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400字 五年级 记叙文时光步入25世纪，人类对宇宙的探索又迈出了崭新的一步，科学家们意外地发现，在银河系竟然存在着第二“地球”，那里的生存环境和几十亿年前的地球一模一样，在地球上早已销声匿迹的珍贵野生动植物，在那里都能看到。于是，在科学家的周密安排下，第一批太空移民乘着飞行器，向新地球飞去……第一批太空移民顺利地到达了目
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400字 三年级 写景这个暑假我读了“快乐星球”的第二部小说，这部书跟第一部有一些联系，但大多数人物都是全新的，主角是快乐星球上的小发明家小布丁和助手雪儿。因为相信科学是万能的而轻视情感的小布丁被老顽童爷爷送到地球上的一所学校去体验同龄小伙伴的情感，完成寻找真正的友谊的新课题。小布丁和雪儿化名艾克和艾雪，来到了地球上，在
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400字 六年级 记叙文我看见早已熟识的多面体、艾克、艾雪、聪聪、苯苯正在聚精会神地做实验。我跑过去迷惑不解地问：“你们在做什么实验，这么专心致志的？”艾克回答道：“最近黑暗星球老是无缘无故的攻击我们，我们正在升级防御、攻击系统。”“那我能参加吗？”我问，“当然可以啦！”艾克爽快地答应了。于是我们就开始了实验。我们几个分了
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400字 五年级 叙事故事主要讲述了快乐星球上的两个小发明家——艾克和艾雪在地球上寻找友谊时，与同学和老师们互相帮助所发生的事情。它既是一堂生动的思想教育课，又是一次不同寻常的艰难旅行。这部连续剧在主人公艾克和艾雪找到友谊的同时，也教育了我，我也跟着他们感受到了友谊的珍贵。艾克用高科技帮助同学们解决了一系列困难。比如，用
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400字 四年级 状物星期天的晚上，我在家写作业，写着写着，就迷迷糊糊睡着了。忽然，我听到一个声音在对我说：“你想去快乐星球吗？”。我睁开眼睛，奇怪，没有人啊！我在房间内四周都找了一遍，还是没人。奇怪的是我的电脑不知什么时候打开了，我走到电脑跟前一看，只见显示器上出现了一个戴眼镜的小男孩。他边向我招手，边又问了一句：“你
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400字 五年级 叙事快乐星球的一天一天夜里我来到了快乐星球，老顽童爷爷，艾克，艾雪，乐乐都在欢迎我。“珊珊，你可来了。我们都等你很久了”乐乐说。“是啊，是啊。你怎么来得这么晚啊。”艾雪说。“好了，现在我们带你去参观快乐星球吧。”好啊！我就等你们这句话。走吧。”“这里是是外太空视窗，来我教你怎么玩吧！你先按“X”键然后再
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400字 五年级 记叙文一天夜里我来到了快乐星球，老顽童爷爷，艾克，艾雪，乐乐都在欢迎我。“珊珊，你可来了。我们都等你很久了”乐乐说。“是啊，是啊。你怎么来得这么晚啊。”艾雪说。“好了，现在我们带你去参观快乐星球吧。”好啊！我就等你们这句话。走吧。”“这里是是外太空视窗，来我教你怎么玩吧！你先按“X”键然后再点某一个星球，
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400字 六年级 写景我能够捉到月亮，我将有无数的梦，卷起无数的桨………快乐星球是近期正在热播的一个科幻片，大家一定不陌生吧，说实在的，看了这部片子我真是受益匪浅。例如老顽童说的一句话：“科学能改变人的生活，但不能改变人的需求”是啊世上有了计算机、电视、空调……人们的生活水平提高了，但它能改变人的需求吗？人每日需一日三餐
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400字 四年级 状物44集：友谊的力量（2）“啊，妈妈！”乐乐惊慌的表情。妈妈急忙问到“乐乐你是去了哪里？！这孩子！”“快------乐星`球。”乐乐吞吞吐吐的回答。“什么快乐星球，悲伤星球的我不管可你是怎么进到电脑里的？”妈妈。乐乐摸了摸脖子，汗！转换钥匙还给了老顽童爷爷！“糟了！我要怎么回快乐星球啊！”，说后几乎不
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400字 六年级 抒情散文丁凯乐：(小名乐乐)是现实生活中某小学四年级的学生，像中国大多数10岁左右的孩子一样，他的生活平静、普通而且按部就班。但是由于他的性格内向、胆小怕事，在学校他经常被班里几个调皮的同学金刚、胖哥和小九九欺负，乐乐惹不起他们，只好忍气吞声，所以感到很不快乐。马翔宇：乐乐班上的班长呢，许多事情老师都听他的