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400字 初一 散文六年级的我：又苦又累，可歌可泣……六年级的我：六年级像一本有趣的书，要慢慢读；六年级像一杯浓浓的茶，要细细品。其实还可以演绎不同的内涵。六年级，就是这样：眼一睁，身一挺，鞋一钻，叼个面包就出发。六年级，就是这样：每天从家到学校，从学校到家，两点一直线。路程一定时，以最快的速度，在最短的时间内到校，才
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400字 六年级 散文六年，仿佛转眼间便过去了，我要毕业了。毕业，从来都没想过、从来没想过会和那些朝夕相处的朋友没分别。可时间一去不回头、六年已经过去，一个无法改变的事实。六年，朋友们彼此已结下了深厚的友谊。彼此用真心沟通，下课一起打闹玩耍；六年来也闹过矛盾，但很快又和好了，也许就是这些矛盾才让彼此的六年生活更丰富多彩吧
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400字 初一 记叙文时光刻着夏天的骄阳静静逝去了，光阴伴着春天的泉水慢慢离去了，时间陪着秋天的硕果悄悄溜走了，光影挎着冬天的白雪无声沉寂了……当秋之语和离别前奏同时交响，会碰撞出怎样的火花呢？是辛酸？是甜蜜？还是苦涩？班级在无声中往上挪，一级一级向上攀。我们也从那个刚进校门，拉着妈妈衣角的黄毛丫头，渐渐体会了带领红领巾
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400字 初一 叙事时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。一份份礼物的送出，无一不表明缘已尽此；一张张同学录的回收，亦证明以后只能相聚两头……踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只
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400字 六年级 叙事最紧张的学习阶段无非就是六年级，只要你是六年级的1名学生，那面对的不只是小学生的工作，还要对自己的初中学习做好准备，随时出发。在父母爷爷奶奶的眼中六年级是一个人生路上的转折点，要有前途必须在这个转折点上坚持到最后，这样才算是真正的成功。“也许六年级的学习会让你你觉得很累但是你要想着，你的汗水会凝结成
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400字 六年级 记叙文六年级感怀开学的第一天，我做在教室里，心里充满了神圣感，耳边久久的回响着一句话：我六年级！六年级了，意味着什么？我长大了！我要更懂事了，我要更努力学习了，我不能在沉浸在童话世界里了，我不能在丢三落四了！我应该一心一意做我六年级该做的事。六年级了。我站在镜子前，镜子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充满稚
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400字 五年级 叙事光阴似箭，日月如梭。转眼间我已是一名六年级的小学生啦。六年级不像我想的那么美好，反而给我带来了许多的烦恼。学习到底是一件开心的事，还是一件劳累的事呢？都是吧！当我考试里取得好成绩时，学习是开心的。可当我对学习产生了厌恶感，当作业中出现了几个“陈咬金”，而学习上出现了几个“拦山虎”时。自然学习是劳累的
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400字 六年级 叙事不知不觉，六年过去了，我已不是从前那个懵懵懂懂的小女孩了。我现在是学校的“老大”，看着那些一年级的小同学们高兴地踏进学校时，我也就触景生情地想起了自己当年一年级的时候。那时，我还是个什么都不懂的小孩。可如今，我已经变成了大哥哥大姐姐了。在过去的五年中，我曾有过没写作业的情况，被老师说了好几次，还叫过
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400字 六年级 叙事在匆匆度过的六年时光里，有哪些人值得我们去珍惜，又有哪些人值得我们去回忆。六年级下学期，是一个铺天盖地满是试卷的生活，我们如木偶，被老师操控着。但，等操控回忆的那根弦被我们挣脱时，眼里，却是满满的泪水。对老师同学的不舍，却装作嘻嘻哈哈。这种感觉令我窒息，令我难受。在同学录之间，来会游走的视线，都是些
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400字 初一 记叙文六年的光阳，眼就到了，我好想让时间停止，停止在无忧无虑的小学时光。六年的经历，我们学到了不少的知识，懂得了怎样做人，也懂得了老师的良苦用心。回忆一年级的开学典礼上，国歌响起，我们排着整齐的队伍，六年级的大哥哥大姐姐们帮我们佩戴着红领巾，此刻，听着国歌，看着这神圣的一刻，我心潮澎湃！当校长宣布我们正式