快乐星球（有感）
400字
五年级
叙事
故事主要讲述了快乐星球上的两个小发明家——艾克和艾雪在地球上寻找友谊时，与同学和老师们互相帮助所发生的事情。它既是一堂生动的思想教育课，又是一次不同寻常的艰难旅行。这部连续剧在主人公艾克和艾雪找到友谊的同时，也教育了我，我也跟着他们感受到了友谊的珍贵。艾克用高科技帮助同学们解决了一系列困难。比如，用失物追踪仪帮助“孟老夫子”洗冤；用故事机化解同学间的矛盾；用厌食口香糖帮助“胖哥”和“胖妞”减肥；用马虎克星帽帮助“宝贝儿”改掉了爱马虎的坏毛病……高科技虽然很强大，但并不能解决一切。而友谊却可以战胜一切困难，是再多钱也买不到、离得再远也拆不散的情。
你悲伤时，你朋友会安慰你；你欢乐时，你朋友也跟着高兴。
看了电视剧，我也由此联想到了我与我的同学们。某位同学生病了，我们就打电话问候；有同学身体跌破了皮或者流鼻血了，我们就及时递去纸巾，带他们去医务室；如果有同学被表扬了，我们都会向他表示祝贺；班级集体得到荣誉了，我们会一起高兴……我觉得，有金有银，不如有一份真情；有吃有喝，不如有一份友谊。如果大家都能这样，世界将会变得更加美好。
一场精彩的比赛
400字
六年级
叙事
一场精彩的比赛
“加油，干得好……”咦?这是什么声音?那里传来的一阵加油叫好声?哦!你一定还不知道吧!在第一高中的赛场上，我们正在举行第二节营口市体育艺术节。
现在正在比赛的项目是女子长跑接力。你看!我校的一名女同学奋不顾身地冲刺，终于超过了前面的西红海小学的一名小选手。终于，这名选手一步一步的冲向了最后的重点。
我校的第二名选手果然不同凡响，刚刚冲出起点，就超过了前面的一名选手。看!穿着蓝色运动衫的小选手们是多么的矫健!如小鹿般冲向了终点，把接力棒传给了下一个小选手。晶莹的汗水浸透了衣衫;红扑扑的脸上洋溢着灿烂骄傲的笑容。
“好啊!”一阵欢呼声又打断了我的思绪，我抬头一看，原来是我校的一名同学现在遥遥领先，暂时保持在第一名，我也情不自禁的欢呼起来。
一步，两步，三步……我校的选手一步一步的冲向了终点，夺得了这来之不易、宝贵的冠军。“耶!”欢呼声霎时充满了整个赛场。太棒了!我们实验小学赢了!这表现出了我们实验小学的实力，表现出了我们实验小学蓬勃向上、团结奋进的精神!
这场比赛可真精彩啊!
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叙事
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新编快乐星球（接续）老顽童爷爷摸着酷风的头说：“我想让你们找一个有爱心的孩子在我们快乐星球生活一年，学习对方的优点，共同进步。”"行，我这就找颖颖和俏俏美去。”地球上，刘胜伟像往常一样走在回家的路上."等等，你小子不给钱就想走呀.”一群大学生把刘胜伟拦住。与其说大学生，不如说黑帮，他们每天都在一条学生回家的必经之路要保护费，不给就是用暴力，还不能给家长说。今天，刘胜伟实在是没钱啦，想跑没跑成。“颖颖，俏俏美，告诉你一个好消息。”“你哪儿能有什么好消息呀！”俏俏美骄傲地说。酷风也不甘示弱：“哼，就你，每天照镜子，臭美成什么样啦，怎么不生在美丽星球。”“什么好消息呀？”一向温柔爱哭的乖乖女“颖颖”发话了。酷风乐啦:"还是颖颖了解我，不想有的人呀，不懂的团结。”悄悄没撅撅嘴说：“你......你说谁呢？”哭风没理她，继续对颖颖说：“老顽童爷爷把今年的任务交给我们来完成啦！”“真的吗？”俏俏美仿佛忘了刚才的怨气。“那当然，不知刚才是谁说我这没好消息呀？”俏俏美嬉皮笑脸道：“哎呀，酷风，你没这么小气吧，咱们快开始吧。”颖颖打开全球搜索器开始找人，眼睛一晃，找到了刘胜伟。“你们快看呀，这有一群坏蛋在打一个叫刘胜伟的男孩儿呢。”“出发。”酷风像个指挥官似的。于是他们就踏上飞翔花瓣出发啦。3个人来到那条小路。“慢，”哭风喊道，“我来收拾你。（对不起，本人累啦，待续，欢迎收看第一集下半部分)500字 五年级 叙事
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快乐星球读后感通过读《快乐星球》里的《胖哥，你吹吧》这则小故事，我懂得了很多的道理。故事说：艾克跟胖哥比智商，结果，一直生活在快乐星球的“艾克”输了，所以“艾克”得为胖哥作三件事情。一是让胖哥当三天班主任；二是让安然和宝贝两位同学做班长和副班长；三是必须把快乐星球上发明的“思维控制器”借给胖哥用两天。 艾克都答应他了，首先帮他办第一件事，是让胖哥当三天班主任的事，为这事艾克和胖哥一起去说服王校长，争得了王校长的同意，这样艾克帮胖哥的办成了第一件事，艾克又要帮胖哥的第二件事是开个班会，让安然和宝贝分别当上班长和副班长。大家都不同意，在底下议论纷纷，胖哥只好逼着艾克拿出“思维控制器”，控制了大家的思维，安然和宝贝顺利的当选班长和副班长。 这时，下课铃声响了，同学们纷纷跑出教室，出去玩了。可是，艾克刚跑出教室，就被胖哥叫住了，胖哥跑到艾克身边对他说：“你答应我的第三件事呢？”艾克说：“好吧，你只能做好事，可千万别做坏事呀？”胖哥神气地说“放心吧”，艾克只好把“思维控制器”借给了胖哥，胖哥不但没做坏事，还在班里开了一个小图书馆，而且得到了校长、老师和同学们的一致认同。 通过这个故事我知道了，只要有爱心、真心和诚心就可以更好的为大家办事情，人经受各种锻炼，会收获不同的知识，比如胖哥在当临时班主任期间，组织能力得到了锻炼。500字 五年级 读后感
