蒲公英400字

蒲公英

400字 五年级 应用文

蒲公英的种子成熟了,花托上长出了雪白的绒球。一阵风吹过,那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞,在阳光下随风飘荡。

太阳看见了,亲切地嘱咐它们:“孩子们记住,不要落到金光闪闪的沙漠和波光粼粼的湖泊,那黑黑的土地才是你们的归宿。”

大多数种子飞向了肥沃的土地,有两颗种子不这样想,一颗种子轻轻地说 : "这黑黑的土地有什么乐趣?瞧,那金光闪闪的地方一定有数不清的宝贝,到哪去,我准会成为亿万富翁!”另一颗种子慢慢地说:“那波光粼粼的湖泊一定能给我带来很多乐趣。”

太阳公公听到了他们的窃窃私语,劝告他们:“闪光的东西并不都是金子,到沙漠或者湖泊的种子,一定会被干死或淹死的。”两种子一愣,还是坚持自己的想法,向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来得及得意,一股热浪袭来,它痛苦地呻吟着:“好热呀!好热呀!”没几天就奄奄一息了。此时飞到湖泊里的种子感到万分无助、孤独,几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润下和阳光的照耀下竞相开放,把大地装点得更加美丽。

太阳公公语重心长的话在空中回响:”做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实的想法。“

走进这片山

400字 六年级 写景

走进这片山,我感受到了这片土地的神奇、雄伟。注意,是“片”而不是“座”,因为它是由十几座山峰所构成的。这些山峰,互相搂抱,宛如“热恋情人”;勾肩搭背,又好似“亲生兄弟”;大峰牵小峰,像极了一对母子。山与山之间,总有一条暗道相连。难怪山脚的老看守员说:“‘山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村’,走这片山,是不走回头路的。”

走进这片山,我感受到了大自然的鬼斧神工。什么“金蟾引路”,什么“棋盘峰”,什么“鳄鱼戏猿”,都栩栩如生。最惟妙惟肖的还是那块“将军岩”,站在石峰的右侧看,像极了一位将军的侧脸,最令人惊异的还是他的鼻子,鼻子的样子,在脸上的比例,几乎与真人的一模一样。谁能说,大自然不是神奇的呢?

走进这片山,我感受到大自然野性、惊险的美。两座山之间,是一条极窄极窄的小道,人在上面走,不免感到心里发憷,两边空无一物,几百米的高空中只有一条路,过往的人都不敢低头向下看,两手紧紧握住栏杆,脸上一副害怕的表情,脚不敢大步向前迈,只能一点一点的移动。小路的下方是一座峡谷,深不见底,这谷底,也许无人能够到达吧。

走进这片山,这片神奇的山,这片我喜爱的山。

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