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500字 六年级 叙事经典有许多，如：弟子规、三字经、书法、国画等，但我却独钟情于古诗。中国传统古诗文化博大精深，古诗是传统文化园圃中最璀璨的一支奇葩。找在两千多年前，我我们的祖先就已经用诗歌来记录他们的生活，表达他们的思想和感情。阅读，可以开阔视野，获取新知；阅读，可以跨越时空，纵横古今中外；阅读，还可以和圣贤对话，与
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500字 六年级 叙事我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。从此，经典诵读成为了我学习生活的一部分。经典诗文让我度过了一个又一个快乐的时光。我一有空闲就拿起书来，读上一段《论语》，就算只有一两句话我也会感到受益匪浅。“学而不思则惘，思而不学则殆”告诉我只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯
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500字 初一开学初，一本本尘封已久的经典书籍被重新翻阅，重拾起儿时的点滴……何草不黄？何日不行？何人不将？经营四方。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。硕鼠硕鼠，无食我黍，三岁贯汝，莫我肯顾。重读《诗经》，我不仅读到了炽热的爱，更读到了征战的痛，读到了纷乱年代百姓的苦。一部《诗经》，谁说只有“窈窕淑女君子好
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500字 一年级天慢慢的暗了，夜幕仿佛为天空披上了一层黑纱。马路上路灯都亮起来了，商铺们都被灯光装饰的金碧辉煌，街上的人们都匆匆忙忙的走在街道上，与天上的丝丝荧光相应着。渐渐地路上的行人越来越少，商铺们也都陆续地打烊了，路边的两排路灯也暗下来了。世界安静了下来。但惟独那星星点点的荧光在天上闪烁着它幽美的光。仿佛像无
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500字 五年级今天，我想自己评价一位三国时期有名的人物——诸葛亮。诸葛亮是一位政治家、军事家，他杰出的军事本领可以从《草船借箭》和《火烧赤壁》这两个故事中反映出来。首先，我们要了解《草船借箭》的故事内容大概是讲：孙权和刘备要攻打曹军，可是缺少箭，士兵们没有信心，这时诸葛亮说：“我可以在三日之内借到十万支箭。”将士
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500字 初一天空，因为有了阳光，所以很蓝；大地，因为有了春雨，所以很绿；文学，因为有了经典，所以很美。因此，我执着地爱上了这经典，带着欢欣而又平静的心情，开启一扇心门，迎接那些属于经典的神韵。让每一部经典飘逸的清香与散发的美丽，在日益浮躁的年代里点缀生活。细读经典，我们会聆听到先人的独语。那丝丝的温馨，在我们浅
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500字 初三 书信每一个时代都有每一个时代的经典。每一个时代都有每一个时代的精魂。恰好，悠悠的书香承载了这一切。每个百年，都有假痴不颠的文艺大师，站在时代的山颠，或举杯畅饮，把酒抒怀；或抑郁而叹，哀乐震天。又或破口大骂，悠哉游哉谩享其生。每一个时代都有每一个时代的经典。每一个时代都洋溢着在文艺中酿造出的淳淳幽香。曾有
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500字 初三 书信这是一个美丽而又荒凉的名字。事实上它也并不美丽。如果说流行元素中用来求婚的意大利金边蓝狐玫瑰代表的是一种时尚，那么生长在沙漠中的它就是不折不扣的经典。叔本华说，生活在别处。沙漠玫瑰的生活正是如此。它是一种地衣，没有炫目的红花，纯洁的乳白或诱人的冰蓝，它要么是青翠的，要么是干枯如深秋野草一般。你一定失
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500字 初一 记叙文经典，他不是自封，也不是谁指定的，它独特的魅力在于它具有普通作品无法涉及到的魅力，在于它启迪心灵，有深刻的教育意义。下面我没得加介绍一本书《青春之歌》。它是一本红色经典类型的书，一高亢激昂的旋律谱写了一曲青春的歌曲。在”九一八”到”一二九”运动期间，以林道静为主的一批进步青年和知识分子为反抗日本帝国
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500字 初三 议论文这是一个美丽而又荒凉的名字。事实上它也并不美丽。如果说流行元素中用来求婚的意大利金边蓝狐玫瑰代表的是一种时尚，那么生长在沙漠中的它就是不折不扣的经典。叔本华说，生活在别处。沙漠玫瑰的生活正是如此。它是一种地衣，没有炫目的红花，纯洁的乳白或诱人的冰蓝，它要么是青翠的，要么是干枯如深秋野草一般。你一定失