-
550字 四年级 记叙文看了这个题目，大家一定会想：用眼睛和眉毛怎么吃东西呢？别急别急，咱们慢慢往下看吧。老师请了3位同学怎样吃，我就写第二位同学的动作。。第二位同学上台了，老师面带微笑，把圆圆的、脆脆的薯片放在他的额头上，不好意思，我馋得流口水了)放好后，那位同学的第一个反应就是张开他的“血盆大口”，想把薯片一口包进去。
-
550字 四年级“哈，哈哈！”听这爽朗的笑声，原来是我们在举行“挤眉弄眼吃薯片”的活动呢。游戏规则是：将一片薯片放在脑门上，不许用手，只能用挤眉弄眼的方法将薯片吃到嘴里。比赛开始了，老师先请了我和其他两名同学，我充满信心地将“薯小弟”放在脑门上，老师一声令下，我挑动眉毛，“薯小弟”像穿上了防震衣，纹丝不动，我又调动
-
550字 五年级说起薯片这种零食，一片片金黄金黄，包装有红有黄有蓝，每种包装表示着不同的味道，但是每个味道都有一个共同点，那就是脆，咬一口，随着“咔嚓”的一声，味道一点一点的让你吃了还要吃了还要，到最后，一大包的薯片一下子就变你吃光了。尽管这个薯片十分诱人，可是想得到他那可不简单喔。七点一刻，七点半……时间一分一秒
-
550字 四年级薯片金黄金黄的，又圆又扁。上看如一个圆片，侧看似一层细细的珍珠。上面撒满了各种美味的调料。咬一口那一声清脆，立即“粉身碎骨”。那新鲜可口的味像一队声势浩大的军团，直入口腔。真有种“此物只应天上有，人间能得几回尝”的感觉！关于此零食我有段有趣的故事。我好不容易攒够了零花钱，正兴致勃勃得买回了两包薯片。
-
550字 四年级 叙事今天是周六，我来到了乡下的爷爷奶奶家。爷爷经常去田里干活，我没事干，就也跟去了。只见爷爷背着锄头，拿着水桶。他先用锄头把坑挖好，再把一颗跟豆子一样小的东西放了进去。我好奇地问：“这豆子点儿大的东西有啥用啊？爷爷不慌不忙地说：“你可别小看这东西了！到了秋天，就可以长出黄瓜来了！它就是种子！”看到这里，
-
550字 四年级星期五下午，上课铃响后，唐老师便拿出一包薯片，还说要和我们一起吃。听说要吃薯片了，全班人脸上乐开了花。哇，真是太不可思议了，唐老师竟然会在课上请我们吃薯片，我们的脸上露出了惊讶的表情。可是，唐老师却说：“要想吃薯片就必须经过挑战。挑战规则是：把薯片放在额头上，用五官把薯片吃到嘴里，注意，不能用手哦，