《寄小读者》读后感
300字
五年级
今天，我读完了《寄小读者》这本书，这本书是由冰心的，它由书信组成，里面有一些我比较喜欢的故事，我现在就讲讲我喜欢的故事的主要内容吧！
第一辑《通讯十七》写了作者早起游山，发现了一朵蒲公英，用许多事例来描述，写出了蒲公英的美，但又说大家都喜欢雏菊，他悟出了一个道理，世上一物有一物的长处，一人有一人的价值。
第二辑《通讯七》写了意大利的美景，还说了意大利的一些常识。
第四辑《通讯四》写了作者要让小朋友多读书，因为这时的小朋友比她幸福多了，有四大名著看，希望大家好好看书。
另外《通讯六》写了作者看到了一个小女孩放爆竹，让她想起今年的愿望，想让小朋友们的语文学好，才能学好其他科目。
我的感受是：现在要好好学习，不能辜负冰心对我们的希望。
这本书很好看，你也看看吧！
个园一游
300字
四年级
星期六下午，我们来到了四大名园之一——个园。
一进门，首先映入眼帘的是一片绿油油的竹林。各种各样的竹子比比皆是，他们形态各异，有龟甲竹.孝顺竹.早竹......一阵微风吹来，沙沙作响，好听极了。接着，我们游玩了四季假山。其中我最喜爱气魄雄伟的秋山和景色优美的春山。听爸爸说，秋山是用黄山石堆叠而成，这里山道险峻，洞内摆放着石桌.石凳.石床，攀登时非常惊险.有趣。而春山是用笋石搭建成牛.公鸡.山羊等动物形态，以示春回大地.万物萌发。后来，我们又参观了福.禄.寿.喜.财五座大门，欣赏了个园主人的豪华住宅。眼看时间不早了，我们这才恋恋不舍的离开了个园。
个园的美丽景色真是让人流连忘返啊！
东关小学四（14）班王晨阳
展开阅读全文
相似题目
-
《寄小读者》读后感《寄小读者》今天，我有幸读了冰心奶奶的《寄小读者》一书，感受深刻，受益匪浅，深深被冰心奶奶那种爱国情怀所感动。《寄小读者》一书，与冰心奶奶是不能分开的，冰心奶奶就像是这本书的真实写照。冰心奶奶是现时代着名作家，在她的眼中，一切事物都值得用文字去描述，她曾经说过一句话：“在这个世界上，除了宇宙，最可爱的只有孩子。”的确，冰心也真正做到了爱孩子、去感悟孩子的世界，《寄小读者》一书，便是最好的证明。冰心奶奶还爱大自然，其中，她最爱的便是大海，为什么大海这么令她着迷？因为它宽阔拥有一颗可以容纳世界万物的心灵，这一点，不正是与冰心一样吗？《寄小读者》，让我十分感动，冰心奶奶在书中，字里行间都写出了爱，短短的文字却融缩了这份爱，这，怎么不能让我感动？她对每一个人、每一个动物、甚至每一棵植物，都是充满了对它的感情，这，怎么不能让我感动？她为了孩子们，即使生病也依然坚持与他们通信，这字行间充满的都是那份浓浓的爱啊！这，怎么不能让我感动？《寄小读者》中，几乎处处都写出了冰心对某物、某事的爱，这，怎么不能使我动容呢？看完此本书，我不由得想起了我平时的一些所作所为：身为一个学生，我们应该爱学习，真正去体会学习的真谛，冰心带病也坚持学习，而我呢？身体健康，的却没有真正的去感悟学习。记得那时，老师给我们布置了一些作业，其中，有许多难理解的问题。回到家，我尽情的放松，眼看时间流逝，转眼就到五点了，我才开始慢悠悠的写作业，很快，我就发现，这些题如果不认真理解是做不出来的，可我一心想着玩，那肯浪费在这上面时间哪？可是，我是班里的好学生，这样做行吗？这岂不是辜负老师与家长的一片苦心吗？但最后，我选择了前者。于是，我便粗粗看了一遍问题，看了几眼书。就大功告成了。第二天，老师检查作业，看到我的作业的时候，老师稍稍皱了一下眉，没有说什么，我心里暗暗自喜，谁知，上课时，老师开始点评作业，“这次作业大家都完成的很好，我很欣慰，可就是个别同学，没有依照我的意思，好好地、仔细的完成这次作业，作业是学习的一部分，它并不是一种负担、一种拖累，而是一个让你走向更高境界的阶梯，对于学习，我们应该爱上它，让它真正成为，每个同学心里的一部分，对于什么，我们都应该怀有一颗爱心，不仅仅是对事物、对人，更应该是对于世界万物的每一处，爱上学习，是一件很好的事，但想要真正为做到它却很难。”听了老师的话，我简直抬不起头了，老师虽然没有点名批评我，但是，我却对这些词、句，铭刻在心。是啊，爱，本来就不是一件容易的事情，要想爱上学习，简直比登天还难，但是，冰心奶奶却做到了，即使她身患疾病，也坚持继续学习，心中拥有爱。冰心奶奶曾经说过的一句话：有爱就有了一切。如今，冰心奶奶已经成为了爱的关联词，她那带病坚持学习的精神，心中充满爱的品质，已经深深刻在我们大家的心中！山东青岛市北区青岛市北仲路第一小学六年级:赵仪婷1000字 六年级 叙事