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去快乐星球玩耍今天是东东的生日，妈妈给他买了一套《快乐星球第二部》，书刚送给他，东东就迫不及待地拿出一本书津津有味地看了起来。晚上八点钟东东正看得入迷。突然，一阵微风吹来，眼前出现了一个熟悉的身影，东东定眼一看，啊！原来是《快乐星球第二部》中的艾克！东东又惊又喜，连忙跑过去，对艾克说：“艾克，你怎么会跑到这儿来？”艾克一本正经地答道：“我们原本是书中的人物，人们都不相信有这样一个星球，实际上宇宙中真有这样一个星球，也有我们，我来到地球上，是在星球上呆得太闷了，到这里来玩玩”。东东连忙悄悄地说：“别让爸爸妈妈听见了”。艾克说：“不要紧，我用了消音机，还用了隐身器，他们看不见我们”。东东听了，连忙跑过去把门关上，小声地说：“幸好爸爸妈妈没开门，要是他们开了门，看不见我，那就糟了。”过了一会儿，艾克对东东说：“你想到我们星球上去玩耍吗？”“好，我很早就想到星球上玩玩。”东东一口答应。艾克拿出他的迷你电脑，输入了密码，按了一下回车键。立刻一缕强光喷射出来，将他们吸了进去。强光把他们吸到了快乐星球，东东看见了正在玩耍的笨笨、聪聪、艾雪、还有老顽童爷爷。东东跑过去，对笨笨说：“HELLO！”笨笨回了一句：“HELLO！”而站在一旁的聪聪却在偷笑，东东想：聪聪在笑什么呢？艾克走到他身旁给了一颗药丸，告诉他说：“聪聪在我们这个试验室放了一颗睡眠炸弹，它只要一炸，这个实验室的人就会马上睡着，五分钟之后才会醒来。你吃下这颗药丸，就不会睡着，我已经吃了一颗，快点，只需五钞钟就要爆炸了，快点！”东东听了，连忙把药丸吃了下去。说时迟，那时快，只听见“轰隆”一声巨响，实验室里的人全都倒下呼呼大睡了，只有艾克和东东没睡。聪聪见了，幸灾乐祸地哈哈大笑，艾克和东东顿时火冒三丈，但又无可奈何。这时，艾克对东东说：“你能天天来星球玩吗？”东东说：“当然可以，我正在放暑假呢！”艾克乐得一蹦三尺高，“好的，我送你一块手表，你只要按一下‘OK’键，就能马上来到快乐星球，你只要按一下‘NO’键，就能马上回到地球。”东东接过手表，按了一下‘NO’键，只听“呼”地一声，东东回到了家。第二天，东东又来到了快乐星球，看见他们正围着一个什么东西看，东东挤了过去，原来是一个机器人。那个机器人身高16厘米，一双黄色的小眼睛呼闪呼闪，十分可爱。东东问：“这是谁发明的东西？”老顽童爷爷笑咪咪地说：“这是我发明的，可以帮助人们找回丢失的东西。”东东对老顽童爷爷说：“你能借我用一下吗？”老顽童爷爷回答道：“当然可以。”东东接过机器人。礼貌地说了一声“谢谢”。东东把机器人带回家，对它说：“我想让你帮我找一下玩具娃娃。”那机器人举手示意了一下，便开始找了起来，它转了一大圈，终于把东东的玩具娃娃找到了。东东十分高兴，立即把机器人还给了老顽童爷爷。东东要上学了，他最后一次来到快乐星球，向快乐星球告别：“再见，下次放假我还会来的！”“再见！”快乐星球立即送走了东东……1000字 五年级 叙事
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《快乐星球》的后遗症都治疗不好，那就是“远近闻名”的《快乐星球》后遗症。后遗症一：小红帽具体症状：呀哈，今天我生日，高兴昏了，一定要打扮的漂亮些，来到柜子前面，开始念叨我的咒语：“柜子神，显显灵，柜子神，显显灵，麻麻里哄，柜子开门！！”柜子果然开门了，“啊”~！惨叫声传来，我就嘀咕了：“这个柜子还不够先进，天啊，头上N个大包”我气冲冲的来到柜子面前，我眼前一亮，发现了一样东西，笑声首先由嘻嘻，慢慢变成哈哈，再然后变成哇哈哈，最后变成哇哇哈哈哈，我嘴越张越大，越张越大，都快能看见我的嗓子眼了……你们猜，我发现了什么，对了~！那就是小红帽。“切~！不就是小红帽么？有这么稀奇，我家N多咧！”从火星传来的呐喊声。你可不知道，这可是“快乐星球”的发明家发明出来的----隐身小红帽，我带在头上，来到厨房，东破坏，西破坏，反正谁也看不见我。“喂~可可，你在干什么？”我见大事不妙，立刻踩上西瓜皮，溜之大吉。可惜被“警察”拦截了。“等等，你想挨拳头呢，还是想挨棍子呢”“我想挨……妈，你看那边”哈哈果然不出我所料啊，妈果然转头，三十六计，走为上策，溜，等妈转过头了，我已经溜到冥王星那里咯。结果：小红帽是伪劣产品，淘汰品，害的我挨扫一个月的地，天那~后遗症二：爱心巧克力具体症状：星星年饼干月巧克力日，在月亮商店发现了巧克力，“不是我说你，巧克力世界有的是……”又从火星上传来呐喊声。此乃爱心巧克力是也。刚好给我们班的某某人吃。嘻嘻，哈哈，哇哈哈，哇哇哈哈哈……（画外音：此人以疯，别理她，谢谢合作~）“麻利麻利麻利哄”我翱翔在天空，“砰”学校的操场了留下了我的轮廓，“大事不好了！~有人打架了”肯定又是那个人。一望过去，我真是百猜百中啊，“给你吃一块巧克力吧~！”那人十分的感激我说：“谢谢谢谢谢谢，这是我吃过的最好的巧克力了”………………结果：由于没有起作用，导致我被人打伤，落下了终身“残疾”后遗症三：望着电脑发呆具体症状：某某年某某月某某日，我座在电脑面前，望着电脑以及回车键，默默的想着：“我这里有钥匙，说不定可以去快乐星球呢”老妈就嘲笑的说：此人已经犯下了狂想症，请不要接近，谢谢”那麻利的拿出钥匙，我小心翼翼的对准回车键，按了下去…………结果：右手一直不能动弹，回车键以是遍体鳞伤……哎~这个害人的后遗症，你什么时候才能好啊，我怎么这么倒霉了，患上了这个后遗症！！！！！！！800字 五年级 叙事
