练毛笔字作文段落(10篇)
  • 400字 六年级 散文
    这6年来,毛比如同我的同窗好友,陪伴了我6年。 从6岁起,我就进入了练字生涯的大门口。刚开始,我认为练字是我生活之中的一种乐趣。渐渐的,我与毛笔渐渐成为了天天见面、形影不离的好朋友。可是,随着年龄的增长,我渐渐想了毛笔远一点了,有时我想把它折断。由于害怕爸爸的批评,只好忍了。但我真的不想练我的毛笔字。在以前的日子里,不管干什么事,都必须把毛笔字练完;不想写了,有时还可以蒙过去,爸爸一旦发现我忘记、或不练,就会得到一个严厉的批评。现在我看见毛笔字就发烦。以前,我将毛笔字当作我的朋友,把练毛笔字当作我生活中的一种乐趣;现在,我将毛笔字当作我的玩具,将练毛笔字当作我生活中的一种应付。有时,为练毛笔字受批评时, 我就很害怕毛笔,将毛笔当作恶魔。
  • 350字 五年级 记叙文
    那是一个寒冷的冬天,天空中飘着鹅毛大雪,空气冷的就连一滴水滴下来都会结成冰。于是我小心翼翼的对你说:“妈妈,天气太冷了,今天可不可以不练毛笔字啊?”你听了,脸立刻“由晴阴 ”:“不行!今天不能不练毛笔字!你快点去练毛笔字!”于是我只能摊开我冻僵的小手写起来。当我写完字后,你也不管天气寒冷等因素还我的字写不好,就对我破口大骂起来:“你这孩子,连个字都写不好,我送你去学书法真是白学了的妈妈说完后,我下定决心以后再也不叫你一声妈了。
  • 650字 六年级
    于是,我从书桌拿出墨水、笔、纸。一切准备就绪时,便马上开始拿起毛笔,我按照书上的指示,大拇指按在毛笔的前边,另外四根手指便按着笔的另一头。首先,我先蘸了墨水,弄匀了毛笔上毛的墨水,便拿毛笔在纸写了几个字。我以为“三下五除二”地写完它,就可以出去玩儿了,谁知老天不给面子,毛笔似乎有了灵性一样,总不听手的使唤,刚写完一横,想再写一捺时,毛笔总是不经意的分岔开,写出来的字总是那样难看,我有点灰心丧气。我写了一张又一张,结果都差强人意,和硬笔字差了一个天壤之别。写了半小时,我有些不耐烦了,就连像样点的字都拿不出手,我生气地用手直捶桌子。爸爸闻声而来,走进我的房间,问我是怎么回事,我把事情的来龙去脉说得一清二楚。爸爸听了,语重心长地对我说:“你听过‘欲速则不达’的意思吗?你之所以练毛笔字没有一张是像样的,是因为你根本没有把心放在练毛笔字上,只要你认真对待,不言放弃,就能练好。”我听了,深受启发。于是,我便重拾信心,认真练毛笔字来,最后终于把字练好了。
  • 250字 初一 记叙文
    爸爸不但爱读书,也爱写字。他写的不仅仅是好,而且是好上加好。爸爸从新华书店买回来毛笔,在家练毛笔字,我非常好奇,为什么他的毛笔不用墨汁只需清水蘸一下就可练毛笔字了?在爸爸的影响下,我决定好好写字,我希望我写的字一定能在班上名列前茅。
  • 300字 一年级 写人
    爸爸不但爱读书,也爱写字。他写的不仅仅是好,而且是好上加好。爸爸从新华书店买回来毛笔,在家练毛笔字,我非常好奇,为什么他的毛笔不用墨汁只需清水蘸一下就可练毛笔字了?在爸爸的影响下,我决定好好写字,我希望我写的字一定能在班上名列前茅。
  • 900字 六年级 记叙文
    在后来的练习中,有时我一边写,爸爸在旁一边指导,有时爸爸握着我的手写,有时爸爸写,我在一旁认真看。每次练习,我都能得到爸爸的表扬和鼓励。爸爸从来不要求我每天得写多少张纸、写多少个字,我总是想写就写,不想写就拉倒。有时连续两三天不写,爸爸也不逼我。倒是妈妈着急,爸爸说:“练毛笔字是一件修身养性的事情,静不下心、没有兴趣是练不好的,千万不能让练毛笔字成为孩子的一种负担。”