-
《寄小读者》读后感《寄小读者》是冰心奶奶写给自己的小读者的信，这个寒假，我怀着激动的心情用心去看。下面就是我的读后感。冰心奶奶主要围绕了三个项目来写，分别是：报效祖国、了解友谊、报答父母亲这三个项目。祖国是生我养我的地方，又是我的故乡，我从小到大都在祖国的怀抱里。不报效祖国怎么能行呢？所以，我长大一定要报效祖国，为祖国争光，我还要做一个对社会、对祖国有用的人。“朋友是不分国籍、不限年龄、不拘性别的，只要理想相同、兴趣相近、情感相恰、意气相投的人，都可以很坚固地联结在一起。”这是冰心奶奶的一句关于友谊的名言。友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药，友谊多么宝贵！不过友谊可不是那种“哥们儿义气”，大家一定要好好利用友谊。如果一个人失去了友谊，他的日子该是多么难过呀！父母是生我养我的人，如果不孝敬父母，那你的良心上会有一生前所未有的痛苦。有一天，我算了算一年我平均需要花多少元。不算不知道，一算吓一跳：12000元！这可不是一个小数目！所以长大了我一定好好孝敬父母亲。我感谢冰心奶奶给我这么多启发，我以后一定按上面的去做。400字 六年级 读后感
-
《寄小读者》读后感今天刚读完《寄小读者》这本书，《寄小读者》是冰心奶奶写给自己的小读者的信，这个星期，我怀着激动的心情去看。下面就是我的读后感。《寄小读者》这本书分为四部分，分别是：第一章——遥寄稚子、第二章——岁月绪语、第三章——凝思静品和第四章——乐幽人生。我最喜欢的是第一章——遥寄稚子。第一章里有初寄小读者，再寄小读者，三寄小读者，十三陵工地上的小五虎等等……其中，我比较喜欢的是再寄小读者。这里面主要讲了冰心奶奶到世界各地去游玩的时候的所见、所闻、所想的事，我虽然足不出户，却可以领略到不同国家的风土人情：威尼斯家家户户，面临着水街小巷，一开起门来，就看见荡漾的海水和飞翔的海鸥；伦敦的公园设计是：亭台楼阁少，而树木花卉多;埃及的房屋像我们南方的“天井”一样，有窗有门，却没有屋顶……读着读着我就像身临其境似的，跟着冰心奶奶一起来到世界各地游玩 。读完《寄小读者》这本书，我明白了一句话——“读书破万卷，下笔如有神”读书只有读透书，博览群书，这样落实到笔下，运用起来才能得心应手,有如神助一般。400字 五年级 读后感
-
《寄小读者》读后感亲切、诚挚、委婉的语调，优雅的的文字，鲜明的特点和独特的艺术风格，显示出“冰心体”散文与众不同的作品是——《寄小读者》 《寄小读者》属于信体散文，它主要表现的是“花的生活，水的生活，云的生活”。 暑假里，在那炎炎的夏日下，我品读着《寄小读者》这本书。从中我了解到，《寄小读者》是冰心奶奶青年时去美国读书的途中和在美国养病期间写给孩子们的通讯。从中，我可以真切地感受到冰心奶奶对小朋友诚挚而无私的爱。 这里，冰心奶奶继续秉承“爱的哲学”歌颂着母爱，她还把母爱的无私、博大和永恒，升华为人与人之间相亲相爱感情的典范。 除了母爱，自然依旧是冰心奶奶的另一个主题，辟如《通讯十七》中的蒲公英，冰心奶奶将自然的造物和人生调和在一起，给人一个回味的空间。在《通讯十七》中，冰心奶奶还多次运用古诗名句，语言亲切、温柔，以此来帮助小朋友的理解，没有一丝像是在说教的痕迹。 像这种清新、优美、细腻、真挚的感情，影响了一代又一代的小读者。这使我深深感到震撼。 此时，我想到了身边的一些事…… 世界上，其实不是只有母爱是那么感人，那么伟大，像还有亲情，友情，爱情和师生情…… 每一种情感，都包含着彼此对对方的关怀和爱护，都是那么伟大与神奇。 