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续写《快乐星球》今天是一个阳光明媚的星期三，我早早地来到了学校，发现教导主任在校门口走来走去的，而且脸色有些不太对劲。我也没多想，就直接走进了学校。正当我在爬楼梯时，突然看见校长带着一个男孩走进了老师的办公室，不知为什么，我有一种预感，好像这个男孩子跟我会有些关系。这时，吴佳佳走了过来，对我说：“乐乐，你怎么在这发呆啊，马上就上课了。”说着就走进了教室，我也赶紧跟了进去。上课了，老师走进了教室，身后还跟了一个男孩儿。我定睛一看，这不就是和校长一起上来的那个小孩儿吗！老师站到了讲台上，说：“同学们，安静一下！”这老师刚来几天，就这么有威信，经他这么一喊，教室里顿时变得鸦雀无声。老师清了清嗓子，大声说：“今天我们班转来了一位新同学，就是站在我身边的这位，现在请他给大家做个自我介绍。”可那个男孩不知是太激动了，还是有些害羞了，站在那里不知所措，一句话也说不出来。这时，胖哥大声说：“快点说啊！你怎么像个小姑娘。”大家听到了这句话，立刻大笑起来。老师狠狠地瞪了胖哥一眼，强装笑脸，说：“同学们，给他一点鼓励！”说着自己先拍起了手。那位同学受到了大家的鼓励，终于大胆地说：“大家好，我的名字叫刘佳奇，今年十一岁了，希望能和大家做好朋友。”同学们立刻鼓起了掌。这里你可要搞清楚，我们可不是因为他讲得好而拍手，这可是东方老师为我们定的“约法十章”的第九条，第九条的部分内容如下：……遇到转学到我班的同学，一定要对他进行鼓励，比如，同学们自我介绍完以后，要为他鼓掌，遇到同学有困难时，我们要主动帮助……老师的话语打断了我的思绪。“刘佳奇，你就坐……就坐丁凯乐后面吧！他后面的同学依次往后移。”这时，金刚发话了：“老师，他们移后面来了，我去哪里啊？不会让我坐地上吧！”“金刚，你别急嘛！我今天就让你坐马翔宇后面的位置。”我听了，暗自发笑，看来这个机器人教师还没摸清情况，还不知道马翔宇和金刚是死对头，老师让金刚坐在马翔宇后面，马翔宇可就倒霉透了……两天里，经过我的仔细观察，发现刘佳奇和小九九每天都一起走回家，而且显得格外亲密。不知是谁多管闲事，一天，金刚意外的找到了我，问：“乐乐，你知不知道那个新同学和小九九到底有什么关系？”我听了，只好说：“我看他们的样子好像在很久以前就互相认识了一样。”金刚听了，说：“那我就得好好地教训这家伙一顿，让他尝尝我的厉害，好让他以后服从我的管教。”我赶紧说：“金刚，你要这样做的话，我就去告诉老……”“师字”还没出口，我就被金刚拽了起来，他带着威胁的口气说：“只要你敢对老师说，我揍死你！”说着把我甩开了。第二天，放学时，我悄悄地跟在了金刚身后，发现他在跟踪小九九和刘佳奇。走到了学校的池塘旁边时，金刚一把抓住了刘佳奇的肩膀，刘佳奇好像早有准备一样，转身一按，反而把金刚推倒在了地上。金刚见一下没推倒他，非常生气，站起来一推，和刘佳奇在池塘边打起了架。他们打了几分钟后，刘佳奇一用力，猛地一推，一甩，“哗啦”一声，金刚被推进了池塘，一头掉进了齐膝深的水里，衣服湿了一半。刘佳奇对着小九九说了一声：“小九九，走！这种无名小辈根本不值得我亲自动手。”这时，金刚从水里站了起来，气愤地说：“你……你给我记好了，下次我一定把你打得头破血流！”刘佳奇也没有说什么，转身走出了学校。胖哥站在一旁，眼看着金刚吃了大亏，却不敢出手相助，唯恐自己也会遭受同样的命运。等到刘佳奇的影子消失以后，他赶紧过去把金刚拉出了水，金刚瞪着他，说：“胖哥，你写一张纸条，让全班同学给我盯好刘佳奇，一发现他做错了事马上去告诉东方老师。做成了这件事，我就保证，今后如果他不做出太过分的事，我就不打他。要是这件事实现了，有那小子好看的。”金刚的脸上露出了一丝得意之色，这时胖哥问：“要是他不从怎么办？”“他敢不从？！”金刚愤怒到了极点，胖哥本想通过这句话引开他的注意力，但没想到反而使金刚火气变得更大了，胖哥赶紧说：“是如果，是如果。”“如果不从的话……有他好看的。”胖哥无奈地摇了摇头，只好照办去了。第二天上学路上，在经过街心花园时，我遇到了马翔宇，马翔宇一看见我，赶紧跑了过去，说：“乐乐，你千万要小心胖哥，我都躲了他好一会儿了。幸好昨天吴佳佳给我打了个电话，说，她发现胖哥昨天坐在学校池塘边在翻看着手里的一摞纸，她趁胖哥不注意，偷到了一张，你自己看看吧！”我伸手拿了过来，只见上面写着几个大字“马翔宇”，明显是孙野的字迹。我翻了一面，仔细读了读上面的字。我看了后可吓了一跳，说：“马翔宇，吴佳佳说的是真的吗？”“是，绝对可靠。”“那就完了，我们快到学校去吧！”好不容易到了教室，没想到，我们一进门就被金刚拦了个正着，金刚说：“乐乐，你可以走，我要单独和他谈一谈。”