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400字 初二阅读是一件非常有趣的事情，他可以改变人的本性，丰富人的生活，从而使人踏上成功的阶梯。我读过许多书，比如吴承恩的《西游记》、施耐庵的《水浒传》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》……在读这些书的过程中，我受到了不少启发，明白了许多道理。当然对我影响最深的就是《钢铁是怎样炼成的》这本书了。《钢铁是怎样
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400字 四年级 散文发展小学四年（1）班邓明心儿时，母亲让我阅读经典；上幼儿园时，老师让我背诵经典；上小学了，老师让我学习经典。经典就像我的一个好朋友，从小就陪伴我长大。它让我在知识的海洋中遨游；它让我知道要珍惜宝贵的时间，要热爱我们的祖国；它使我明白怎样做人，怎样办事。经典总是不停的提醒我、教育我，也一直陪伴我同行在
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400字 读后感读经典书籍能净化人的心灵，教你做一个品格优良的人。《游子吟》描写了母亲为远行的孩子缝补衣服的场景，歌颂了母亲对孩子的深切关爱，以及孩子对母亲恩德的报答。读这首诗，也使我想到了我的妈妈。因一次意外，我的脚掌骨折了，为不耽误我学习，妈妈每天都背着我上放学。教室在四楼。每天趴在妈妈温暖的背上，看着妈妈一步
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400字 小学 叙事以前，我是一个贪玩、懒惰的孩子。真的可以用“衣来伸手，饭来张口”来形容。除了做功课以外，玩游戏、看电视占去了我大部分的时间。每次妈妈叫我做事，我都假装没听见，心里极不情愿。最近两年，学校开展养成教育的活动，老师也经常强调学习国学经典。从文中学习古人的传统美德。《三字经》里的:如负薪，如挂角，身虽劳，
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400字一大早清子，俺妈把俺从被窝里头给拽起来，俺一看天还科黑了，俺还怪困，逗跟俺妈说（fō）:“俺喷跟老阎（阎王）啦呱了，你喊俺纵亨么滴！”俺妈一枉俺这个熊样，逗科生气了，拽子俺的耳头使劲一扭，把俺给疼的包,那个眼泪哗哗滴朝下掉，俺妈一看俺掉金豆了，逗心软了，来到俺跟系给俺揉揉耳头，说（fō）：“还疼不？
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400字 四年级 读后感每读完一篇经典之作，对于我的启发是十分大的，唯独《城南旧事》最让我感受到了作者对北京有着浓厚的情感。这本书既是林海英童年的回忆，又是当年北京平民生活的写真。“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”这个故事最让我记忆深刻，那让人久久不忘的心灵独白，为这个故事增色不少。英子的爸爸去世了，小学刚毕业的英子担起
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400字 四年级 读后感暑假里，我读了《水浒传》这本书。《水浒传》是我国四大名著之一，它的作者是施耐庵。《水浒传》的主要内容是：北宋末年宣和年间爆发的以宋江为首的农民起义，规模虽然不大，但一度声势很盛，后来却接受了“招安”，也就是向官方投降，而最终宋江等人又被杀害了。《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。书中塑造了一大批
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400字 初一 读后感孔子是我国春秋时代的大教育家，他教过的学生不下三千，人们把他和学生上课时的交流记载了下来，这就是《论语》。“温故而知新，可以为师矣。”这句话讲的是学习的方法，它让我们在学习后再温习一遍，好好温习了旧知识后，就会有新的发现，新的体会，就可以当老师了。我想起每到课间或回家后，我都会复习一下当天的内容，每
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400字 四年级 日记今天，我们期待已久的诗文诵读比赛终于要开始了，为了这一天，我们可是排练了很久呢!我们在教室里化了妆，休息了一会儿，就拿着凳子，排着队伍，到操场上等着比赛开始了。不一会儿，比赛就开始了，前面这些班级都是低年级的，他们表演的节目充满了天真童趣，丝毫不比我们的节目差。我的心里就打起鼓来，这回恐怕得不到好名
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400字 初三 记叙文姓名中的一个字：妮性格：正直小事例：妮是班长，她有许许多多的好朋友，她是班长，自然要管理班级，她的好朋友一直在说话，她大义灭亲，把好朋友的名字记在了黑板上，虽然事后她的朋友跟她绝交了，她也只是说：“天子犯法与庶民同罪，更何况她不是什么天子，也只是我的朋友，我不能昧着良心维护她！如果她因为这事与我绝交