记得，在报纸上，我看到了一篇报道： 有一对恋人，他们非常深爱对方，但是，一次车祸使女孩成了植物人，男孩悲痛欲绝，但还是整天守在女友身边，为她擦洗，为她梳理头发，跟她唱歌，跟她讲话。因为他坚信，女友一定会醒过来。医院里的人，都被他的那份真诚感动，纷纷来祝福他们，直到有一天，奇迹真的发生了，女孩竟然张开嘴，叫出了男孩的名字，这使男孩喜出望外。从此以后，女孩的病情好转了……这种感情真的很伟大，它超越了生死，超越了离别，冥冥之中，似乎真的有一种安排，让人久久回味。我懂的了爱，如何去爱，我会把我的爱，分给身边每一个人，把我的关怀奉献给身边爱我的每一个人！650字 四年级 读后感
相关推荐
五年级
300字
-
《寄小读者》读后感_小学生读后感“读书好，读好书，好读书”这是冰心奶奶的名言。是的，读书是好事，要喜欢读书，但要读好书，《寄小读者》就是一本好书。冰心奶奶以写信的方式告诉了我们她身边的许多事，让我们受益匪浅，冰心奶奶用书中的文字告诉了我们，什么该做，什么不该做。比如：犯了错误要勇于承认；遇到有困难的人，要帮助他们等等，这些我们都要铭记。冰心奶奶写的文章行行、句句、字字之间都表达了一种微妙的情感，耐人趣味，是我们忍不住细细品味她的文章。《寄小读者》这篇温纯的文章，清新无华，通俗易懂，让我们看的轻松，很明白。记得有一次，我看见一群小朋友一窝蜂地围在大树下，叽叽喳喳的谈论个不停，原来他们用弹弓打下一只小雏鸟，正在讨论怎么处理这只小雏鸟。我急忙上前阻止他们，并对他们说：“小朋友们世界万物都有生命的，我们不能随意剥夺他们的生命，更何况它还是一只刚出生的小雏鸟。”他们惭愧地低下了头，有些孩子还主动领养小雏鸟，让它们尽快恢复健康，能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告诉我的道理，我告诉了他们，而他们将会告诉更多的人。这样一来，就会有许多人要自觉保护动物。“读书好，读好书，好读书”这句话时刻铭记在我心中。我要像冰心奶奶一样，和书交朋友。小学生读后感500字篇二_《寄小读者》读后感读完《寄小读者》，里面的很多章节让我十分感动。我深切地感受到爱就是生活中坚定的信念。同时也深刻的体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界；泪，温暖了世界。”在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。爱就是生活的必须。没有爱，生命是枯萎的。每当，我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子，我们会从心底发出愤愤不平的怒火；每当我们忽略了那些脚下的生灵，在它们兴奋的搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起的一丝波澜。我想，这就是一个人所拥有的爱。爱，可以让一个软弱的人变得坚强；爱，也可以让一个蛮横无理的人变得善良。当我看完了冰心的《寄小读者》，第二篇通讯始终让我难忘-----那只小鼠的生命，就像一颗流星陨石落到地上一样，是那样的短暂。但是它却那样从容，仿佛就是目睹了自身死去的一个全过程。我想这应该是一次痛苦的经历，每天在我们脚下，有无数的小生命也在进行着l他们安居乐业的幸福生活。但是它们太渺小了，以至于我们看不见。于是每天就有许多的小生命在我们脚边静静地躺了下来。让我不禁想去待在黑暗的房间，默默的流泪。生命是多么的脆弱呀！动物也有生命，不要去伤害身边的动物。用一颗真挚的心和动物交朋友。1000字 五年级
-