我听了，便赶紧走进了教室。几分钟后，马翔宇走了进来，金刚对他晃了晃拳头说：“记住，明天给我一个准确的答复！”。真是霉运连天，放学时，胖哥给了我一张和马翔宇那张一样的纸条，说：“乐乐，明天或者后天给金刚一个准确的答复，要不……”没等他说完，我就跑出了校门。回到家后，胡乱吃了几口饭，便坐到了电脑前，用项坠点了点电脑的回车键，我消失在了几道蓝光之中。（在多面体实验室里）莲蓉包兴奋地说：“冰柠檬，多面体今天不在这里我们就可以玩的尽兴了。”冰柠檬说：“莲蓉包，你不要老想着玩好不好，我快研制成功了。”“你研究出什么了？”“嘿嘿，当然是‘假意成真器’。”“你研究这种东西有什么用啊？”“我正好要这种东西，快借给我。”旁边又一个声音响起，莲蓉包和冰柠檬同时转过头，说：“乐乐！”我走了过来，说“有什么好奇怪的啊！”“你到底是怎么了？怎么这么急着用这个。”“说来话长，事情的经过是这样的……”我说完以后，冰柠檬说：“你答应不就行了！”莲蓉包说：“还是不答应好！”“那样会被打的。”“总比骗别人好”……正当两人炒得不可开交时，老顽童爷爷出来了说：“孩子们，我认为莲蓉包说的对，不能为怕挨打而轻易放弃自己的人格。”莲蓉包得意地说：“看到了吧！冰柠檬，还是老顽童爷爷英明！”老顽童爷爷又不紧不慢地说：“莲蓉包，你去帮助乐乐把！”。第二天，我刚吃完早饭，妈妈就唠叨开了：“乐乐，上学要迟到了，快走吧！”我应付着说了一声：“好，好，我马上就走。”说完，我赶紧跑进了屋里，发现莲蓉包已经拿着小红帽在等我了。她看见了我，带着责备的口气说：“你怎么这么慢啊！走吧！”说完就戴上了小红帽，我也背上书包，出了门。到了校门口，金刚走了过来，说：“那件事你不会忘了吧！”我赶紧回答：“没有，没有，我当然没有忘！”“没忘就好，是还是不是？”“不……是”“不是？有你好看的了。”说完举起拳头就朝我身上打来，可金刚的拳头没打到我的身上，反而打到了自己。，我看着他哈哈大笑，他看了说：“和上次一样，你等着，今天中午我一定要揍死你。”我得意地说：“那就来啊！”等到金刚走了后，莲蓉包摘下了小红帽，说：“乐乐，我有事先回去了，你先拿着‘催眠风铃’，有事就用‘催眠风铃’对付。”说完，消失了。有了这个护身符，我便大着胆子独自走进了教室，只见刘佳奇正坐在椅子上画着什么。我没理他，只是仔细看着金刚，发现他正对胖哥说着什么事情，然后还不时的用手向我这边指着。我赶紧把头转向了一边，因为我不想搅进去。但我刚转过头，胖哥立即走到了我的面前,说：“乐乐，你好啊！”我神气地说：“你好啊！什么事？”“别绕圈子了，帮吗？”“不！”“嘿！你吃豹子胆了啊！”金刚走了过来，厉声说“胖哥，揍他！”胖哥听了，亮了亮拳头。我一见他要动手，立即拿出“催眠风铃”，对准胖哥和金刚一摇，那两个家伙便睡着了。就在这时，只听马翔宇说：“李老师来了！”我听了，赶紧坐好，不管胖哥和金刚了。李老师迈着轻快的步子走了进来，往下面仔细瞧了瞧，第一眼就看见了胖虎和金刚，说：“他们两个怎么了？是不是生病了？”说着走了过去，胖哥在朦朦胧胧中看见了老师，赶紧爬了起来。老师关切地问：“没事吧！”胖哥见状，赶紧叫醒了金刚，说了声：“没事！”就赶紧溜回了座位。中午，我一回到了家，便飞快地吃完了饭，随即打开电脑，用项坠轻轻地点了一下回车键。多面体出现在了屏幕上，对我说：“莲蓉包帮你的事我都了解到了，不过老顽童爷爷要让她去一下能源中心，今天暂时不能回来，她要我来帮你，老顽童爷爷也同意了，你上学时在校门口等我。”说完，关了他的通讯器。到了校门口，我怎么也找不到多面体，便自己走进了教室。但走进去一看，发现多面体已经站在了讲台上，头上戴着一顶小红帽。我放下书包，赶紧走上了讲台，多面体对我说：“你终于来了，我都等你好久了！”说完，接着问我：“你想用什么东西？”“试试瞬间移动枪吧！”“不行，老顽童爷爷说过，不能做得太过分！”“那……你说吧！”“那不如‘真假写真笔’和‘控制器’，是我新发明的东西。你直接用笔在任意一个东西上写下相应的名称，就可以让别人看见你写的东西，其实它是假的。‘控制器’是控制图像的。你先去用吧！我会跟着你的。”我听了他的话，便悄悄地在黑板上画了一个圆圈，上面写上了一个词，是“李老师”。写完了，便独自回到了座位，这时，马翔宇大叫到：“嗨！你们干什么呢！老师都站讲台上了！”大家听了马翔宇的话，便都往讲台上瞧，果然是老师，赶紧坐好了。我悄悄地抽出了‘控制器’，说：“孙野、金刚站起来！”然后把表情状态的的指针调到了“愤怒”这一栏。只见老师脸色立即变成了愤怒，还恶狠狠地对着胖哥和金刚说了我说的话。接着，我又给假老师传输了几句话，只听他说：“我听别班的同学说，你们在我们班上发带威胁性的纸条，是这样吗？”金刚带着愤怒的目光偷瞧了一下胖哥，好象是在说，是不是你泄露了。之后回身辩解道：“李老师，你怎么随便怀疑人呢！”“是随便的吗？我都有证据。”说完，我赶紧把给马翔宇的那张单子拿了出来，传给了老师，只见老师拿出了单子，对着金刚晃了晃，说：“这是给马翔宇的吧！”金刚还想分辨，但是老师让他坐下了。正当我在偷笑时，只听见我身边传来了多面体的声音，他说：“乐乐，你做的太过分了，老师马上就要来了，快按一下大红色的按钮。”我听了，便按了下去，只听“哗啦”一声，老师的图象碎成了资料，消失了，而真的李老师正好走上了讲台，因为两个李老师来得时间巧，同学们丝毫没有发现。