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550字 五年级 叙事玲玲不知道该怎么办？东瞧瞧，西看看。这时，门外那人又开话了说：“快开门，等一会儿我还有急事呢！不开我揍你了。”这下，玲玲只好说：“你不是带钥匙了吗，干吗要让我开门。”门外那人急火了，怒气冲冲的说：“你开不开。玲玲动脑筋，对！报警。玲玲用小灵通悄悄的报了警。警察做着警车飞来了。他们拿起枪，门外那强盗没有武器只好束手就擒，警察轻而易举逮住了小偷。聪明的玲玲为此还得了奖状呢。同学们，遇到紧急时刻，我们应该多动脑筋。
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550字 一年级 叙事通过这件事，我想动脑筋很好，以后要多动脑筋，这样遇到问题，就会迎刃而解了。做事动脑筋今天，我有一道数学题不会做，我想了很久也没想出来，我想我一定要动脑筋把它做出来。最后，我把所有的方法全试了一遍，终于想到了。我又反复加了几次，答案是对的。我拿去给妈妈看，妈妈检查后说：“你做对了!”我心想：我有十一次失败，终于有一次成功了。我非常的开心，我会做这一道难题了!
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800字 叙事篇三：动脑筋作文我的弟弟叫天天，他的脑筋一点也不动，他每次家庭作业都来问我，比如天天的老师布置了口算，他起码有10道题目要问我：“姐姐，姐姐，55+1怎么做？”我被他烦的头大，只好跟他说：“5+1等于几？”天天回答：“1、2、3、4、5、6，等于6！”我说：“6是不是还没有到10呀？”“是！”天天大声回答。我说：“没有满10是不进位的，那50是不变的。那50+6等于？伸出手算一算。”天天算了起来：“51、52、53、54、55、56，55+1是56！”天天高兴地叫了起来。我说：“天天，你做口算可要多动动脑筋哟！＂天天点点头，后来他做口算在也没有来问我了。
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500字 小学 日记正在这时，妈妈的好朋友秦阿姨来了，我见了忙说：“秦阿姨好。”“你好”，就在这一瞬间，我脑子里灵光一闪，答案跃进我的脑海，秦不就是半个春加半个秋吗？我怎么早没想到呢？我兴奋地把答案告诉了妈妈，妈妈听后肯定地说：“对，是秦字。还深藏不露呢，平时怎么看不出来。”我得意极了，调皮地做了个鬼脸。开动脑筋尝到甜头的滋味比蜜还甜，从此我就改掉了不爱动脑筋的坏习惯。
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450字 初三 记叙文正在这时，妈妈的好朋友秦阿姨来了，我见了忙说：“秦阿姨好。”“你好”，就在这一瞬间，我脑子里灵光一闪，答案跃进我的脑海，秦不就是半个春加半个秋吗？我怎么早没想到呢？ 我兴奋地把答案告诉了妈妈，妈妈听后肯定地说：“对，是秦字。还深藏不露呢，平时怎么看不出来。”我得意极了，调皮地做了个鬼脸。 开动脑筋尝到甜头的滋味比蜜还甜，从此我就改掉了不爱动脑筋的坏习惯。
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1200字以上 高三 叙事张明肯动脑筋不止是在学习上，在生活上考虑事情也很周全。还有一次，老师让张明去找三班的一名同学，张明先到三班教室去，教室里没有，张明又到阅览室里，操场上找，最后在电脑室里找到了那位同学。如果张明知道三班教室里去找，就还要跑三趟，这样，就少跑了三趟。这就是动脑筋的好处。怎么样？我们班的智多星厉害吧！我相信。不过多久，我们班还会出现一个智多星，那就是我。
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900字 六年级 记叙文有说不出的高兴。”我听了心里美滋滋的。老师情不自禁地说，“你真是一个爱动脑筋的女孩！。这次，我得的奖品最多，同学们都向我投来羡慕的目光。通过这件事，使我认识到，爱动脑，勤思考是令人快乐的事，与人与己与社会都大有裨益的。从此我遇事更加勤思考多动脑，决心做一个名符其实的“爱动脑筋的女孩”。指导老师：韩松燕
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1200字以上我在获得家长及长辈的许可后，把喷壶带辣椒园里去了。我对着那些紧卷的叶子先悄悄打开，然后对虫子制造几场“人工阵雨”，喷完之后我看看它们的动静，十几分钟后它们扭来扭去的，然后它们不动了，一个个掉下来了。我用小木棍碰了碰虫子，喜出望外，我的办法成功了，我真是太高兴了！我告诉家人这个办法，我家里现在一直用这种办法灭虫呢！这次的经历使我知道了动脑筋是多么的好，我更喜欢动脑筋了。
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700字 五年级 叙事等到卷子发下来后，我果然做对了那道题！我高兴的手舞足蹈！这不仅是为了那道题写对了，还为了自己考了满分！后来老师评讲了卷子，我知道了我的做法虽然也是对的，但不是最简单、最好的方法……从这次考试以后，我逐渐地理解了爱动脑筋的意义，也尝到了动脑筋的甜头。通过这件事，我也体会到了在学习上来不得半点虚假，自己动脑筋程度还不够……
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800字 五年级 记叙文等到卷子发下来后，我果然做对了那道题！我高兴的手舞足蹈！这不仅是为了那道题写对了，还为了自己考了满分！后来老师评讲了卷子，我知道了我的做法虽然也是对的，但不是最简单、最好的方法……从这次考试以后，我逐渐地理解了爱动脑筋的意义，也尝到了动脑筋的甜头。通过这件事，我也体会到了在学习上来不得半点虚假，自己动脑筋程度还不够……