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300字 六年级 日记新一期的《读者》又到啦，照我的性格，任何书到手，马上就会开始狼吞虎咽。可是对于《读者》，我却不会这么做。我最喜欢在在万籁俱静的夜晚，借着床头灯柔和的光芒，再来细细品读。此时的自己，可以随着文章开心，可以随着文章悲伤，可以随着文章遗憾。在这和一片片感动人心的美文的交流中，体会到了一种最淳朴、最真实的享
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300字 二年级 读后感今天，我读了这篇文章，它的内容，让我深有感触。小主人公十六岁时考上了全县最好的中学，父亲跟随他来到城里。在城里父亲靠养猪来维持生活，在关键时刻猪的饲料不够了，这时，小主人公看到学校里的同学都把剩饭倒掉，就想到一个好办法：让父亲来学校拾馒头。这个办法让父亲很高兴。当父亲开始行动时，很多人的嘲笑和讽刺都
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300字 小学 读后感一期一期地欣赏，一年一年地品味。从《读者文摘》一直读到《读者》，看着你从一株幼苗长成一棵参天的大树。二十多年来，我无论走到哪里，你都像知心朋友一样陪伴着我，牵着你的手一起走过灿烂如花的日子，也走过风霜雪雨的夜晚。我是你的读者，你却是大家的《读者》。我的生活中因为你的存在而倍感充实;我的生命因为你的参
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300字 五年级 读后感一本好书能陪伴你的一生，我最近读的这本《读者文摘》让我深深的感悟出了“情”、“爱”、“义”。古人有云：“没有泉水浇灌的土地，注定会寸草不生，没有感动滋润的人，心灵注定是会干涸枯竭。”也许，繁忙的生活节奏让我们的感情愈来愈麻木，愈来愈让人感觉你铁石心肠。当我们闭上眼睛可以看不见，我们堵上耳朵可以听不见
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300字 三年级好久没参加小记者活动了，今天要去参加湘湖的朗读者，我太开心了！一早来到湘湖的文化宗祠，古色古香的一个四合院，进大门就是戏台，中间一个大院，最北面就是各种陈设，有许多名人字画，趁着还未开始，老师提供了各式玩具，玩起了陀螺、跳绳、毽子，还参观了湘湖的展览馆，了解名人及历史！终于到了九时一刻，我们小小朗读
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300字 五年级今天，我读完了《寄小读者》这本书，这本书是由冰心的，它由书信组成，里面有一些我比较喜欢的故事，我现在就讲讲我喜欢的故事的主要内容吧！第一辑《通讯十七》写了作者早起游山，发现了一朵蒲公英，用许多事例来描述，写出了蒲公英的美，但又说大家都喜欢雏菊，他悟出了一个道理，世上一物有一物的长处，一人有一人的价值
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300字 三年级《读者》是本杂志，其中的文章包罗万象，也包罗了许多真正的道理和人与人之间的爱与宽容。就好像读了《大地的耳朵》这篇文章，让我懂得了不可以以貌取人。读了《打翻了的油灯》让我知道了是生活中仔细观察，铸造“干洗大王”乔利·贝朗。读了《狼的另一面》之后，知道了狼与狼之间也有着爱，而狼们没有人们那么贪婪，他们只
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300字 高二 散文任岁月如诗如画，时光轮回。在新春佳节里，我愿做一个辛勤的信使，把浅浅的祝福，悄悄送去你的怀里。如果可以，我愿把祝福融入阳光，洒满大地，让每一个人都可以感受到温暖。我送给你，一份小小的感动和惊喜，希望你们别嫌弃。我的读者，抑或是我们前世相约，我总喜欢看着你们幸福的微笑。我的世界，主角永远是你，我不曾忘
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300字 四年级 叙事阅读者之歌作文300字我愿意当一个长久的忠实于生活的阅读者。我阅读和海洋，我阅读河流和小路，我阅读太阳和月亮。当我遇到困难时，就会想起曾经阅读的一座大山，再阅读大山定能解决困难，我就爬过了山岭。当我感到烦闷时，面前就会出现一大片大海，那是我阅读过后大海，把心中的烦恼吐露给大海听，我就变得心胸开阔，热