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200字 二年级 读后感今天，我终于把宝葫芦的秘密看完了。《宝葫芦的秘密》讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一件宝贝——宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易，让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和快乐，而感到很苦恼，终于有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。这本书告诉我们一
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200字 三年级 写景我的小制作——宝葫芦大家好！我给大家介绍一个我的小制作，那就是宝葫芦。首先，我准备好材料：红色陶泥、土色陶泥和小刀，然后就可以开始了：先把准备好的土色陶泥分成两份，分别慢慢的把陶泥揉成光滑的圆形，然后将两个圆形陶泥上下摞起来，再轻轻地压一压，使两个圆形结合起来，之后再把上面的圆形最上方捏出来一点像是
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200字 四年级 读后感《宝葫芦的秘密》这篇文章主要写了主人公王宝强有一个宝葫芦，奶奶小时候经常给他讲宝葫芦的故事，所以他想拥有一个宝葫芦，他对宝葫芦有了很多个想象。最后中他拥有了一个宝葫芦。但是他非常的贪婪，什么都让宝葫芦做，最后他不想要宝葫芦了。因为宝葫芦给他带来的却不是无尽的享受，而是无尽的痛苦。这篇文章告诉了我们，
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200字 二年级今天下午，我和妈妈一起在家里观看了电影《宝葫芦的秘密》。影片很好看，也有教育意义。它讲的是一个小男孩在梦中钓鱼，钓到了一个宝葫芦的故事。宝葫芦一心帮主人做事，让主人心想事成，但很多时候却是出尽了洋相。慢慢地，他发现拥有宝葫芦也不快乐。影片的最后，小男孩获得了游泳冠军。当他得知这次宝葫芦并没有帮忙，成
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200字 初二 读后感我觉的宝葫芦的秘密看似很害怕，但是到了最后，我才知道，他是做梦呢！里面的主人公是王葆，王葆做了一个梦，梦还挺有意思，而且里面还有一个很重要的启发，我现在就给你们讲讲吧！写的是王葆做梦，梦见在河里钓鱼，钓到了一个宝葫芦，从此，他每天都很清闲，想做什么，还没等动手，宝葫芦就已经给你做好了！就连作业也给写