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400字 五年级 记叙文汉字是中国文化中最璀璨的"瑰宝”，民间也流传着“字如其人”这样一句话。我的字虽然不算是“张牙舞爪”，但也只是“马马虎虎”。趁着假期，爸爸打算让我练练字，我也十分赞同。说着简单做着难，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友们都在快乐的玩耍，我的心早已飞到了九霄云外。正当我憧憬着快乐生活时，爸爸走了进
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400字 四年级今年我写字过了八级，我特别高兴，同时练字的一个个画面又浮现在眼前。妈妈从幼儿园大班开始，给我写字，就为了一年级是时候写作业能轻松点。一开始我很兴奋，觉得写字没什么难的，老师的严厉，妈妈的鼓励，我的字逐渐进步，二年级就轻松过了五级。老师的赞美，奶奶跟别人聊起这个话题时自豪的样子，都让我觉得自己就是写字
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400字 四年级 记叙文我的哥哥喜欢练字，每次我到他家时都见同志在练习写毛笔字。我觉得很好奇，就凑过去看。只见他照着字帖在练习，字已经很好了。我说：“你的字写得不错。”他说：“不行，你看我的字非常生硬，写得不好。”过了一段时间，我又去他家，看到他家写过字的草稿纸堆了一堆，他的字非常漂亮。我夸奖他字好看。他说：“不行，我的字
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400字 初一 日记练字真可谓是一件苦差事，看着那一本厚厚的字帖，30多页哪。刚是书就足以让人头晕目眩了。所以买来字帖后仅仅将它放在一边，不予理睬。大约一周一后，不经意见我瞥见了早已经被我束之高搁的字帖，拿起它，我突然有一种冲动。便提起笔开始练起来。要说这练字，绝对是一件苦差事，必须静心坐下来，一笔一画得临摹，就像小孩
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400字 五年级 叙事我写的字东倒西歪、大小不一、重心不稳，简直是惨不忍睹。我看见同学们写的字有的端庄秀丽，有的刚劲有力……真是羡慕不已，自己的心理就像吃了青梅一样，酸溜溜的。这学期期末考试原以为考上95分没什么问题，可是没想到的竟然才考了86分，真是失望透顶了！考卷发下来了，我仔细寻找错误的地方，发现“到”字明明没有写
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400字 五年级 叙事练字三部曲我这个人写字很差,不是错别字就是缺笔少划,现在突然写好了,不多说了,快来看看我的练字三部曲吧第一曲：我这个人哟，字写不好，学习却好，妈妈总埋怨我：“伟豪啊，你为什么字总写不好呢”？我听了这话，十分恼火，十分不满的给了妈一个白眼，妈妈无可奈何的看着我“哎”的一声走了，过了几天，事情出来了—一
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400字 六年级在老师给我们安排的暑假愉快行中，有一项作业是完成四年级下册或五年级上册的字帖。经过我和爸爸的商量决定完成两册字帖。接下来我写的文章就是我连四年级下册和五年级上册字帖的结晶，这篇文章会对我以后写字有帮助。在我写字的时候，快慢不同、心情不同、认真程度不同、姿势不同以及时间长短等等都会引起我写的字好坏变化
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400字 五年级 记叙文假期里，本来我是想报乒乓球培训班的，可是因为我以前报名的品乓球训练班正在装修没报上，妈妈就“趁火打劫”，给我报了软笔书法班。尽管我是一万个不愿意，可是这个假期长，别的同学也都报了特长班，在妈妈的“恶势力”逼迫下，我只好屈服。上学第一天，刚进班里，我就讨厌上了墨汁的味道，整个班里一共不过十几人，除了我
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400字 小学 周记XX年8月17日假期作业当中，有一项是写100篇钢笔字。开学临近，这个星期我几乎每天都忙于这项作业。我选择的是描摹，也就是用半透明描红纸的本子覆盖在字帖上，“照葫芦画瓢”一样在上面描出字帖里每个字的样子。这做起来不困难，第一天我就听着喜欢的音乐，轻松地完成了十几页。接下来每天我都如此描摹着字帖，周四
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400字 四年级 叙事在我上二年级时，我曾经练过书法。练字时，首先需要的是毅力。我原来练书法，一节课全部写字，写一张算一张。那时，我总会带一个苹果，放在我手臂刚好摸不到的地方，当时老师管得很严，写完一张字才让站起来一次。我每写完一张字，站起来，就拿起苹果咬一口，放下，再去交那一张字，让老师批改。因为课堂上太无聊、太枯燥，