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400字 二年级 叙事一段时间后，鸟叫哥的鸟叫声突然“变异”。从清脆的鸟叫声“变异”成刺耳的尖叫声。当然，这如同杀猪般的声音可是“可求不可听”的。一个鸟叫哥尖叫起来，比一千只鸭子一齐叫起来还要吵。蓦然回首，突然发现，昔日清脆悦耳的鸟叫声已异化为尖利的嘈杂声。
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400字 六年级 叙事鸟叫声为了从“高手”到“第一”，拜托风把它吹到它最能发挥特点的鸟儿身边；流水声也拜托可怜的风把它吹到小鸟站的树枝下面的小河旁。倒霉的风走了那么多路，怕又有人拜托它，飞回家了。由鸟叫声开始：它碰了碰鸟儿，鸟儿便发出了优美动听的声音。鸟叫声得意极了。鸟儿还没唱完，流水声忍不住了，觉得它比鸟叫声好得多，便一屁股坐在河面，河发出了哗啦啦的声音，流水声得意极了。两者互不相让，开始胡乱操纵小鸟小河了。又是唧唧喳喳又是哗哗啦啦，太阳公公被吵得受不了，人们也从午间熟睡中惊醒了。
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500字 五年级这一天，两只老鸟出去觅食了，那两只小鸟悄悄地探出头来，看到那生机勃勃的景象，便欢快地唱起歌来，一群到森林里玩儿的小朋友，听到了这悦耳的鸟叫声。就在树洞下，给小鸟伴舞，小鸟和小朋友都觉得很快乐，于是小鸟每天都在树洞上唱着歌，而小朋友们也每天都来欣赏这悦耳、动听的鸟叫声。过了几天，两只老鸟又出去觅食了。
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900字 初三 记叙文“咳咳!”小B的座位上响起几声咳嗽声，把鸟叫声压得死死的，老师自然就听不到了，同时他对周围的同学会心一笑，在这一笑中“统一战线”很快形成，于是当老师讲课声一停下来就有人咳嗽吧鸟叫声都掩盖了，数学老师也并没有发现什么异常，于是在老师的讲课声中，同学们的咳嗽声和笑声中，一节课很快就过去了。
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450字 小学那年，我和妈妈去了大金湖。当时的我，还没有忘记电子产品给我带来的快乐，只觉得这是无聊的事情。上了游船，我在船上走来走去，想找一些乐趣。忽然，我听见了“哗啦啦”的声音，于是就想寻找声音的来源。可找了半天，就是找不到，再仔细一听，呀！这不是水流的声音吗？于是我静下心来，听着这水声。突然，一群鸟飞了过来，伴随着的是清脆的鸟叫声。这水流声、鸟叫声交汇成了一首美丽而动听的交响曲。呀！真美呀！一会儿，我仿佛已经置身于在这交响曲中……
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250字 初三 写景春天到了。到处都是鸟叫声，尤其是清晨起床时听到的鸟叫声，尤为清脆悦耳。春风吹拂着大地，大地万物都在感受着春的气息，我也在感受春的气息。春天是一个美丽的季节，春天，我爱的一个季节，虽然有时候春天也会因换季节的原因而变得寒冷，但是这都不会影响到春天带给我的感觉。
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500字 初三 书信那年，我和妈妈去了大金湖。当时的我，还没有忘记电子产品给我带来的快乐，只觉得这是无聊的事情。上了游船，我在船上走来走去，想找一些乐趣。忽然，我听见了“哗啦啦”的声音，于是就想寻找声音的来源。可找了半天，就是找不到，再仔细一听，呀！这不是水流的声音吗？于是我静下心来，听着这水声。突然，一群鸟飞了过来，伴随着的是清脆的鸟叫声。这水流声、鸟叫声交汇成了一首美丽而动听的交响曲。呀！真美呀！一会儿，我仿佛已经置身于在这交响曲中……
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600字 五年级 状物我被怔住了，我听见一种特殊的鸟叫声，一种从未听过的鸟叫声。这鸟声是那么的甜美，那么的柔和，那么的清脆，可以说是我从出生到现在所听过的鸟声中最美的了。这鸟声，比我儿时发出的声音更加明亮，但这鸟声中仿佛略带有一点点悲伤。我想：这鸟声应该用来唱快乐的歌，不应该用来唱悲伤的歌呀!这究竟是为什么呢?
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300字 六年级 叙事2006年5月27日，一个双休日。我很快的写完老师布置的作业，本想找李佳宁玩，可是她还在睡觉。我就先下楼，刚下楼就隐隐约约的听到“沙沙”的鸟叫声（我想住在十八栋的人应该都听见了），我顺着鸟叫声走到了楼的后面，抬头一看，哈哈！原来是一只大鸟，我很想看一看它是什么鸟，所以我走进它，它也看见我了，最大的问题就在这里―它看见有人为什么不飞？
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350字 四年级在春天的一个清晨，天蒙蒙亮，沉睡的我一觉醒来，就听到屋外四面八方清脆动听的鸟叫声。我走出屋外想：“春季百花齐方，争齐斗艳，天地间万物苏醒，不过还是婉转的鸟叫声引起了我极大的兴趣呀!”我在看看那几只鸟，有的立在树上鸣声歌唱，有的一会儿围着树杆飞来飞去，一会儿在树冠上活蹦乱跳，十分快活，还有的在我的屋顶上四处遥望着，可能在找吃的——