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150字 六年级 散文我们都是单纯的孩子，曾天真的认为生活很美好，却在不知不觉中被它给伤。我们曾怀抱梦想，想要实现，却在一次又一次的失败中放弃了。残酷的现实将我们划得遍体鳞伤，所有的美好只能在梦中实现。我们一无所有，却有一大笔债要还，谁来减轻我们背负的伤？我们像是折翼的天使，被人折断翅膀，再也飞不回天堂。六年级:张良胜
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150字 初二 应用文我七年级，喜欢时尚，喜欢潮流。因为我有个表姐，表姐大一了，她喜欢非主流，所以受她的影响，我也喜欢非主流。现在，我爱穿潮流衣服。如今，是非主流。我的qq名是非主流的，头像也是，以为自己和她们不一样。我爱黑色。妈妈说我是坏孩子。对，我就是坏小孩，不合群，孤僻。对，我就是坏小孩。可能我一辈子都做不了好孩子
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150字 六年级 叙事每一个爸爸，每一个妈妈，都会把一个幸福的日子，永远记在心里。这一天，我们降临这世间，用第一声哭喊，报到着一个生命的黎明。每一个爸爸，每一个妈妈，都不会忘记。我们学会呼唤爸爸妈妈，它给一个家庭又送来了一份亲情。我们对爸爸妈妈的每一声呼唤满含着依赖满含着信任，满含着真诚，我们对爸爸、妈妈的每一声呼唤，有
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150字 二年级 叙事城里孩子，有快乐，有烦恼。我们有精美的文具，我们有好看的图书。但是我们有写不完的作业，还有沉甸甸的书包。我们有穿不完的漂亮衣服。我们有数不清的玩具。但是我们像关在笼子里的小鸟，那么渴望飞向蓝天，拥抱大自然。啊！城里孩子，多么幸福！多么苦恼！河南省实验中学思达外国语小学二年级：hndxqzh
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150字 初一 诗歌别怕，孩子！那怕阴雨绵绵、甚至狂风暴雨。要理解成天意、更是自然。自然的恩赐是--雨后阳光、炫霞而泻！别忧，孩子！那怕受到委屈、挫折，甚至是痛苦、迷茫。要理解成成长的经历、更是幸运。幸运的前提是--剑锋磨砺出、梅香苦寒来！别苦，孩子！那怕日学繁重、甚至负累。要理解成知识的积累、慧的通达。通达的境界是-
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150字 初二 诗歌本文为纪念我远在天堂的小狗小不点而写。雨下的好大，我知道，你一定会用沾满水珠的细毛去蹭 我干净的裤脚，因为——你是一个坏孩子！院子里的樱桃红了，我知道，你一定会用爪子把它们全部都打落在地上，因为——你是一个坏孩子！阳台上的柿子成熟了，我知道，你一定会偷偷的爬上阳台把它们都偷吃光，因为——你是一个坏孩
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150字 高二 诗歌蛇，荒野多是蛇红红的眼睛吐着舌头像弹簧一样盘着伸着头路过，还走吗夜高山中发出了丝丝的绿光躲在每一个丛林的角落是狼一大群狼等着路过，还走吗这是两幅苦行图中亦能听到呻吟，残喘，嚎叫再画上一幅举着火焰或握着一条彩色的闪电背上一支猎枪昂首走进了荒野与大山山后面湛蓝的海水轻轻地荡漾一叶扁舟一缕旭阳梦——谁叫他
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150字 二年级 写人是奶奶怀里欢唱的蝈蝈是爷爷腿上跳舞的山雀溜进池塘抓一串活蹦乱跳的小鱼钻进树林掏几个黑不溜湫的鸟窝渴了喝一口凉丝丝的泉水饿了摘几个芒刺刺的野果冷了穿上芦花做的毛窝热了扑进村前面的小河甩一串响鞭赶跑一群咩咩的羊儿吹一声口哨唤来一群听话的白鹅哦乡下孩子是蓝天上快乐的小鸟是大地上盛开的花朵
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150字 二年级 叙事曾是妈妈怀里快乐的宝贝，曾是爸爸背上可爱的老鼠。玩一次电脑，能带来无穷的快乐。搭一次积木，能发挥我的想象。撒一次娇，得到了想要的礼物。发一次脾气，成为了大家的焦点。哦城里孩子，生在阳光下，长在蜜罐里。作者：福建古田第一小学二年（1）班 倪亦圣
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150字 二年级 状物秋姑姑走了，冬孩子唱着欢快的歌来了，它对着稻田狠狠地吹了一口气，差点把稻田给吹走了，它朝树木吹了一口冷气，树木冷得发抖。它还把孩子的围巾吹走，人们不喜欢它，冬孩子孤单极了，它漫不经心地玩着，心里只有孤独和寂寞。北风爷爷对它说：“孩子呀，你想一想人们不理你的原因，你会找到启发的！”冬孩子想：对呀！我应