书与我作文(9篇)
  • 500字 六年级 日记
    书犹药也,善读之可以医愚。——题记书,既是全人类的营养品,也是人类进步的阶梯,我从真正识字起踏入书界已五年了,与书结下了不解之缘。现已发展到我是鱼,书是水的地步。莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。自从我有了一张读书卡后,几乎每天都借一本书在晚上看。到睡觉
  • 500字 六年级 散文
    晨曦里,几缕阳光晖映,我抱着书,漫步在路旁,蹲下身,捡起一朵带有露珠的梅花,我闻了闻,清香的味道扑鼻而来,我顿时神清气爽。在这春寒料峭的天气里,清香的味道与刺骨的寒冷令我想起了《早梅》的第一句:一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。小时候,妈妈说每一本出色的书都拥有智慧的魔力。我带着好奇的心,去探索书里的
  • 500字 五年级 记叙文
    孩子的第一个教师是父母,第二个教师就是那不大起眼的书。虽是一本不大起眼的书,但它却教会了我丰富的知识:如何写好一篇好的文章;如何解答每一题问题;从书中了解重大的历史事件;从书中了解社会的进步;从书中了解古今奇案;从书中了解全球的样貌……也许你不相信一本小小的书竟能蕴藏着如此丰富的知识等待着你细细发掘
  • 500字 五年级
    从幼年时,书就已经悄悄的走进了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。记得三年级的时候,我下楼玩,只见一个同学坐在那里看书,我见他聚精会神,一个点子便出现在我的脑海里,不错,世人都害怕他,吓,我轻轻踮起脚尖,走到他身边,快速伸出邪恶的小手,把书向上一抽,那个同学像做了场噩梦似的,大叫一声。随后,他那
  • 500字 初三 说明文
    和书籍生活在一起,永远不叹气。——罗曼.罗兰与书相伴多年,书已成了我的良师益友。走进书的世界,就像走进了知识的海洋星空。童年的书就像那山涧中清凉的溪水,叮咚着淌过心间;又像一朵朵盛开的花儿开满我的心田。契诃夫说过“书是音符。”那一篇篇童话故事从妈妈口中讲出,就像一段悦耳的音符组成的摇篮曲,伴我进入美
  • 500字 五年级 叙事
    我很喜欢看书,因为我认为在书的海洋里遨游真是快活极了。记得有一回,妈妈给我买了一套中外名著。望着这些精神食粮,我迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》,津津有味地读了起来。不读不要紧,一读便停不下来了。那生动的故事情节引得我浮想联翩,特别是每章之后引发的问题,迫使着我继续往下读。“滴哒、滴哒”时针
  • 500字 五年级 读后感
    有人说,读一本好书就好像在和一位哲人在交谈,它能让幼稚的我们明白很多做人的道理。也有人说,一本好书就等于一盏明灯,为我们照亮人生的道路,让我们从此不再惧怕黑暗,勇敢前行。好书,就像“粮食”,而我们,是不可缺少“粮食”的,否则会很“痛苦” ……“不过,在所有感官中,我相信,视觉一定是最令人赏心悦目的。
  • 500字 高三 记叙文
    我与书书与我 从幼年开始,我便与书结下了不解之缘:从我3岁开始,我的爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事;我7岁后,上了小学,跟着老师学习认字,我便开始自己读书,遇到不认识或不明白的地方,我就向爸爸妈妈或老师请教,渐渐的,渐渐的,我学会了自己读书。我的故事就从这里开始了。自从我开始读书,就喜欢上了
  • 500字 六年级 读后感
    “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书像一位益友,伴我们成长。书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。小时候,我对图画书非常感兴趣,即使我不识那些字,我也看图画,而且看得津津有味。妈妈看见我如“书呆子”一样,于是她便买了一套迷宫书给我,我起初兴高采烈,过了一会儿,我便拿出来玩,有一本迷
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