《寄小读者》的启示《寄小读者》(通讯十),全文的中心就是赞扬母爱和童心.第一部分,是作者母亲"述说我幼年的故事”,是母爱动人的事实.第二部分,对“母爱”进行分析,母爱是无私的,普天下的母爱的分量是同等的.第三部分,引导孩子们到母亲那里去倾听各自的母亲述说各自的“幼年的故事”.从具体事例入手,再适当进行分析,最后引导孩子们各自找事实来巩固这个认识,这就是作品在结构上的显著特点.人间有许多“爱”的感情,“母爱”是人间伟大的“爱”的一种.鲁迅说过:“父母生了子女,同时又有天性的爱,这爱又很深广很长久,不会即离,现在世界没有大同,相爱还有差等,子女对父母,也便最爱,最关切,不会即离.”“五四”期间,提倡的正是这种“天性的爱”.因此,作品中所讲“母爱”,是当时时代精神的一种反映,是张扬人的天性的爱,反对封建主义的孝烈道德的爱.作品中特别提到,当她问母亲“为什么爱我”时,她母亲只是说,“不为什么——只因你是我的女儿!”作者强调这种“爱”是“不附带任何条件的”,“是屏除一切,拂拭一切”的,也就是摆脱了封建道德影响的“天性的爱”.事实上每一个人开始认识世界、认识人生、认识自己的时候,母亲总是第一个启蒙老师.每一个人对于父母、家庭总是怀有难忘的感情,总是留下了不可磨灭的印象,原因就在于这是人生的第一个印象,是人生旅程的起点.因此作品抓住幼年孩子的特点,引导我们来认识世界,培养我们的高尚情操,显然是有积极意义的.500字 五年级 叙事
-
读《寄小读者》有感_五年级读后感读完了《寄小读者》使我思绪万千。冰心奶奶不仅文章写得生动、有趣，还不停地回复着小读者们的来信，直到自己生病了，还仍然坚持着回复小读者们的来信，她真的时时刻刻保持着一颗童心，真让人敬佩呀！同时，我也深刻地感受到“爱”就是生活中坚定的信念。也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”是啊，心是冷的，泪却是热的，泪，是爱的流露，是真心的付出。冰心奶奶在这本书的一篇里写道，她很喜欢大海，也非常喜欢海边的小动物，同样，也很爱护它们。她在回复小读者的时候，曾说起过这样一件事。有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气，忽然看见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很疑惑，海鸟都在天空中自由自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢？于是，就走了过去，原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是，她就找来了一些可以处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟慢慢好了，又可以到天空中飞翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的爱让我深深地感动了。所以，只要我一看到小动物受伤，就会心痛，就会忍不住的给它包扎伤口。我只想跟大家说：心是冷的，泪是热的，让我们大家帮助别人吧！让我们都流出欣慰的眼泪。五年级读后感500字篇二_读《寄小读者》有感冰心奶奶是著名的作家，也是著名的诗人、翻译家、儿童文学家，她的作品《寄小读者》给全国好几代的小朋友以巨大的影响。今天，我带着一颗崇敬的心拜读了冰心奶奶《寄小读者》中的几篇通讯。在通讯二中，冰心奶奶讲了这样的一件事：一天晚上，冰心奶奶和爸爸妈妈一起坐在火炉边一边看书一边吃面包，一只刚出生不久的很小很小的小老鼠也来吃她脚旁的面包屑。她由于惊恐，一下子用书盖了下去，而这只小老鼠竟然不逃走，最后，被一只闯进来的小狗叼了出去！听着小老鼠在小狗嘴里挣扎的凄惨的叫声，冰心奶奶顿时对那只小老鼠起了怜悯之心，和对自己深深地苛责。老鼠是人人都讨厌的东西，而冰心奶奶却为一只小老鼠而苛责自己，由此可见，她是一个多么有爱心的人啊！在冰心奶奶所有的文章里，字里行间都透露着一个字：爱。——对父母兄弟姐妹的亲爱，对老师长辈的敬爱，对同学朋友的友爱，对祖国的热爱和对世间一切生物的关爱！是啊，唯有爱，才能使我们的生活充满阳光、充满乐趣、充满幸福的感觉;如果没有了爱，我们的生活便失去了任何意义。所以，爱是人人不可缺少的一种美德，我们要爱自己，爱父母，也要爱身边的每一个人。让我们每个人都在爱的世界中幸福地徜徉！1000字 五年级