下了课，我和多面体一起监视着金刚，发现他一直紧跟着马翔宇到了那次和刘佳奇打过架的池塘边。他一把抓住了马翔宇说：“好啊，你居然敢出卖我。”说着就要打他，这时只听旁边传来了一声：“不许欺负人。”只见艾克站在了石头前。多面体惊讶地说：“小布丁，是你啊！”艾克一看到他，马上问道：“你到底在哪个实验室？我怎么都找不到你。”“说实话，因为我们的课题完成了，所以，我为了修复受损的能量仓，暂时把实验室屏蔽了，只能供冰柠檬、莲容包和我出入，你要来就跟我走。”“我暂时不能去，我还有课题呢！雪儿呢？”“她的身体还可以，就是能量不太够了。”“那就这样吧！我还得陪乐乐呢！”“他就是乐乐啊！你们在他身上完成的课题很成功，老顽童爷爷经常用这句话来夸你们，不过我现在不能和你谈了，我得去上课了。”“好，再见！”多面体终于转过了身，我急忙问他：“他是谁？”“他是我们星球的发明家，不过我得承认，他发明的东西有时候比我的好。他的真名叫小布丁，是来这里了解地球孩子的生活的。雪儿也一样，他现在在四年级一班，你以后有事就找他。”说完，就消失了，我自己便赶紧回到了教室。放学后，我回到了家，想进入快乐星球，便用项坠点了一下回车键。但从电脑上却弹出了一条提示：“目标被锁定，请选择是去小布丁的实验室，还是强行突破。”我想也没想，就点了一下“强行突破”，从电脑里传来了断断续续的爆炸声，接着，我进入了电脑。（在多面体实验室）“艾克，你是怎么进来的。”多面体问。“不知道。”艾克不紧不慢地说。这时，我从时空隧道里走了出来，说：“多面体，你弄的什么狗屏蔽啊！”多面体摸摸脑袋说：“是为了恢复能源。”说着转过了头，这时，一道光射到了他的头上，原来是艾克手中的一个钥匙链发出的，他对多面体说：“多面体，你把你的实验室的屏障撤消。”话音刚落，多面体就下意识地在控制台上输入了几行数字，屏蔽立即撤消了。我看后了，说：“真神啊！借给我用用。”“这……好吧！”艾克有点勉强地把钥匙链递给了我，并把使用方法传授给了我。第二天，我就用它成功地让金刚和胖哥相信了谎言，一场风波又被我化解了。1200字以上 六年级 叙事
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续写《快乐星球》主要人物简介：丁凯乐男10岁（小名：乐乐）怯弱、胆小、内向，遇事爱往后退缩，还有点爱“吹”，不善于和别的孩子去交流。多面体男10岁热衷于研究各种东西，并时常发明一些奇怪的东西，喜欢推理。对什么事都坚持用各种不同的理论来解决。莲蓉包女11岁顽皮、好动，她喜欢到一些别人不敢去，但又想去的地方，她总是建议大家去这里，去那里的，如：鬼屋、山洞等等。对什么事都有特别强烈的好奇心。冰柠檬女9岁漂亮、可爱，是一个乖乖的小女孩，由于实在是太善良了，反而有时在无意中帮了乐乐的倒忙。小布丁男10岁聪明、反应能力强、乐于帮助别人，星球上次于多面体的小小发明家，他发明的东西各式各样，可以称得上是千奇百怪。雪儿女10岁一个天真的女孩，理解能力非常强，凝聚了人间80％的优良品质，她的眼睛可以透过任何物体。一自从那次与多面体、冰柠檬和莲蓉包告别以后，已经足足过去了一个月的时间了。在这一个月期间，我怎么也打不起精神，因为我非常想念他们，希望他们能来我家里玩。但我知道，他们是不可能再来的了，因为我的资料已经在快乐星球里永远地消失掉了……过去的事像放电影一样，在我的脑子里喀嚓、喀嚓地闪过。窗外传来了一声熟悉的喊声，打断了我的思路，“乐乐，你快出来啊，我有一样好玩的东西要给你看！”我把头伸出窗子，往外看了看，原来是胖哥这家伙。我对他说：“你上来吧，上来再说，我爸妈都不在家。”几分钟后，胖哥已经站在了我家里，我说：“听你刚才说，有好玩的东西，拿出来看看。”胖哥听了，故做神秘地从口袋里拿出了一个小纸包，递给了我。我翻开一看，呈现在我眼前的是一个项坠，居然和我戴在脖子上的一模一样。我赶紧问胖哥：“你是怎么找到它的？”胖哥那家伙神秘兮兮地对我说：“告诉你吧，这是我在外面捡到的。”听了这话我就更好奇了，赶紧拿出了我的项坠。就在这一瞬间，从我的项坠上射出了一道蓝光，击中了我的头部，我顿时昏倒了。不知过了多长时间，我醒来了，发现自己站在了一片烟雾之中。我环顾四周，不见一个人影，只感觉到手里握着一个凉凉的东西。打开一看，原来是刚才我拿出来的项坠，只不过它的两旁多出了几个小按钮。我按了按其中的一个，在我的面前出现了一张巨大的全息地图，上面有一个红点闪着耀眼的亮光。我点了一下那个小红点，云雾立刻散开了，四周是一片废墟。我急忙打开了全息地图，点了一下有红点的星球，上面立即弹出了几个大字“快乐星球旧址”。我看了后心里一惊，自言自语道：“难道多面体他们‘搬家’了？”未容我多想，只听“轰隆”一声，一个防护罩升了起来，从里面射出了一道和刚才一样的蓝光，我拼命想逃开它的追击，但终究它还是追上了我，我又被击中了。我醒来时，发现自己已经躺在了一个平台上。头上戴着一个头盔，上面连接着各种各样的线路。我揭下了头盔，坐了起来，发现这里就是我熟悉的快乐星球实验室，但是里面空无一人。我站了起来，向四周望了望，发现只有大门的指示灯显示着绿色，显然几秒钟前曾经有人经过了这里，我便慢慢地走向了大门……（与此同时，在快乐星球的主控中心里）多面体飞快地闯了进来，说：“老顽童爷爷，老顽童爷爷，乐乐从时空隧道里进来了。”