知了作文(10篇)
  • 300字 二年级 状物
    2008年8月9日星期六晴傍晚妈妈下班回家给我带回了一只“知了”和一包好吃的零食,我问妈妈:“你这是从哪里拿的啊?”妈妈说:“是你姥姥来给你捎的。”我立刻把知了放在手心上,今年我还是头一次亲眼看到知了,它的全身是黑颜色的,翅膀薄的如同大蒜皮一样,和蜻蜓的翅膀有点像,两只眼睛就像两粒黑米,六条小腿的末
  • 300字 四年级
    今天傍晚,我和妈妈去小区散步,来到了一片青翠欲滴的小树林旁边。一到这里就听到了一群群知了发出了动听的音乐,就像它们聚集在一起演奏一场热闹的音乐会一样。因为它发出的声音是:知了知了的,所以它才有这个好听的名字,它们一叫就根本停不下来。知了也叫做蝉,一般会生活在热带地区,是同翅目蝉科动物。它们有一双翅
  • 300字 三年级 记叙文
    每当夏天来临的时候,我们都会听到那知了在树枝上“吱吱吱”地叫着,好像在说:“热死啦!热死啦!”那么,我们对知了又有多少了解呢?其实,知了是俗名。它也叫“蝉”智力,而它正真的学名叫“蚱蝉”。当然还有其它的名字。比如黑蚱等。雄虫体长而宽大,一般大于是四点四到四点八厘米左右,翅展十二点五厘米,雌虫稍微短一
  • 300字 四年级 叙事
    夏天的午后,太阳火辣辣地烤着大地,天热得几乎让人喘不过气来,能叫的雄知了一个个高声歌唱着,叫得不能让人安宁。爸爸说:“孩子们,咱们出去粘知了吧?”我和哥哥高兴地同意了。紧接着我们找来一根长竹竿,在它的顶端绑上一根细铁丝,铁丝上又粘上一块面筋,爸爸说这样就可以粘知了了。我们出了门来到一片树林,在一棵茂
  • 300字 五年级 叙事
    今天我粘了很多知了知了有着一对透明的翅膀,翅膀上有一些好看的花纹。但它全身上下都是灰黑色,爪子十分的尖锐,嘴虽然很细,但可以扎进树枝内吸取树汁。粘知了要有耐心和很好的观察能力,还要有准确力。因为知了的皮肤和树枝是同一个颜色,所以这时就要看它的翅膀才能找到它。公知了要靠耳朵来分辨它在哪,因为公的会叫
  • 300字 三年级 状物
    今天傍晚吃过饭后,我和爸爸到公园玩,在公园里的树上我们捉了三只知了猴。在回家的路上,有两只知了猴总是不停地在我的手上爬来爬去;另外一只却一动也不动,过了一会它的背部竟然鼓了起来,爸爸说:“应该是快要变成知了了”,我们加快脚步,回到家中。到家后那只一动不动的知了猴的背部已经出来了,我坐下来看它变化,发
  • 300字 四年级 叙事
    今天,爸爸和我一起去魏圩出礼。路过老家时,爸爸说:“回老家一回,你不如在老家过几天吧。晚上还可以抓知了呢!”我说:“好啊,晚上还可以抓知了。你们在7月6日之前来带我。”我和爷爷一起上洪东街的超市买了一把手电筒。好不容易等到了天黑的时候,奶奶从家里拿着竹竿和一个盒子。我拿着手电筒。高兴地喊道:出发!向
  • 300字 三年级 叙事
    昨天晚上,我和爸爸、妈妈带上瓶子、镊子、手电筒,一起到涧河边的杨树下去捉知了。到河边以后,我们把眼睛睁得大大的,搜索着每一棵树,生怕放过一寸地方。这时妈妈发现了第一只又肥又大、全身沾满泥土的知了,我心想:妈妈已经有收获啦,我也不能落后呀!于是我睁大眼睛更加认真的观察树干和树根,果然,在树干上,我发现
  • 300字 三年级 状物
    今天傍晚吃过饭后,我和爸爸到公园玩,在公园里的树上我们捉了三只知了猴。在回家的路上,有两只知了猴总是不停地在我的手上爬来爬去;另外一只却一动也不动,过了一会它的背部竟然鼓了起来,爸爸说:“应该是快要变成知了了”,我们加快脚步,回到家中。到家后那只一动不动的知了猴的背部已经出来了,我坐下来看它变化,发
  • 300字 三年级 叙事
    今天吃过晚饭后,我和爸爸妈妈带着手电筒到一片很大很大的树林里抓知了。到了大树林,我们就高兴地开始寻找知了。我和妈妈学着爸爸的样子,拿起手电筒在树上照着,眼睛随着灯光寻找着,累得我脸上都是汗,就是找不到,这可把我急坏了。爸爸已经找到了好几个了,都放到了我的瓶子里。爸爸说:“看看我们的收获吧!”我们就把