-
读《寄小读者》有感我偶然从家里翻找出一本书，是一本蒙着一层灰尘的黑色外壳的书，书的封面正上方有一幅图画，画中有一位小姑娘正躺在一片云朵中，有许多的荷叶。图下方写着书的名字——《寄小读者》，题目下方是作者，我一看，嘴巴立刻张成了“O”字形。原来这是冰心奶奶的一篇散文集啊，于是我饶有兴致地阅读起来。经过几个星期阅读，我忽然发现冰心奶奶是一位有着童心的大孩子。她和孩子们一起游戏，一起玩耍，和孩子们一起谈论心事，她的一切事情都和孩子有关系。她是一个热爱孩子、关心孩子的人。她将一生全都奉献给了儿童事业。我认为冰心奶奶不仅仅是一位热爱儿童的作家，她也是一位关爱亲人的人，她在日本留学的时候，她也不忘给家中父母写信，汇报自己的身体情况，不让父母担心。她还给家中的弟弟妹妹们写信，提醒他们要好好学习，保证身体健康，照顾好父亲、母亲。在《寄小读者》中，我还有一个重要的发现，那就是冰心奶奶不仅儿童描写得形象生动，而且冰心奶奶写风景也写得惟妙惟肖，水平堪称是一流的。我最喜欢的是冰心奶奶在约克逊号上写的信，因为冰心奶奶在这几封信中用了大量的篇幅描写海上的景色，其中用了许多比喻，拟人等修辞手法，让我读完文章之后有一种恍如身临其境的感觉。从中我还学习到了冰心奶奶这种优秀的写作方法和优美语句。此时此刻，我又将此书重新浏览了一遍，当我合上最后一页时，我将所有的思绪全部整理起来，列出了满满一张纸，所有写好作文的要点。我最后将它们全都归纳起来，总结出了两点：一是要留心身边的点点滴滴事情。二是要注意平时积累，多用各种修辞手法和好词好句。这就是我认为冰心奶奶能写出好文章的原因所在。650字 五年级
-
读《寄小读者》有感暑假期间，闲来无事，从桌上随手拿来一本《冰心散文》，翻开书，不经意读起了《寄小读者》中的通讯五。读着读着，心中竟有一丝丝酸楚。冰心奶奶在火车上遇见一对母女，那女儿不住地撒娇，要汤要水。母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲么？她从容一笑，回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲，更舍不得母亲对自己的爱。读着读着，我的眼睛湿润了，一种莫名的感动涌上心头。是呀，有谁能扯断这浓厚的母子情呢？母亲给了我们生命，又把我们养育大，给予我们爱，这种爱是永恒不变的，是温和的、是细碎的。然而也正是这种爱时刻围绕着我们，又是太细小了，使我们并不珍惜，有时甚至感到厌烦，那时我们希望得到像火山一样挚热、像瀑布一样壮观的爱。祖国更是我们的“母亲”，想当年，外国人想侵占我们的土地，多少热血儿女为保卫祖国，不惜在战场上抛头颅，洒热血，最终不使祖国被人侵占。而今，仍有许多海外“游子”不能回到“母亲”的怀抱，香港、澳门已陆续与“母亲”重逢，但台湾宝岛至今流浪在外。有一句话说：“老之后，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”祖国母亲已张开怀抱，迎接“游子台湾”的归来！母爱犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼温泉，让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱！作者简介：中文名：谢婉莹别名：笔名：冰心国籍：中国民族：汉出生地：福建长乐横岭村出生日期：1900年10月5日逝世日期：1999年2月28日职业：诗人、作家、翻译家、儿童文学家毕业院校：美国威尔斯利女子大学代表作品：《繁星》《春水》《寄小读者》等丈夫：吴文藻700字 五年级
-
