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200字 一年级 叙事学校举行做操比赛了，每天大课间玩的时间都被改成了做操，老师为了做操做得很好，拿第一名，所以这就是老师要我们做操的好处，不要怕太阳发射在我们的脸上，我们要坚持下去，一定要让老师能亲眼看见我们做的这么好，我一定让老师的希望成为第一名。所以跟老师，一举手，二弯腰，三跟腿，四蹲下……一遍，二遍，三遍。老师的
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200字 四年级 日记今天，我和洪宇飞他们一起下去跑步。热身完之后，老师要求四年级跑八圈，我们一个个都吓呆了，谁叫我们四年级今天来了八个人呢，我这次得最后几名了，哎。不出我所料，我带跑的时候已经累得要趴下来了，我只好慢悠悠地跑着，后面的人也应该累了吧，叫我再跑慢点，我还巴不得用走路呢，再跑慢点正是我求之不得的事，我又放慢
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200字 二年级 写人星期三的下午，第一节是体育课。叮铃铃，上课了。我看见体育老师和肖老师都来了。体育老师亲切地对我们说：“今天我们要进行逃生训练。”我心理想：逃生训练好玩吗？体育老师说：“《1》班和《2》班都要三，四次才能完成，看你们要多少次？”我想：我们一定比他们棒。开始了，我连忙摆好桌子、凳子，就迅速地跑出去排队。
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200字 四年级今天，我和洪宇飞他们一起下去跑步。热身完之后，老师要求四年级跑八圈，我们一个个都吓呆了，谁叫我们四年级今天来了八个人呢，我这次得最后几名了，哎。不出我所料，我带跑的时候已经累得要趴下来了，我只好慢悠悠地跑着，后面的人也应该累了吧，叫我再跑慢点，我还巴不得用走路呢，再跑慢点正是我求之不得的事，我又放慢
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200字 五年级 日记这几天 ，我们每次下午上操，都要练习站姿，虽然很累，可是我们都努力的站着!大家都很想能够光荣的站在天安门城楼前，来表演。我们在训练中经历了烈日炎炎，也经历了蒙蒙细雨，这才让我们锻炼出了坚强的毅力!可能，有一些同学怕累，就没有报名，可是你要知道一份耕耘一份收获，你只要付出了，总会有回报的。咱们要是真到
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200字 五年级 记叙文下周星期一我就要升国旗了，所以今天我就到操场训练。首先，第一步，我们四个人分别在国旗的四端，踏步都讲究，要求脚要直，手要向前向下，不能向左向右，还要四个人的脚步基本相同。我们训练得很认真，这步已经过关了。第二步是升旗。我弄好棒之后，另一个同学升旗，向下拉，我负责向上拉，训练了几次，也过关了。第三步不
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200字 三年级 写景2008年10月29日星期三晴今天下午第二节课是体育课，因为我们星期五就要体操比赛了，所以我们要用这节体育课进行体操训练。同学们都排着整齐的队伍，听老师的指挥进行体操队形散开练习，我们练习了好长时间，我的脚都站麻了，脖子也感到有点酸，再看看同学们，有的累得满头大汗、有的累得满脸通红，还有的嘴里嚷着“
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200字 二年级 叙事记事作文：体操训练2008年10月29日星期三晴今天下午第二节课是体育课，因为我们星期五就要体操比赛了，所以我们要用这节体育课进行体操训练。同学们都排着整齐的队伍，听老师的指挥进行体操队形散开练习，我们练习了好长时间，我的脚都站麻了，脖子也感到有点酸，再看看同学们，有的累得满头大汗、有的累得满脸通红
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200字 议论文（3）由事及理法：即分析事例所包含的道理，以达到论证观点的目的。【范例】由事及理法：按下面步骤展开议论•——承接事例，就事论事：XX告诉我们一个……道理。（或XX告诉我们：……）•——借题发挥，议论升华：XX事证明无论做……都要……道理。（或XX的一生就是：……，他的事迹证明了人生应该……）•注意：
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200字 小学 叙事今天下午，第二节下课，我们要准备跑操了，跑两圈就可以了，因为跑十分钟，可是这次就不一样了，老师到一圈半停住了，我心想：老师干什么呀?为什么停下了，还没有跑完，语文老师说：我不在的时候，看乱成什么了，跑操后面散散的，像个学生样的吗。老师让我们先齐步走，一二一，一二一，一二一，老师说：不齐，重新我们有齐