老顽童爷爷听了，带着惊奇的表情说：“他不可能自己进来的，因为他现在还没有得到我的许可啊！”多面体说：“老顽童爷爷，从理论上讲，这是可能实现的，因为据我调查，乐乐的项坠好像已经恢复原来的能力了……”就在这时，多面体的声音突然被打断了，我走了进去，说：“老顽童爷爷，你们说的话我都听到了，的确是多面体说的那样。”老顽童爷爷看见了我，立即说：“乐乐，欢迎你来到我们的星球，快说说你是怎么来的。”我便把自己刚才的经历一五一十地告诉了他们。他们听了都非常的吃惊。只有一个人例外，她就是冰柠檬，那家伙在一旁偷笑。看她的那样，我对刚才发生的事，便明白了几分。原来我进入快乐星球，看到奇景等事都是她的作为。她想在老顽童爷爷不知情的情况下让我进入快乐星球，前面所看到的奇景也都是时空隧道里的一层层障碍。我成功地突破阻碍了，顺利进入了快乐星球。正当我仔细分析着事情的来龙去脉时，多面体走到了我的身旁，向我要走了项坠。几分钟后，多面体向我告知了它的使用方法：“乐乐，你看好了，这是一个新型项坠。我曾经在阿尔法特星球上见过它，蓝色按钮可以和我们通话，红色按钮可以打开全息地图，紫色按钮可以在任何地方进入我们的星球，黑色按钮可以调出星球上的所有工具，白色按钮可以察看快乐星球的所有能量源情况，还可以改变我们星球的各种设置……总之是，你想要的功能，几乎都能在项坠上找到，它相当于一个功能强大的控制台。”听罢，我便谢过多面体，通过时空隧道顺利地回到了家。（一个星期后的早晨，在乐乐的房间）“……离那天去快乐星球已经有一周的时间了，妈妈每天都布置了成堆的作业要我去完成，弄得我简直抽不出一点时间来玩。唉，真是的，去快乐星球的美梦又泡汤了。明天中午，妈妈、爸爸都要出去办事，我一定要去一趟快乐星球，看看多面体他们。”我在这周的周记里这样写道。第二天中午，爸爸、妈妈前脚刚出门，我后脚就踏进了电脑室。我迫不及待地坐到了电脑前，用项坠尖碰了一下电脑键盘上的回车键，电脑屏幕毫无反应。我十分着急，又用项坠猛敲了几下空格键，还是没有任何反应，我急得大喊：“怎么会这样？”（与此同时，在快乐星球实验室里）莲蓉包急匆匆地跑了进来，对冰柠檬说：“冰柠檬，不好了，出大事了！”冰柠檬回过了头，问：“你到底怎么啦？这么着急干什么。”莲蓉包边喘气边说：“不说这个了，多面体在哪里？还有老顽童爷爷呢？”“难道你不知道，为了增加星球的资源含量，多面体已经和老顽童爷爷一起去都会星了，后天才能回来。”“啊！那就完蛋了，控制中心、2号实验室，还有3号实验室里的能量全部都消失了。我检查过了能量开关，并没有被切断。现在唯一有能量的就只有这个实验室了。”“不会吧！”冰柠檬的话音刚落，实验室里突然响起了刺耳的警报声，屏幕上出现了一道警告“实验室能源不足！”冰柠檬检查一下控制台各部分的情况后说：“的确和你说的一模一样，得赶紧联络多面体和老顽童爷爷。”说完，冰柠檬在控制台上按了几下，说：“冰柠檬呼叫老顽童爷爷，冰柠檬呼叫老顽童爷爷。”可是根本没有反应，冰柠檬又调整了一下数据，说：“冰柠檬呼叫多面体，冰柠檬呼叫多面体。”也没有反应。这时，屏幕上出现了一道提示“在主能源附近发现强烈恶性病毒”。莲蓉包看了急忙说：“我把乐乐叫来，现在只能用他的项坠来检查了。”说着走进了时空隧道。（与此同时，乐乐的房间里）我正在电脑前玩着项坠，只见莲蓉包从电脑里跳了出来，我见了她，立即问道：“莲蓉包，你来干什么？”莲蓉包看见我，像遇到了救星一样，抓着我就往电脑里跑。我们穿过时空隧道，进入了实验室。随后，她便把之前发生的事一五一十地告诉了我。听罢，我便按了一下项坠上的白色小按钮，从项坠上射出一道白光，射中了屏幕，屏幕上立即显示出一组图片和文字。从上面可以清楚地看到，病毒覆盖面积已经达到了中高级，相当于76％左右，病毒的名字叫做“毁灭之王”。她们看了后便开始认真分析，准备制造一种“杀菌光线枪”。经过了几个小时的努力，杀菌光线枪制成了。我把它放在了控制中心里的能量开关处，只见病毒面积的读数在急剧减少，最后，终于变成了“0％”。我们成功地消灭了病毒。1200字以上 六年级 叙事
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我和快乐星球我是一个一直在寻找快乐的女孩。我从来都不知道快乐是什么，直到我看了电视，看到了《快乐星球》。我被它感染了，变得快乐起来。我十分喜欢《快乐星球》第二部里的艾克。他十分有主见、乐于帮助人、和黑暗星球斗争不畏惧……我想：“如果有一天，我可以拍《快乐星球》第三部，我一定要和艾克合作，做他的小助手。”我会和《快乐星球》一起开心、一起快乐、一起和黑暗星球做斗争……记得黑暗星球搞破坏，把有毒的塑料带分散到艾克所在的那所学校。尤其是艾克的寝室里，总有打扫不完的塑料带。害得艾克寝室得了倒数第一。我和艾克还有艾克寝室里的人一起愤怒。《快乐星球》的笨笨和聪聪发现了这些塑料带每次在学校北方34度角都会留下一堆，使这座城市处于在危险之中，随时都会消失……艾克和艾雪被叫回快乐星球，老顽童爷爷（快乐星球的大发明家）给艾克一棵“绿色之源”，让艾克把他种到学校北方34度角那里。但条件是：必须让地球人自己种，还要是保护环境的人。艾克让很多人试都不行，我看着好着急、好怕这座城市会消失。当艾克绝望的时候，欧阳老师来了……最后，欧阳老师把树种活了，艾克到北方34度角种下树苗，顷刻间，这里就变成了一片森林。当我看到艾克胜利的样子，黑暗星球愤恨的样子，别提我有多开心了，同时我还明白，保护环境的重要性。……快乐星球的好处不仅让我找到了快乐，还让我懂得了很多书本上学不到的东西。它让我懂得了信任的重要性、团结的重要性、快乐的重要性……这是一部好电视剧，我觉得没有看过的同学应该去看一看。550字 六年级 叙事
