练字
今年我写字过了八级,我特别高兴,同时练字的一个个画面又浮现在眼前。
妈妈从幼儿园大班开始,给我写字,就为了一年级是时候写作业能轻松点。一开始我很兴奋,觉得写字没什么难的,老师的严厉,妈妈的鼓励,我的字逐渐进步,二年级就轻松过了五级。
老师的赞美,奶奶跟别人聊起这个话题时自豪的样子,都让我觉得自己就是写字天才,加上三年级作业多了起来,我对练字有了抵触情绪,写字也没有之前那么认真了,甚至有了想要放弃的念头。
老师循循善诱地找我谈心,妈妈也告诉我不能轻言放弃:练字不仅仅是要把字写好,更是需要全神贯注地去练,而这种专注力正式我学习中缺少的。在妈妈的劝说下报考了7级,并且通过了,这让我重新有了练字的信心,看着自己写得漂亮的字,心情都会好起来。
在老师的鼓励下,我又报考了八级。我很忐忑,因为我没有太多额外的时间专门练字。妈妈告诉我从平时写作业做起,写每一个字都当成考级的标准写。直到新学期,老师告诉我八级合格时,我高兴得差点跳起来。
练字让我明白了做任何事都要坚持不懈,付出就会有回报。
长袜子皮皮读后感
最近,妈妈给我买了《长袜子皮皮》这本书,我拿到这本书就对它爱不释手。
《长袜子皮皮》这本书主要是讲了皮皮这个奇怪而有趣的小姑娘的故事。她十分善良,对人热情、体贴入微,还交了许多朋友。她的妈妈很早就离开了她,她的爸爸是船长,可是在一次航海中被卷进了大海,从此皮皮变成了孤独的一个人。可她靠着自己的善良和坚强交到了许多朋友,学会了很多技能,乐观地生活了下去。
这本书让我明白了做什么事都不能衣来伸手,饭来张口。皮皮这么小就自己独立了,而我呢?记得有一次,爸爸妈妈都上班去了,我一个人在家,“咕咕咕”肚子唱歌了,可又没有零食,我便打算煮方便面,可是,我拿着锅和面傻眼了,我都不知道是应该先放水,还是先下面条。要是皮皮,她一定会给自己做一顿丰盛美味的佳肴。想想她,再看看我自己。烧菜是妈妈烧,我连一双袜子都没洗过。我不能再这样下去了,要是长大了,离开爸爸妈妈怎么办?难道还要把他们装进口袋,带在身边,叫他们给我洗衣服、烧饭吗?
我不能再依靠爸爸妈妈了,因为总有一天我要像小鹰一样展翅飞翔,离开爸爸妈妈,四海为家。
我爱看这本书,不仅因为里面有许多有趣的故事,还因为它教会了我很多生活的道理。
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练字放暑假了,我可以尽情的玩了,可是,妈妈给我报了个书法班,我很不开心。妈妈看我不高兴,就给我讲了王羲之从小刻苦练字长大后成为著名的书法家一字千金的故事,我也想等长大后能一字千金,挣很多很多的钱,给妈妈买漂亮的衣服,给爸爸买一辆越野车。我下定决心好好练字。100字 六年级 叙事
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练字从我刚入小学,到四年级,老师每天要求我们练字。那时虽然听老师说,但并没有坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今天爸爸妈妈让我调整了写字姿势,让我重新练字。但是坚持两天后,每天姿势是不正确,就会自觉地改正一下。到了第三天,心就有点烦躁了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,“要坚持,不要轻言放弃呀!”最后经过静静的思考,我还是坚持了下来。尤其是我要写字时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果不正确的姿势都没了。现在练字的正确姿势已经成为我生活的一种好习惯了,如里那次不用正确的写字姿势练字,觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。300字 三年级 记叙文
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练字今天妈妈叫我做的作业是练字,一开始,为了完成任务,我随便地按着练字表写着,妈妈看到了,批评了我,并把我写的字都擦掉了。妈妈告诉我要认认真真的写,不能为了完成任务敷衍了事。于是,我重新练字,练的字比前一遍好了很多,妈妈表杨了我。这使我知道了,只要认真做事,肯定会有进步!100字 一年级 叙事
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练字每当看到书法家们那潇洒自如的钢笔字帖时,心里也不由自主地痒痒起来,要是有朝一日自己也能写一手好字,那该有多好呀!但我也知道,一手好字不是等就会来的。每当看到自己作业本上哪张牙舞爪的字时,心里也会有练字的冲动。拿出本子练一会儿,心就静不下来了,字又开始一塌糊涂了。爸爸经常会笑我只有三分钟的热度。不过,现在我的字也好了许多。是因为爸爸也跟我讲了刘伯承老爷爷在当时艰苦的环境下,练字的一个个小故事,让我受益匪浅。练字只要掌握好方法,最主要是要有坚持不懈的精神,照这样我相信每个人都会练出一手潇洒漂亮的好字。250字 五年级
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练字今天我们的老师发了一本新的练子书,同学们都在好好的对待练字书,都在专心地练字。可是只有我在写字的时候总是写写画画老是写不端正,在我一气之下我就开始随便地写吧老师说的那些话都抛到了脑后。老师说的练字时要静下心来的练才能练好,这些我都不管了,不一会我练完了,可是老师发现了四个难看的字。我只好从新练啦,经过这件事使我明白了一个道理:“做什么事都不要不细心!”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。250字 二年级 周记
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练字“吴鸿升,你瞧你写的这是什么字,就像‘鸡爪子’……”书桌前,妈妈的声音抬高了八度,向我吼道。我战战兢兢地站在一旁,在心里祈祷着:“妈妈,您骂就骂几句吧,但千万不要把我的本子撕了……”但想什么就来什么,只听“嘶”的一声,我写的作业在妈妈的手中变成了一堆碎片……这可是我双休日的作业啊!我生气极了,大声哭着说:“为什么要给我撕掉?呜……这么多作业……”妈妈也很生气,大声吼起来:“作业乱画你还有理了,重写!”一听这话,我脱口而出:“你的字也比我好不到哪里去,更像‘鸡爪子’。”妈妈默默地在我身边站了很久,最后坐了下来,从书桌前拿出了我的钢笔字帖,找了一支钢笔,一笔一画地认真描了起来。看着妈妈在认真地练字,我的脸不由得红了。妈妈每天上班很辛苦,回到家还要操心我的学习,我为什么就不让她省心,还要戳她心中的伤疤呢?妈妈的字写得不好是因为她的手小时候受过伤,拿笔拿不稳啊!我心里一阵愧疚。我坐在妈妈身边,重新开始写作业。当我认认真真完成作业后,郑重地对妈妈说:“今后我一定认真完成作业,做妈妈的好儿子。”妈妈摸了摸我的头,笑了。从那以后,每当我写作业时,妈妈都会坐在我身边,拿着字帖认真地练字。现在,不仅我的钢笔字写得好,妈妈的字也写得很不错哦!500字 四年级
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练字2012年08月09日 星期二 天气:晴自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。 但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。350字 四年级 日记
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