文人墨客作文段落(9篇)
  • 1200字以上 初一 散文
    唯有“淡泊名利,”方能“宁静致远”。竹“虚空”“萧疏”的特性,代表着舞文弄墨者谦逊的胸怀,不自傲的个性和超群脱俗不同凡响的素养和情怀,并使无数文人墨客玩味于个人世界的君子之风,称其为风骨。文人雅士是一个国家和民族文化的传播者和引导者。他们都具备对家国的热爱、对名利的淡泊、对权势的蔑视的气节。古有屈原为国建言,而昏聩无能的君王却听信谗言,他满腔悲愤、自沉汨罗;陶渊明“不为五斗米折腰”,毅然辞官而过着“采菊东篱下,悠然见南山”的生活。诗人那种淡泊名利的心态,无不让人敬仰和感叹。那么,是不是所有的文人都具备如此的风骨呢?现代文人的风骨与竹的气节到底有没有差别呢?一个真正的文者该是什么样的姿态才具备风骨呢?走进当代文人墨客的精神世界,挖掘他们特有的竹之风骨。
  • 300字 三年级 叙事
    我们驱车来到山下,买了进山票,开始进山游玩,徂徕山重峦叠嶂,秀水萦绕,古松翠柏,苍劲飘逸,碑碣林立,摩崖石刻布满其中,“徂徕夕照”系泰山八大景观之一,历史上在山上曾建有大寺院,许多寺院在我国非常有名,许多文人墨客也都来过此处,宋代名士石介世尊“徂徕先生”,唐代大诗人李白、杜甫等文人墨客曾在此隐居,留有“竹溪六逸”等遗迹。一九三八年一月一日,中共山东省委在此打响了抗日救国的第一枪。由徐向前题词,武中奇撰写碑文“徂徕山抗日武装起义纪念碑”高高耸立在徂徕山的西侧。游玩后下到山下,我回望徂徕山,感觉此山除了山美以外,还有政治意义,我喜欢它,以后我还要游徂徕山。
  • 750字 五年级 议论文
    古往今来,文人墨客总是淡泊的最佳“代言人”,他们都已达到了这一境界。记得英国有句谚语说得很好:“凡是一无所有的,什么都会有。”当文人墨客以淡泊面对生活时,他们获得了精神上的最大享受。陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”就是最好的诠释,陶渊明的淡泊给他带来的是自由自在充满乐趣的生活。在这种生活状态中他写出了不少富有田园生活气息的诗歌,可谓是精神上的一笔巨大财富。
  • 550字 六年级
    她更是一个待人宽容的好孩子。那次书法课前,一位同学来得迟了,急急忙忙进入教室。一不小心碰到她的砚台,墨水洒满桌子和桌上的练字本,还有一些溅到了她外套和白球鞋上,那同学愣了一下,连声说:“对不起、对不起,我不是故意的……”“没事没事,不就是弄脏了一点儿嘛”她笑着收拾桌子上的书,“现在我也算得上文人墨客了。你瞧,书香四溢,墨香满身,可不像个大文豪?”那位同学站在原地、满脸通红,不好意思离开。她笑着起身,推他回座位,一边说:“想沾沾我的墨香也不是现在啊!”。“哈哈……”旁边的同学忍俊不禁。那位同学也笑了,边笑边取出墨水瓶,重新为她倒满砚台。她还连声道:“谢谢。”老师来了,看着倪天韵满桌子的墨水与有磨痕的衣服,惊讶地问了经过。明白了来龙去脉后,举起大拇指,夸道“好!文人墨客乃君子,君子的作风当是如此啊!好!好……”
  • 600字 六年级 写景
    古往今来,多少文人墨客写下一篇篇咏物之章,我尤爱诗中的风花雪月。四季之风春:“春风能解冻,和熙催耕种。”夏:“夏风草木熏,生机自欣欣。”秋:“秋风杂秋雨,夜凉添几许。”冬:“冬风似虎狂,书斋皆掩窗。”这是规矩的风的总述,而面对调皮的风时,诗人们亦有另一番感受,如龚自珍:“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。”杨万里:“不待清风生两腋,清风先向舌端。”王安石:“晴日暖风生麦气,绿荫幽草胜花时。”百媚之花花之风情,花之千娇百媚,世人皆领略。如杨万里:“物性从来各一家,谁贪寒瘦厌年华?”卢梅坡:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”叶绍翁:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”许多文人墨客都赞美过花,花是世间美好事物之一,让人情不自禁的吟咏它。冷艳之雪雪,在我的故乡是很少见的,但它的寒冷美艳却是无人不晓。柳宗元说过:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”