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我登上了快乐星球我登上了快乐星球“宇宙到底是怎么样的呢?会不会是漆黑一片的呢?”梦想到宇宙上一游的我,对宇宙常常遐想。连做梦也不例外。有一天晚上.一道刺眼的蓝光从窗前闪过,我极不愿意地睁开眼睛,只见一漂亮的圆形飞船停在我家不远的地方。“怎么会有飞船停在那里呢？？许多疑问出现在我的脑海里。这时，一个女外星人从飞船里走了出来，向我家走来。我害怕极了，豆粒大的汗珠不停地流。她来到了我的面前温柔地说：“你好！地球人类。我叫珍，来自快乐星球，这次来是想请你上去作客。”听见了她那温柔的声音，知道她是个好客的外星人。便说：“我叫吴铭欣，你说我可以到快乐星球上作客？”珍说：“是的。”“那太好了！我终于可以上宇宙了！”我不禁欢呼起来。我毫不犹豫就跟着珍上了飞船，飞上美妙的太空。飞船里到处是高科技的发明品，我心想：“哇！如今外星人的现代科技的发展真快啊！多么方便，多么快捷。”珍问：“你要喝写什么呢？”我回答说：“一杯牛奶吧！”珍拍了拍手。”我奇怪地问：“你在干什么啊？”珍说：“呆会你就知道了。”忽然，有一个手脚灵活的机器人大步地走了过来，问：“主人，请问你有什么吩咐？”珍说：“要一杯新鲜的热牛奶。”机器人听了，立刻去办。我不由得赞叹起来：“真神奇！”珍说：“这也不算什么，我们的机器人还分很多种类。有医学、建筑、维修等等，我现在这种是保姆类的机器人。”终于到了快乐星球,我们下了飞船.外星人们十分热情的欢迎我这个来自远方的客人,珍一边走一边滔滔不绝得介绍。来到珍的家，只见饭桌上放着丰盛的饭菜。电视机、灯都开着，房间被收拾得干干净净。原来这间屋子里所有自动的。吃过午饭，珍对我说：“我们出去走走吧！”我出门一看，大吃一惊。只见外面没有川刘不息的马路，只有步行街。我问珍：“怎么会没有汽车的呢？”她指了指天空，我抬头一看，他们的代步工具只有这些既环保又方便的圆形飞船，想到哪就停放在哪座高楼的天台上。那里的高楼大厦都是由电梯来接送,一次能进三十多人，里面还开着泠气，放着电视机和沙发呢！大厦周围都开放着美丽的鲜花，不像我们地球上只看见密密的大树想看花草树木，只有到公园里去。外星人还十分友爱。外星人认为朋友是要互相帮助、互励真诚相待，并不是建立在金钱关系上的友谊。不像人类那样自私和吝啬。处处为自己着想。因为只有自私的人才要求更多却不愿多付出。如果他们只能同享受而不能共患难。不知不觉，时间慢慢的过去了，我要离开快乐星球了。我临走时恋恋不舍地同珍告别。在未来的日子里,世界上不知还会出现多少高科枝、奇妙而壮观的事物呢!人类社会能像快乐星球一样无忧无虑地生活吗?900字 五年级 叙事
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我是快乐星球的影迷你知道吗？我可是快乐星球忠实的粉丝，我从三年级就开始喜欢它了，不光我，我们全班大部分人都一样，我最喜欢看第二部，我觉得艾克，艾雪这两个角色非常好，还有胖哥，宝贝，安然他们几个安排的也非常好。可是，我看了第四部的预告，觉得远远比不过第二部。演员选的也不好，知道我为什么喜欢第二部吗？因为它和其它几部不一样，是去地球寻找友谊的，想法很新颖，而其它的都是说一个地球男生的故事，我觉得一点也不好。诶，希望第五部的剧本多改改，呵呵。200字 六年级 叙事
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快乐星球这个暑假我读了“快乐星球”的第二部小说，这部书跟第一部有一些联系，但大多数人物都是全新的，主角是快乐星球上的小发明家小布丁和助手雪儿。因为相信科学是万能的而轻视情感的小布丁被老顽童爷爷送到地球上的一所学校去体验同龄小伙伴的情感，完成寻找真正的友谊的新课题。小布丁和雪儿化名艾克和艾雪，来到了地球上，在四一班的学习和生活中，和小伙伴朝夕相处，感受到了友谊的可贵，也学会了关心和帮助别人，引发了一连串扣人心弦的故事。同时，黑暗星球的间谍也混入了学校，艾克，艾雪与他展开了激烈的斗争。我非常喜欢小布丁的各种各样的发明。比如能教我做作业，陪我玩的机器人爸爸，可以知道别人心里真正想法的真话喷雾剂，给家里的小狗戴上再也不会走丢的“汪汪识别器”，能听懂小鸟说话的鸟语识别器，能找到任何东西的失物追踪仪，还有解电脑病毒的病毒解码器，用讲故事的方法来教育我们的恐龙故事机，吃一小片薯片就能两天不饿的超能薯片和能使马虎的人变成细心的人的马虎克星帽......看了我的介绍，你是不是对这部书也很感兴趣？400字 三年级 写景
