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400字 六年级 散文这是一种普普通通的植物，它毫不起眼的身影常出现在杂草丛中、田埂两旁。它的名字，叫蒲公英。它很小、很小的时候，便离开了家，或独自一人，或成群结队，乘着风儿，举着小伞，哪里落下，哪里就是它的新家。找到耐以生存的泥土，躲开飞鸟与家禽的垂涎，小小的它开始成长。先是一两片芽儿，然后茎与叶逐渐变长、变宽。前者直
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400字 初一 散文在家门口，总会看到一团毛茸茸的蒲公英。燥热的夏天已经过去，我突然想起了第一次见到它时的样子，娇小，可爱，像一个有些羞涩的小姑娘，穿着白色的蓬蓬裙，悄悄地抬起头，望着明亮的天。我想，如果不是因为无聊来这里除草，根本就不会发现它。风儿吹着，它也随风轻轻摇荡着。看着美好的它，我有些不忍心将它拔掉。如今已经
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400字 六年级 散文我在万物复苏、莺歌燕舞的春天诞生了，妈妈把我搂在怀里，让我尽情地享受她的母爱。时间一天天流逝着，我渐渐长大了。妈妈说，是时候让我独自去闯荡了。妈妈依依不舍地放开搂着我的手臂，让风姐姐送我去旅行。我的第一站是一座森林，里面有许多我的植物朋友，我热切的跟他们打招呼：你好，大树哥哥，你在森林中过得好吗？你
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400字 五年级 应用文蒲公英的种子成熟了，花托上长出了雪白的绒球。一阵风吹过，那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞，在阳光下随风飘荡。太阳看见了，亲切地嘱咐它们：“孩子们记住，不要落到金光闪闪的沙漠和波光粼粼的湖泊，那黑黑的土地才是你们的归宿。”大多数种子飞向了肥沃的土地，有两颗种子不这样想，一颗种子轻轻地说 : "这黑黑
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400字 五年级 记叙文春天来了，树绿了，花开了……我们学校的小花园也变得生机勃勃。走进小花园，映入眼帘的是高大的松树，接着你会看到月季花、桃花、玉兰花……走走看看，无意间你会发现草地上开着几朵黄色的小花，在向远看，草地上还有许许多多的小黄花在随风摇曳，就像一颗颗小星星眨着眼睛。这些朴素的小花是蒲公英的花朵，春天正是蒲公英
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400字 五年级 记叙文白白的种子,深黄的花朵."亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗不知道吧那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英.蒲公英一般生长在田间小路边,有磊有小,大的大约15厘米左右;小的大约4到5厘米左右.远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露.我蹲下身看着蒲公英,蒲公英的花是黄色的,
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400字 六年级 记叙文蒲公英没有华丽的外表，没有医治的“病方”，没有……它唯一有的，就是遵循自己与众不同的生活。它，渴望飞翔，在风吹拂时，总会在风面前“表现”自己，这种“表现”，是对飞起来的渴望。无论是狂风暴雨，还是微风吹拂，只要有风，就愿意飞翔。柔和，飞得优美；粗犷，分得潇洒。蒲公英，只重视过程，并不在乎结果。我曾对人
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400字 五年级 散文清晨，阳光明媚。太阳照着大地，使大地明亮，温暖。绿油油的草地上，唯独那娇嫩的蒲公英最引人注目。它有许多颜色；红、黄、粉、白……蒲公英给草地增添了许多光彩，整个草地五颜六色的，十分美丽。它的叶子肥厚，叶子竖起一枝长长的，嫩绿的茎。茎上顶着迷人的花，花瓣落下后，变成了圆圆的绒球，轻轻一吹就随风飘动。蒲公
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400字 五年级 诗歌散落在秋季的蒲公英，是我儿时的最爱，因为喜欢看它自由地，飘转。真希望，我可以像蒲公英那样，随风飘舞，去自己想去的处所，做自己想做的事，追自己爱的人。真希望，我可以是蒲公英，那样的话，我就可以像它一样，无忧无虑，不必在意他人的目光，只跟随自己的梦，不管他人的冷嘲热讽，只为自己的执着而，追逐。真希望，蒲
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400字 初一 记叙文或许蒲公英在我们眼里是一种不起眼的花。因为到处都是蒲公英，所以对于没有欣赏力的学生们说，还真的是不起眼。虽然它们不是独秀一枝，可对我来说是最美的花。它经常生长在杂草丛中，人人都排挤它，因为它的下半身是那么的单调、那么的难看。可我觉得虽然它没有美玫瑰的艳丽，没有玉兰的香秀，可是它有那追求自由的执著。我