-
400字 初二 散文大自然用水孕育了地球上的生命，人类却给清澈的水面带来一面肮脏。人类又怎么“滴水之恩，何以相报”呢？水龙头的水不是一直留个不停吗？可是经常听到关于干旱的新闻。不要说种庄稼，就连喝的水也难以保证。但我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗？怎么会缺水呢？水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18亿
-
400字 初一 散文滴水之恩以何报？一滴水落在大地柔软地身躯上，万物复苏，早起的闹铃“叮叮……”地响着。小草用力的钻出地面，杨柳舒展一下自己的纸条，燕儿归来，扑打着黑亮亮的翅膀，孩子们的欢笑声也回荡不停，大地欢喜的笑了，这是他们对大地的回报。滴水之恩以何报？夏日来临，所有的“朋友”都换了一个新面貌，杨柳更翠了，草儿更绿
-
400字 初二 议论文《朱子家训》中说过“滴水之恩，涌泉相报”。但今天我要说的却是“滴水之恩，滴水相报”。倘若受人滴水之恩，当以涌泉相报，那受人涌泉之恩怎么办？难道你能把自己变成太平洋？人生，就是不断的施与受，施恩不望报，受恩永不忘，是中华民族的传统美德，可是，凡事必须有个度。常常见到，有人给过别人一点微不足道的好处，就
-
400字 初一 记叙文每个人都是生活的主体，都手握生活大权。但你会知道吗？你会单独存在吗，你会不需要他人帮助吗？别人如何我不知道，也不想知道，但是我需要恩惠，需要关怀，需要帮助。别人帮助你，你会如何对待？滴水之恩——你懂几分。前些年，人小不懂事，很自然的就会接受他人的恩惠。爸妈工作忙，不在家的已成为了家常便饭，我只好去邻
-
400字 三年级 写人2012年11月14日，在跆拳道兴趣班里，我认识了一位蓝带的师兄，他经常帮助我，他叫唐子杰。第一次遇到他，他帮我系腰带，我却认为他有点疯疯癫癫，可第二次遇到他后，就改变了我对他的看法。他虽然疯疯癫癫，却很关心我。有一次教练说我左脚弹腿很差，他就主动要求和我一起练习，有时候还假装踢不好。我用劲地踢过去
-
400字 五年级 散文雨天，是谁为你撑起一把伞，但让自己的身体淋在风雨中？生病时，是谁在默默地关怀着你，而他们却几夜没合眼？遇到疑难问题时，是谁耐心地、一遍又一遍地给你讲解？是谁把好吃的都留给你 ，自己却不吃一口？是他们，他们在你最脆弱的时候关怀着你，把所有的幸福留给你，自己却默默承受心里的苦。是他们，我们的父母。乌鸦有