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350字 三年级数学课，周老师拿着一堆东东过来。“是吃的？”，“是数学光盘？”，好些同学在猜。一发下来，我赶紧打开包装，把里面的东西倒出来，发现一个绿色的东东，而且上面有很多按扭，哇——是计算器！“这个计算器每人一个，必须题目上说有用到计算器才能用，不能偷偷地用……”周老师在介绍使用规则，我却想：都有计算器了，干嘛
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350字 三年级我有一个心爱的计算器，名叫“立肯多计算机”。它是我过9岁生日那天，爸爸送给我的。它现在已经跟我度过1个春秋了。这个计算器小巧玲珑，外形美观。它的外壳是浅蓝色的，银白色的支架。方形的屏幕上罩着一层玻璃。钟面能显示现在几年几月几时几分几秒。屏幕的右边有只熊猫在快活的荡秋千，脚还踢着球。还有一只熊猫用头顶
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350字 二年级 叙事星期六的上午，我正准备用计算器做一个实验，却发现家里的计算器找不到了。那是个透明、蓝色边框的太阳能计算器，没有它，这个有趣的实验就做不了了。我急得团团转，暗下决心一定要把它找出来。我第一目标是杂物柜，飞奔到柜子前，移开上面的几个盒子，又去翻抽屉，没有！我有点着急了，不停地在房间里这边瞅瞅，那边瞧瞧，
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350字 五年级 叙事今天，我看到了《上帝的计算器》这个题目，有些不明白:上帝的计算器？难道上帝这么笨，连计算也需按计算器？他不是神仙吗……我怀着好奇的心情、及不可待地往下读。这个故事介绍了小提琴天才帕格尼尼的人生，既是一名音乐天才，也是一个饱经苦难的坚强者。他四岁时患麻疹、七岁时患猩红热、四十岁时患肺炎，这些病魔虽然很