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250字 二年级 叙事我的弟弟叫天天，他的脑筋一点也不动，他每次家庭作业都来问我，比如天天的老师布置了口算，他起码有10道题目要问我：“姐姐，姐姐，55+1怎么做？”我被他烦的头大，只好跟他说：“5+1等于几？”天天回答：“1、2、3、4、5、6，等于6！”我说：“6是不是还没有到10呀？”“是！”天天大声回答。我说：“
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250字记得在三年级之前的时候，我是一个学习十分差劲的小孩子，每次拿少少的作业竟要做到深夜十一点多，同学们因此嘲笑我、排斥我把我当成幼儿园的小孩。我气极了就动起手来，弄得我没有朋友。然而当我转校后，我的性格就完全变了，由消极到心胸宽广，而且我可以独立思考问题了，爱动脑筋不会时总问一个为什么，做作业时直道百思
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250字 三年级 叙事我这个人啊，爱动脑筋，尤其爱动歪脑筋。一个双休日，因为没及时做作业，到了星期天下午，我的读书卡还没做完。我心急如焚，一下子就想到了以前我在老班级时做过的读书卡，心想就抄一篇吧，反正老师不知道。我正要抄的时候，被妈妈发现了，她告诉我，这样做不好，这叫自欺欺人。于是妈妈和我一起回忆我看过的书，其中有一本
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250字 一年级 读后感《不动脑筋的故事》里的赵大化非常懒惰，什么事都不动脑筋，闹出了很多笑话，把事情弄得一团糟，同学们都不喜欢他。 不动脑筋危害很大，越不动脑筋，智力就会越退化。就好象不用双脚走路，行走能力也会退化。 多动脑筋很有好处，会越来越聪明。围棋的死活题开始觉得很难，只要开动脑筋多练习，就能提高自己。 善于
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250字 一年级 记叙文创新是什么？创新就是做别人没做过的事，走别人没走过的路，敢于打破思维定式，开辟新市场，新领域。150字敢于创新作文请看下文。150字敢于创新作文：动动脑筋在一个地方，有两个卖报的小孩子，他们两个卖的是同样的报。有一个孩子十分勤劳，每天沿街叫卖，声音也十分响亮，可每天卖出的报纸并不是很多，而且还有减少
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250字 二年级 读后感今天我读了《365夜故事》，故事里面的《大拇指》给我的印象最深刻。故事里主要写了一个只有拇指大的孩子，大家都叫他“大拇指”。 大拇指非常聪明，什么事都做得很棒。一天，他把自己卖给了商人，给爸爸妈妈挣了一大笔钱，后来想办法逃走了；被牛吃了，狼吃了牛胃，大拇指又被狼吃了，他又骗狼到他家去吃好吃的，让爸爸