练字三部曲
400字
五年级
叙事
练字三部曲
我这个人写字很差,不是错别字就是缺笔少划,现在突然写好了,不多说了,快来看看我的练字三部曲吧
第一曲：我这个人哟，字写不好，学习却好，妈妈总埋怨我：“伟豪啊，你为什么字总写不好呢”？我听了这话，十分恼火，十分不满的给了妈一个白眼，妈妈无可奈何的看着我“哎”的一声走了，过了几天，事情出来了—一次考试，成绩下来了
嗯？！75！以前在80分上线的我叹了一口气—开始练字
吧
第二曲:我翻箱找柜找到了被我折磨成不成样的字帖和练字本,直奔写字补习班，上课的时候，老师看见我在静心练字，顿时高兴起来“横平，竖直”这是老师在教育别人的声音，老师走到我面前，瞧了我的字，眉心顿时皱起来，十分耐心的叫我怎样写
我想：“写字怎么那样难”我把本子丢在桌子上，不好，老师愤怒了，我想赶紧写，“重写”一声音”我只好重写，过了不久，我的字也明显性的提高了。
第三曲：由于是之前的写字有补习吧，老师布置的一些写字作业认认真真的完成了，交给爸爸检查时，每次都是好、不错等一些评语，我心里美滋滋的
哈……哈……
海的另一边是你
450字
六年级
叙事
身下是绵软潮湿的细沙，一阵阵咸腥的海风掠过鼻尖，小菲的意识一点点清醒过来，但眼皮仍旧重得撑不开，身体也冰冷僵硬疲惫不堪，“这是……获救了？”
印象里，最后一幕是连派涌起的数十米高的海浪在小菲面前瞬间崩溃，海水产生的重力砸得小菲眼前发黑，还岔了气呛了水，来不及做出反应就被吞没。
“你醒了？”正上方一个男生响起，同时一只手压在了小菲的左侧脖颈，小菲吓了一跳，“你干嘛？”
“嘿，醒了就气势很足嘛，你被我抱着游了200多公里了，要吃亏也是我吃亏好吧。”小菲借着月光看清他，是个年轻的外国男孩子，银白色的碎发，莹白的光线下肤质如同毫无
瑕疵的玉石，身材高大挺拔。“是你救了我吗？那你刚才……”
“探你脉搏啊，颈动脉测得比较准。
“那谢谢了。“小菲下意识地摸了摸周围，忽然像是记起了什么，脸色一下子变了，“我的冲浪板？你看到我的冲浪板没有？”
“没注意，碰到你的时候你已经昏迷了，被退潮的海水带出去老远。怎么了，那个很重要？”
“那是我爸的冲浪板。”悲伤弥漫上小菲的心头，抬眼却碰上他一脸探究意味的表情。不自然地岔开话题，“我住在这附近的酒店，你呢？”
“我住那边。”他伸手指了指背后那片黑色的大海，“我出来找人的，结果现在太晚了，没地方住，你能不能收留我一晚？”......
山东东营东营区山东省东营市实验学校六年级:王湘瑜
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练字每当看到书法家们那潇洒自如的钢笔字帖时，心里也不由自主地痒痒起来，要是有朝一日自己也能写一手好字，那该有多好呀！但我也知道，一手好字不是等就会来的。每当看到自己作业本上哪张牙舞爪的字时，心里也会有练字的冲动。拿出本子练一会儿，心就静不下来了，字又开始一塌糊涂了。爸爸经常会笑我只有三分钟的热度。不过，现在我的字也好了许多。是因为爸爸也跟我讲了刘伯承老爷爷在当时艰苦的环境下，练字的一个个小故事，让我受益匪浅。练字只要掌握好方法，最主要是要有坚持不懈的精神，照这样我相信每个人都会练出一手潇洒漂亮的好字。250字 五年级
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练字你有过成功的经历吗？如果你有，那么你一定会知道，成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信心和自豪感！当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了练字。我刚上一年级的时候，有参加兴趣班，因为我不会写字，所以报练字班。刚开始的时候，我连笔画都写不好，横写的弯弯曲曲的，竖写的太斜了……老师走过来说：“天下无难事，只怕有心人。只要你努力，就一定会成功的。”听了老师的话，我就下定决心要把字写好，我发现我的字变好看了，但还是不够好看。过了几天，老师说要举行“最美书写比赛”来看我们的书写好不好看。我回到了家，觉得我的水平只能获得第八名。越想越伤心，都快要哭了，我突然想起老师的话。于是，我在家里面找到了一本练字本，开始练字，直到把那本练字本写完。到了第二天，比赛结束的时候，老师报出了前三名：“第三名陈宋晗，第二名董晨君。”听到这里，我又激动又紧张，激动的是因为如果我是第一名，那就太好了，紧张的是如果我不是第一名，那就太遗憾了。突然听到老师说“第一名，徐文博。”我太开心了。通过学练字，我深深地悟出了：“世上无难事，只怕有心人”的深刻含义，无论在生活中，还是在学习中，我要有不畏艰险，迎着困难向上的精神。450字 五年级 叙事