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作客快乐星球我看见早已熟识的多面体、艾克、艾雪、聪聪、苯苯正在聚精会神地做实验。我跑过去迷惑不解地问：“你们在做什么实验，这么专心致志的？”艾克回答道：“最近黑暗星球老是无缘无故的攻击我们，我们正在升级防御、攻击系统。”“那我能参加吗？”我问，“当然可以啦！”艾克爽快地答应了。于是我们就开始了实验。我们几个分了工：我和艾克、苯苯升级攻击系统，多面体和艾雪、聪聪升级防御系统。我戴上一个智能头盔，站在一个不知名的巨型机器前，艾克拿一个类似遥控器的微型机器，对着我的大脑不停的扫描，我不断的动头部，苯苯在一旁整理着数据。我们在实验过程中遇到了重重疑难，多次请老顽童爷爷帮忙。终于，功夫不负有心人呀！我们把攻击、防御系统升成了十级。我们手拉着手，蹦蹦跳跳地唱着：“我要飞，我要飞。”老顽童爷爷走过来，在一旁笑咪咪盯着我们，然后捋捋略显斑白的头发，乐呵呵地说：“孩子，你们懂得了团结和友谊。”正当我们沉浸在无比的快乐之中，突然，我的屁股好象被虫噬了一下，好疼，“不好，黑暗星球攻击我们了。”我大吼一声，睁大眼睛一看，妈妈在拍打我的屁股，“怎么还不起床啊！”400字 六年级 记叙文
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快乐星球之旅星期天的晚上，我在家写作业，写着写着，就迷迷糊糊睡着了。忽然，我听到一个声音在对我说：“你想去快乐星球吗？”。我睁开眼睛，奇怪，没有人啊！我在房间内四周都找了一遍，还是没人。奇怪的是我的电脑不知什么时候打开了，我走到电脑跟前一看，只见显示器上出现了一个戴眼镜的小男孩。他边向我招手，边又问了一句：“你想去快乐星球吗？”“快乐星球？快乐星球在什么地方？”我好奇地问。“那是一个充满快乐的地方，也是一个神奇的地方！”“你是谁？”“我叫多面体，我来自快乐星球。”“那我怎样才能到那儿去呢？”“这个简单！你只要按一下回车键就可以了。”我马上照他的说法按了一下回车键，我的身体立刻飘了起来，一眨眼的功夫就来到了快乐星球。哇！好漂亮的地方啊！人站在这儿就好象走进了一个美丽的大花园，到处绿树成荫，鲜花盛开，简直是一个仙境！我又问道：“多面体，这儿是你建造的吗？”“不，我可没这个本事！”多面体回答说，“这都是老顽童爷爷修建的。”“那老顽童爷爷呢？怎么没见到他？”“他被黑暗星球抓去了……”他的话音还没落,只听一个声音大吼道:“么在桌子上睡着了?床上睡去!”我睁开眼睛一看,只见爸爸正站在我的旁边,原来是一场梦啊!400字 四年级 状物
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观快乐星球有感我能够捉到月亮，我将有无数的梦，卷起无数的桨………快乐星球是近期正在热播的一个科幻片，大家一定不陌生吧，说实在的，看了这部片子我真是受益匪浅。例如老顽童说的一句话：“科学能改变人的生活，但不能改变人的需求”是啊世上有了计算机、电视、空调……人们的生活水平提高了，但它能改变人的需求吗？人每日需一日三餐，它能改变吗？当然不能，但科技也与他的利弊：利：1、商场安在出口的探测仪，一旦发现这个人身上有未去磁的物品，便会发出响声，代替了以前人工拆包检查，既省事有提高了准确性。2、发邮件只要上网发电子邮件代替了过去的用纸写信，既省钱，又方便快捷。弊：1、发明了电脑而副作用网瘾也随之而来，近视比率增加，网隐比率成上升区势。2、有了电脑强盗只要通过网络就可盗取银行的现金，而不用冒险亲自出马抢银行。3、汽车给人们带来方便的同时也带来了死亡，近年来交通事故每年就死几万人，而且汽车的逐年增加，臭氧层也破坏的加厉害。科技能改变人的生活，却不能改变人的需求，人需要好的生存环境，但也需要科技，如果新进的科技和好的生存环境能和谐共处，我们的世界将会更美好……400字 六年级 写景
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快乐星球之友谊的力量44集：友谊的力量（2）“啊，妈妈！”乐乐惊慌的表情。妈妈急忙问到“乐乐你是去了哪里？！这孩子！”“快------乐星`球。”乐乐吞吞吐吐的回答。“什么快乐星球，悲伤星球的我不管可你是怎么进到电脑里的？”妈妈。乐乐摸了摸脖子，汗！转换钥匙还给了老顽童爷爷！“糟了！我要怎么回快乐星球啊！”，说后几乎不把妈妈当一回事，连忙打开当时他去到快乐星球的网站。“丁凯乐呼叫多面体！丁凯乐呼叫多面体！”另一面，快乐星球星球根本听不见地球的信号，而S星球人高兴的吼道：“哈哈哈哈！愚蠢的快乐星球人我们将要统制你们星球了！”说着就叫了2个S星人把老顽童爷爷抓住了~“爷爷！”，“你们不要管我，可爱的孩子们！你们一定要找到乐乐和他一起想办法拯救快乐星球！”多面体说：“您是要我们去地球吗？！我们会害了地球人的！”“现在也只能向地球求助了！你们一定要集注保护2个星球啊！”二话不说他们3个就乘坐时空转换器去到地球。“想跑！难啊！哈哈！”S星人也乘坐时空转换器去到了地球`（他们脱离险惊而没有脱离魔爪，地球到底有没有危险呢？欲知详情请看45集：友谊的力量（3）再见）400字 四年级 状物
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