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450字 四年级大自然无奇不有，我们人类常常去观察它，但也有些人常去破坏它。一些植物常常因为人们而死去，但还有些植物，它的根还在，就能让自己顽强的小生命，重新成长。大自然和人类差不多，它们也有生命，却比我们顽强。有时候可以见到，一棵小树从墙里、砖头里长出来。这些植物很难吸收到甘甜的水，很难被照射到温暖的阳光，但它们
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450字 初三 议论文生命是什么，嗯？很难回答吧，我想你这时应该会去查字典或是上网搜索，那么，资料上是这样解释的：生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象……如果你这么回答，我就会给你一个大大的叉。让我们朗诵一段高尔基的《海燕》，了解一下梅花美丽的背后，你就会有所感悟了。“在苍茫的大海
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450字 四年级 记叙文“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”这是一首赞美竹子的诗。当我读到它的时候，不禁想到我上次去爬龙脊山时看到的几株竹子。它们长在陡峭的石壁上，石壁周围光秃秃的，看不到一点土。竹子歪斜地长在石壁的缝隙中。它们一定是经过千辛万苦才艰难地从石缝钻出来的。裸露在外面的根非常细，
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450字 小学 状物我家那儿有一座小院，住在我们这两栋楼里的好几户人家都在院子里种了菜，站在院子里向四处望，几乎每一处地方都有菜田。在院子里的西南角有一个小山坡，山坡的顶上有一片小树林。正因为有了这一小片竹林，我对《小草》这首歌有了异议。“没有花香，没有树高，我是一棵无忧无虑的小草……”每当别人一唱起这首歌，我就会立即
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450字 四年级 状物每当看到学校窗台上的那株充满生机的万年青时，一股对生命的敬佩感便油然而生。上学期，根据老师的要求，一株万年青被我种进了花盆里。它非常小，一片片翠绿的叶子像一只只小手举过头顶，又像一片片花瓣傲然绽放，再配上古雅的花盆，让人不由得眼前一亮。刚开始，我像饲候女王一样饲候它。一下课，我便把它端到卫生间，请它
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450字 三年级 状物我家有一盆碧绿的仙人球，它是妈妈几年前送给我的生日礼物。当时，我很好奇：妈妈买仙人球干什么呢？它浑身是刺，扎到手那么疼，为什么送这个给我呢？它有什么作用呢？出于好奇，我会偶尔给它浇浇水，晒晒太阳。而后来，我对它的态度逐渐转变了。那是我第一次见到它生命力的顽强。有一天，本该给它浇水，把它搬到室内来，可
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450字 初二 记叙文我和爸爸不仅很喜欢养花，而且还在我家的阳台上种满了花，比如：月桂、芦荟、牡丹、仙人掌、平安竹……但是，我最喜欢的植物是仙人掌。它虽然没有月季花的清雅，没有牡丹花的高贵，也不像芦荟那样枝繁叶茂，但它具有顽强的生命。仙人掌身披绿衣裳，全身长满了刺。有的刺像白点，但又像夜空中闪亮的星星。有的刺又长又尖，好
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450字 三年级 状物生命是什么？难道是飞蛾求生吗？是的。小小的飞蛾尽会有如此强烈的求生欲望令我震惊！生命就是这样，在最后一刻，要你用自己的心去换取生命！有一次，在过新年的时候，我把几个金桔的种子从金桔里拿了出来，我把它们放到一个小盆子里，再用一些土把它们盖住，再浇了一点水，看着小盆子，心里想：小金桔的种子应该不用喝很多
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450字 四年级 状物有一次，我和爸爸去钓鱼，在钓鱼的地方，我遇见了一条一条蚯蚓。它的身体被弄断了，两截身体在草丛里不断的蠕动、挣扎。我想他一定快死了吧，就没再管它。过了一会，我又经过那里，发现那俩截身体已经变成了两条蚯蚓，正各自爬向土壤。我赞叹地想：蚯蚓虽然弱小，可即使面临着生命危险，也不放弃一丝希望，这种不怕困难并坚
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450字 四年级 状物今天，学完英语，爸爸开车接我回家。在进入车库的坡道上，我无意发现了一株植物，便对爸爸说：“老爸快看，这儿有株奇怪的植物！我们待会儿去看一下吧！”停好车，我迫不及待地飞奔到那株植物前仔细观察。这种植物的果实绿绿的，呈酒壶形，果子是挂在藤上的，随微风轻轻摇晃着。我看了半天，也没看出这是什么植物。有点像南