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练字我的爷爷是一个退休老人，但是他却一点也不闲着，每天都在家里练字。早上起床以后，爷爷就回到书房，打开宣纸，倒出来一些墨水，开始练字。爷爷练字的时候，要求周围十分的安静，不能够发出一点的响声。所以我们在爷爷练字的时候，都静悄悄的，生怕发出一点动静，打扰了爷爷。我很喜欢在周末的时候，搬个小板凳，坐在爷爷的身边，看着爷爷练字。爷爷的手十分有力气，写出来的字，就像是古代牌匾上刻出来的一样，好看极了。我虽然经常看爷爷练字，但是自己写出来的字体却不是很好看，爷爷也经常说我的字难看，这让我十分的愧疚。我决定了，以后一定要好好地练字，和爷爷一样，能够写出来一手的好字。250字 五年级
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练字今天的大课间老师要我们练字，我们拿出字贴一看，今天要练的是悬针竖和垂露竖。老师先耐心教我们正确的坐姿和握笔的姿势。正确的坐姿要这样：头要正、身直、脚平、臂平。头不要向左边歪斜，不要弓背、弯腰，上身要挺直，略向前倾，眼睛离纸面30厘米左右，胸部离课桌沿约一个拳头的距离。两脚自然放平，写字时左手扶纸，右手执笔，两臂张开，平放在桌面上。握笔的姿势要这样：拇指、食指的指面从左右两面夹住笔杆，中指的指甲内侧从下往上抵住笔杆，三指相并，离笔尖约3厘米处无名指稍微弯曲，用力适中，笔杆尾部靠在虎口上，自然倾斜，笔杆和纸约为45度角，笔尖正面落纸。开始下笔了，老师说，起笔向下重按，略顿后向下行笔，到收尾处顺势提笔离纸，叫悬针竖，如果一个字最后一笔写竖时通常可用悬针竖，或者收笔回锋，叫垂露竖。我按照老师讲的方法果然写了出来，但感觉不是太好，于是我又重写了一遍，可这一遍还是不理想，于是我又更认真、仔细地写了一遍，这一遍终于写成功了。老师说悬针竖笔画的字有很多，比如：毕、针、中、华、幸等等。我又再练了垂露竖，也觉得不好写，我就一而再，再而三地练，一直练到好为止。原来想写好一手硬笔字还这么难，通过练字让我明白，我们必须要仔细、反复、一笔一画用心地、认真地练，才会练好，虽然有点难，但是我相信只要有信心和恒心，就一定会写好，并且任何事都会做得好！550字 五年级
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练字作文在老师给我们安排的暑假愉快行中，有一项作业是完成四年级下册或五年级上册的字帖。经过我和爸爸的商量决定完成两册字帖。接下来我写的文章就是我连四年级下册和五年级上册字帖的结晶，这篇文章会对我以后写字有帮助。在我写字的时候，快慢不同、心情不同、认真程度不同、姿势不同以及时间长短等等都会引起我写的字好坏变化。有时候我觉得很烦躁又觉得太慢了，我就会写得很快，就会不认真，写的字也就不好看。有时候我静下心来，但是觉得时间太紧了，我还会写的很快，虽然我认真了，但是我写的还是不好看。有时候我的心情很快乐，又非常的放松，这样我就算是心不在焉的写，这样的话我写出来的字也不好看。唯一能让写出来的字好看的办法就是：把心态放平，每个字都一笔一划的认真写，而且还要把姿势调整好，这样写出来的字是非常好看的。如果我每天都这样写字，到时候我就可以天天破我的纪录（现在的纪录是一页44个好字，还有一些字放到别的页数上还可以算好字。）我希望我每天写的字都非常好看，也祝愿我以后写的越来越好看。400字 六年级
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品味练字练字真可谓是一件苦差事，看着那一本厚厚的字帖，30多页哪。刚是书就足以让人头晕目眩了。所以买来字帖后仅仅将它放在一边，不予理睬。大约一周一后，不经意见我瞥见了早已经被我束之高搁的字帖，拿起它，我突然有一种冲动。便提起笔开始练起来。要说这练字，绝对是一件苦差事，必须静心坐下来，一笔一画得临摹，就像小孩学语一样必须专心致志。终于——在半个小时过后，一页描完了，看者那一页整齐的字，我笑了，我为刚才还认为自己在虚度光阴的想法惭愧不已。我第一次发现，原来中国汉字是那么的美丽，它横平竖直，方方正正，那时一种与身俱来，不加修饰。不加雕琢的美丽，那是一种必须用心体会，才能悟出的气质。它是我们中华民族的传统文化中的一部分，也是我们中华的“根”。我不觉佩服给祖先的才华，他们用自己的全部精力来完善与发展我们的文字，这难道不值得我们去珍爱吗？以后，每一次练字，我都是一笔一画地去临摹，用心去描绘……我知道它对我来说不再只是一种负担，而是一种享受，沉醉在墨香之中，我又一次被感动，被陶醉……400字 初一 日记
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