？我就找起了书。原来是这样的：狗鼻子上用来闻气味的嗅觉细胞特别多，有大约20亿个，这是人和其他动物都比不了的，而嗅觉细胞越多，嗅觉就越灵。另外，狗鼻子上有许多黏膜，这些黏膜经常分泌黏液滋润嗅觉细胞，这样就能使狗的嗅觉始终保持录敏的壮态。
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450字 初二 记叙文如果让我再次写晨，乡村早晨可最漂亮了，清风送爽不信你去看看吧！走在田野上，田野里湿湿的青草，湿湿的的田野，整个早晨都是湿湿的。一路上，一阵阵凉风吹拂在脸上，空气中带着点清新，走在小路上，只觉得有一种妙不可言的感觉。草上的露水，把我的裤脚沾湿了。远远望去，那太阳正冲破迷雾冉冉升起，当阳光晒满大地时，草地的露水一闪一闪，十分耀眼。我深深爱上晨，如此寂静，如此令人心旷神怡。
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250字 三年级冬天我还可以看雪花，看那洁白如玉的雪花，雪花像一个个小天使从天空降落在大地上。有一天，我采到了一片小雪花，我怕它太冷，所以我把它放在火炉旁取暖，我发现，我的小雪花不见了，我还发现我的手湿湿的，我去问妈妈，妈妈说：“我也不知道。”我生气地说了一句：“谁偷了我的雪花。”妈妈笑着说：“我刚刚骗你的，其实是雪花融化成水了。”我说：“难怪我的手湿湿的。”
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250字 小学 写人这是一座微雨的小城，有很多山，所以它在我的意识里是湿湿的。当一辆墨绿色列车静悄悄地在某一个安谧的黄昏插入这座小城的时候，坐在列车内的我用眼睛看见了这座小城，它从我的意识里跳到了我的眼前，不变的只是，它仍带着微雨、湿湿的，像个新嫁的姑娘。
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250字 小学 写人这是一座微雨的小城，有很多山，所以它在我的意识里是湿湿的。当一辆墨绿色列车静悄悄地在某一个安谧的黄昏插入这座小城的时候，坐在列车内的我用眼睛看见了这座小城，它从我的意识里跳到了我的眼前，不变的只是，它仍带着微雨、湿湿的，像个新嫁的姑娘。
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500字 初一 议论文傍晚我做完功课，就到阳台上浇花。浇着，浇着，忽然，见到一片君子兰的叶子上有一只蜗牛，它背着一个褐色的螺丝的外壳，正挪动着，细细的触须微微摆动。我找来一根小棍子轻轻地动了它的触须，它的头立刻缩进了壳里，我觉得很有趣。忽然我发现在它爬过的地方，留下了一条亮亮的湿湿的道道。这是什么东西呢？我正思考着，爸爸来到阳台上，我问爸爸：“蜗牛是害虫还是益虫呢？它爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢？”爸爸拍拍我的头，说：“儿子，何不自己去观察、发现呢？”我点点头，答应了。