  • 550字 高三 议论文
    花开花落,潮起潮落……自然界每天都在上演着不同的戏码。古代的文人墨客都在自然界中倾听,在倾听中感悟人生。当你漫步于汨罗江旁,微风吹拂着江面,江水形成一层层水波,在阳光照耀下闪闪发光,犹如这江的主人,用生命诠释自己独特的人生。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”“举世皆浊我独清,举世皆醉我独醒。”展现屈子不平凡的一生。忧国忧民的情怀融入了这清澈的江水,只有这样保持着纯洁。朴素。清纯的地方才能栖息着这样高尚的灵魂。徘徊于南山下,体验五柳先生的“采菊东篱下,悠然见南山,”感悟“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊,”“不为五斗米而折腰”的贫穷而伟大的生命。站在风波亭中领略这仰天长笑背后的千年悲歌,领悟“文臣不爱钱,武臣不惜死,”“三十功名尘与土,八千里外云和月”的精贞报国。从自然界中体验文人墨客异彩的人生,感悟属于自己独特的人生。
  • 650字 初三 散文
    笔的气质,儒雅大方。自古以来,文人墨客皆用笔创出佳作。一撇一捺意犹未尽,一横一竖刚劲有力。粗犷的墨点在宣纸上渲染,或惊若蛟龙,或清新秀丽,笔在雪白的纸上抒发着情感,是彷徨?是不安?是坚决?是欣慰?笔将字体个性化,将心底的情感渲拨在纸上。如清水在阳光的照耀下从空落地。那么轻盈、那么晶莹,毫无掩饰地将心底一切展示在纸上,这是所有文人墨客纯粹的态度。闻鸡而起,坐于纸窗下,饮酽酽清茶,拨墨于纸,以抵十年尘梦。正如王羲之的字,张狂有力;柳公权的字,清爽端正;米芾的字,浑厚刚劲。或许每个人的字体或多或少都融入了个人的性格和情感。笔,就这样从从容容,古朴纯净,伴随一个人一生,自得其乐。
  • 650字 高三 议论文
    宋濂,明代著名的散文家,文人墨客无一不晓。宋濂不仅有得一手好文采,而且在政治上也颇受重视,尤其是明太祖朱元璋,将其封为“开国文臣”之一。“敏而好学,不耻下问”这句话用来形容宋濂再好不过了,宋濂很是热爱读书,四书五经样样精通,经常得到很多人的赞赏。可就是这么一位生活在聚光灯下的文人墨客,最喜欢做的事情是去拜访他人,学习知识。宋濂有次去拜访老师,学习知识。当时正是寒冬腊月,大雪纷飞,再加上衣物薄,更是让人寒冷难耐,但宋濂为了请教老师冒着大雪毅然前往了老师家,第一次去老师家,老师碰巧不在。宋濂只好返回,过了几日,疑惑在宋濂心中任然没能解除,于是宋濂又冒着寒冷去找老师。这次去得时候,由于天气太冷,墨都冻住了,老师没有接见宋濂。第三次,宋濂还是满腹疑问的出发了,在行走的旅途中,由于雪大,路上的雪足足有半腿深,宋濂不幸掉入雪坑,身旁幸有仆人相助,才把宋濂救出来。宋濂被救出来的时候,鼻子脚冻的发紫。老师终于被他的诚意所打动,给他传道授业解惑。后来,宋濂本着虚心求学的态度,向更多的人请教知识,在文学的道路上越有越远,成为了古代最出名的文学家之一。成功没有捷径,如果有的话,那么应该就是勤奋了。
  • 700字 初三
    笔的气质,儒雅大方。自古以来,文人墨客皆用笔创出佳作。一撇一捺意犹未尽,一横一竖刚劲有力。粗犷的墨点在宣纸上渲染,或惊若蛟龙,或清新秀丽,笔在雪白的纸上抒发着情感,是彷徨?是不安?是坚决?是欣慰?笔将字体个性化,将心底的情感渲拨在纸上。如清水在阳光的照耀下从空落地。那么轻盈、那么晶莹,毫无掩饰地将心底一切展示在纸上,这是所有文人墨客纯粹的态度。闻鸡而起,坐于纸窗下,饮酽酽清茶,拨墨于纸,以抵十年尘梦。正如王羲之的字,张狂有力;柳公权的字,清爽端正;米芾的字,浑厚刚劲。或许每个人的字体或多或少都融入了个人的性格和情感。笔,就这样从从容容,古朴纯净,伴随一个人一生,自得其乐。
文人墨客段落