  • 800字 六年级 写人
    俗话说“父爱如山,母爱似水”我的爸爸对我关爱有加。他的优点数不胜数,多得像夜空中那一颗颗璀璨的星星、多的像松软的沙滩上的那一粒粒沙子……如勤劳、乐于助人、滴酒不沾、信守诺言、实实在在、关心我…记得那次我在电视上看到一位书法大师手握毛笔在白色的宣纸上尽情地挥舞。我顿时对毛笔产生了浓厚的兴趣。于是我便躺在母亲怀里撒娇。我使出了女孩撒娇的杀手锏—一哭、二闹、三上吊、可是母亲仍旧坚持不动摇,还说:“女孩家家的练什么毛笔字,还有还有练毛笔字的时候把衣服弄得脏兮兮的,而且衣服只要沾上一点墨就洗不下来。弄脏了谁给你洗?”“我又不是没娘,”我反驳道。眼看母亲是没有希望了,我只好去投靠父亲了。父亲说:“要练毛笔字可以,但是你要舍弃你玩的时间,不能像以前一样“三天打渔,两天晒网。”我一听到“但是”就害怕,但是我别无选择。为了我心爱的毛笔只得弃军暴帅了,“唉”
  • 800字 六年级 写人
    俗话说“父爱如山,母爱似水”我的爸爸对我关爱有加。他的优点数不胜数,多得像夜空中那一颗颗璀璨的星星、多的像松软的沙滩上的那一粒粒沙子……如勤劳、乐于助人、滴酒不沾、信守诺言、实实在在、关心我…记得那次我在电视上看到一位书法大师手握毛笔在白色的宣纸上尽情地挥舞。我顿时对毛笔产生了浓厚的兴趣。于是我便躺在母亲怀里撒娇。我使出了女孩撒娇的杀手锏—一哭、二闹、三上吊、可是母亲仍旧坚持不动摇,还说:“女孩家家的练什么毛笔字,还有还有练毛笔字的时候把衣服弄得脏兮兮的,而且衣服只要沾上一点墨就洗不下来。弄脏了谁给你洗?”“我又不是没娘,”我反驳道。眼看母亲是没有希望了,我只好去投靠父亲了。父亲说:“要练毛笔字可以,但是你要舍弃你玩的时间,不能像以前一样“三天打渔,两天晒网。”我一听到“但是”就害怕,但是我别无选择。为了我心爱的毛笔只得弃军暴帅了,“唉”
  • 400字 初一 叙事
    还记得那是个暴雨的天气。那天,我在房里练毛笔字,练得好好的。这时候,弟弟突然蹦出来,对我说:“姐姐,你在玩什么好玩的,黑黑的东西,真好玩。”我说”那不是好玩的,我在练毛笔字呢,你一边玩去!”弟弟就有些不乐意了,对我说:“姐姐,能不能给我玩玩。”我说:“不行啊,你等下弄得满身都是的,妈妈要打我的。”没想到,弟弟竟然记仇。就一下子把墨汁弄倒了,这些黑色的魔鬼吞噬着我的书包,课本,衣服。我顿时就感到绝望,不顾一切的冲了出去。
  • 400字 初一 读后感
    二年级暑假爸爸妈妈把我送到尹老师那里学习毛笔字,一开始我还觉得感觉不错,可是练了几个月我一个同学也来了,他就练了几次,就不想练了,说是桌子太矮要腰弯下来写,最重要的是要站着写两个小时,太难了!我想想,他说的也是,难怪我每天回家,腰又酸腿又酸的,算了吧,我也不练了,有什么好练的呀!妈妈也拿我没办法,只好顺着我。在我不练的这段时间内,她经常搜集一些人坚持不懈做什么事情的例子给我看,让我受这些人的影响,继续练毛笔字。我也知道妈妈的用意,不想辜负妈妈的一片苦心,可又不想去练,内心挣扎得很,经过一番思想斗争后,和妈妈说:“妈妈,我还是去练毛笔字吧!”妈妈露出了欣慰的笑容,一起同我去尹老师那边重新报了名,尹老师说:“你走的那段时间正好考级,假如你不走马上就考七级了,后悔吧?”我微笑着点了点头。
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