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350字 六年级 叙事有一天，我和王自豪一起去挖番薯。我们拿了工具，骑着三轮车来到一块番薯地边。我们停下车子，下来了。接着，我们各自拿了一把锄头，来到地里。我们先把地面上的番薯藤弄开，然后，我们就开始挖番薯了。王自豪拿住锄头的下面挖。我看到后对他说：“你这样的拿锄头方法不对，应该拿在中间，这样才能够省力。”他说：“知道了
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350字 四年级那是一个秋高气爽的日子，阳光温柔地抚摸着大地，一大早，四年级的同学们在老师的带领下到乡村，开始丰富有趣的学农之旅。下午，教官领着大家来到一片番薯地，大家扛起锄头，挽起裤管，一起冲向田地。“来呀！”几个男生大声喊道。不过一会儿，我们便投入到挖番薯的乐趣中，同学们三三两两聚在一起，大家说说笑笑，还发现了
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350字 小学 叙事今天，妈妈单位的同事组织去挖番薯。我吃过番薯，但是，从没见过它埋在土里的样子。我们成了一个小时的车，才到达目的地——瓯海瞿溪。来到番薯地里，我看见离路边比较近的番薯地里。一个个番薯已经露出了笑脸，躺在泥土上。离路边远的番薯地上，茂密的番薯叶绿油油的，像一条厚厚的“绿被子”，给土里的番薯保暖。我们迫不
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350字 四年级番薯大家一定很熟悉，但挖番薯这活大家可能没做过。今天我就来体验一下挖番薯。我背着沉重的锄头摇摇晃晃地走到了田里。可是没看到一点儿番薯，妈妈说看这里不是有这么多番薯藤，下面就是番薯。妈妈顺着藤理出了一株，我看见妈妈在离藤五六厘米的地方用力锄了下去。不到几分钟几个圆圆胖胖的红红的大番薯就展现在眼前。原来
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350字 五年级浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五（2） 李斌 星期六下午，我跟着妈妈一起去挖番薯。我们骑着大大的三轮车来到了一块番薯地边上。下了车，我拿了锄头，走到地里开始挖番薯。妈妈拿了一把大镰刀割番薯的叶子。我们把它拉到地边。接着，我挖