《读者》读后感一期一期地欣赏，一年一年地品味。从《读者文摘》一直读到《读者》，看着你从一株幼苗长成一棵参天的大树。二十多年来，我无论走到哪里，你都像知心朋友一样陪伴着我，牵着你的手一起走过灿烂如花的日子，也走过风霜雪雨的夜晚。我是你的读者，你却是大家的《读者》。我的生活中因为你的存在而倍感充实;我的生命因为你的参与而更加精彩。有时你像一位爱唠叨的母亲，絮叨带着沉香的往事，让我清新益智;有时你又像一位知心姐姐，为我抹去脸上的泪水;更多的时候你是我的良师益友，教我如何生活，如何做人!你虽然没有《古文观止》的雅气，四书五经的大气，但是，就是因为你的平凡而与众不同的风格，才奠定你逐鹿群雄的基础，才使你走进如此辉煌的天地!今天，我陪你走过坎坷，明天你陪着我们的子孙走向芳草凄凄的坦途——300字 小学 读后感
-
《读者》读后感_三年级读后感《读者》是本杂志，其中的文章包罗万象，也包罗了许多真正的道理和人与人之间的爱与宽容。就好像读了《大地的耳朵》这篇文章，让我懂得了不可以以貌取人。读了《打翻了的油灯》让我知道了是生活中仔细观察，铸造“干洗大王”乔利·贝朗。读了《狼的另一面》之后，知道了狼与狼之间也有着爱，而狼们没有人们那么贪婪，他们只是捕杀可以供他们吃饱食物而已，所以我们要学会知足，不能让我们比狼还贪心。读了《孩子的鱼》以后，我知道了要多让孩子自食其力，不要让孩子成为温室里的花朵！其中还有好多文章，他教给我时间的珍贵和友谊的重要，而有时候，我又觉得它就是一位知心朋友，也是一位深不可测，知识渊博的老师，他教给了我许多人生道理。读了这本杂志后，我觉得心胸开阔了许多，眼光放远了，懂得更多了。300字 三年级
-
《读者》新一期的《读者》又到啦，照我的性格，任何书到手，马上就会开始狼吞虎咽。可是对于《读者》，我却不会这么做。我最喜欢在在万籁俱静的夜晚，借着床头灯柔和的光芒，再来细细品读。此时的自己，可以随着文章开心，可以随着文章悲伤，可以随着文章遗憾。在这和一片片感动人心的美文的交流中，体会到了一种最淳朴、最真实的享受。这种感觉，真的很棒！对于《读者》，我并不像其他的读者那样有很炽烈的感情。《读者》对于我而言，并不是不可或缺的，它对于我来说或许更像一杯清茶。有了它，心境便可以很快静下来，享受到一种灵动之感。我知道，这辈子，遇见过《读者》，它所给我带来的那份隽永，今生今世都不会消磨。《读者》，为了千千万万个你忠实的读者们，我祝愿你越办越好！300字 六年级 日记
-
读《读者》今天，我读了这篇文章，它的内容，让我深有感触。小主人公十六岁时考上了全县最好的中学，父亲跟随他来到城里。在城里父亲靠养猪来维持生活，在关键时刻猪的饲料不够了，这时，小主人公看到学校里的同学都把剩饭倒掉，就想到一个好办法：让父亲来学校拾馒头。这个办法让父亲很高兴。当父亲开始行动时，很多人的嘲笑和讽刺都扑面而来。因为小主人公很怕被嘲笑。这一天，学校要开家长会他不敢让父亲去，怕被别人嘲笑。小主人公第二天发现父亲站在窗外认真的听着，小主人公冲了出去，把父亲拉进来，对大家说：“这是我父亲。”最终，小主人公打破了心里的障碍。我读过后，想到我也很怕被嘲笑，但我没必要自卑，因为别人的歧视只是暂时的。总结：我以后没必要再自卑，因为别人的歧视只是暂时的。只要我努力学习，别人有的，我也会有的。Q.Q20.8.234300字 二年级 读后感
-
小小朗读者好久没参加小记者活动了，今天要去参加湘湖的朗读者，我太开心了！一早来到湘湖的文化宗祠，古色古香的一个四合院，进大门就是戏台，中间一个大院，最北面就是各种陈设，有许多名人字画，趁着还未开始，老师提供了各式玩具，玩起了陀螺、跳绳、毽子，还参观了湘湖的展览馆，了解名人及历史！终于到了九时一刻，我们小小朗读者的主角们都到齐了，老师给我们分了任务，每人争取拿到一个信封，读熟信封内容，然后去换来古代的学生装，上台表演！我太幸运了，答对题目直接拿到信封的，在台上展示了我的朗读！接着老师教我们行拜师礼，给我们点朱砂，又给我们开笔礼，感觉自己穿越了古代，做了回古代学生，也学到了许多礼仪。每次活动总有许多收获，谢谢小记者老师让我又成长了。300字 三年级
栏目热门
-
1.0