挤眉弄眼吃薯片
550字
四年级
“哈，哈哈！”听这爽朗的笑声，原来是我们在举行“挤眉弄眼吃薯片”的活动呢。
游戏规则是：将一片薯片放在脑门上，不许用手，只能用挤眉弄眼的方法将薯片吃到嘴里。
比赛开始了，老师先请了我和其他两名同学，我充满信心地将“薯小弟”放在脑门上，老师一声令下，我挑动眉毛，“薯小弟”像穿上了防震衣，纹丝不动，我又调动眼皮使出“美人计”，“薯小弟”抵不住诱惑，乖乖地跑到了我的眼睛上，我立刻变成了独眼海盗。“薯小弟”也开始嘲笑我，我气的把脸一甩，来不及反应的“薯小弟”被摔在了地上，好像在说：“用不着发那么大的火吧？”看着碎了一地的薯片，我欲哭无泪。
这时“李小龙”大将上场了，他熟练地将“薯小弟”操控到鼻峰上，并一点一点煽动鼻翼，就在这个千钧一发的时刻，他伸出舌头，左右摇摆，就是碰不到调皮的“薯小弟”。李小龙发出最后一招——菠萝蜜多斩，他轻轻吹了一口“仙气”，“薯小弟”听话地进入了他的嘴巴，吃完了他还意犹未尽地咂咂嘴巴。
我气急了，怒火无限的发泄出来，我决定重整江湖，把薯片家族“赶尽杀绝”，这回我万分小心，“薯小弟”站在我的脑门上，我轻轻眨动眼睛，“薯小弟”顺着“滑梯”跑到了我的腮帮子上。“糟糕！偏离路线！”我心里暗叫不妙，我又轻轻鼓起腮帮子，“薯小弟”落到了我的嘴边，我急忙伸出舌头舔它，终于我吃到了薯片的美味，清香爽口的黄瓜味，薯片真是好吃。
我吃到的不仅仅是薯片的滋味，还有成功的喜悦！
那一次我真悔悟
500字
初一
枫叶如一张张邮票，把秋天的萧条、凄凉全都邮来。把生机欢乐，全都一个个的邮到了远方。
我一个人漫步在小路，看到一只只黄蝴蝶在空中飞翔，却在转眼间失去生机，看到这一幕我更伤心。我抬头望向远方，思绪回到几十分钟前。
妹妹的一阵哭声把妈妈引来。只见妈妈双手叉腰，眼睛瞪的比核桃还大，对我又吼又叫：“你整天欺负你妹妹，不好好学习……”明明是妹妹无理取闹，妈妈却我说！我心里感到十分委屈。我便十分恼怒的冲出家门。
“呼呼呼”一阵风声把我拽回现实。我看着四周的景色树都像秃顶的人一样站在那。在风的攻攻击下一个个都东倒西歪。
我继续向前走，只见一片暗黄的草中竟有一株尖有点青的小草。这棵小草被吹的东倒西歪，可是还是不屈服于秋的淫威，它不做棵平庸的草。
一阵浓浓的香传来，我回头一看，只见一片盛开的菊花，红的像熊熊烈火，粉的像淡淡晚霞，白的像洁白的雪花，黄的像满堂的财富那样…。它们开的那么热烈，它们开的那么优美，它们在一起争奇斗艳，在一起争相开放。
看到这一场景，我心中的悲伤便一扫而光。这场面让我想起“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。我要做那菊花，盛开在逆境中。我感到十分羞愧，菊花在逆境中更旺盛，而我却很消极。我一下子顿悟，心中十分后悔。
枫叶如一张张邮票，把生机欢乐邮来，把萧条凄凉一个个都邮到远方。
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挤眉弄眼吃薯片今天，我们举行了一场“挤眉弄眼吃薯片”的游戏。王老师说：“我们举行这场比赛的规则是：首先把薯片放在额头上，然后把头仰起来，可以动动脑袋，也可以挤眉弄眼，总之谁先把薯片挤到嘴巴里就获胜了。”老师叫了毛同学、姜同学这俩位同学先比，他们可兴奋了。老师一声令下，游戏开始了。同学们个个仰着头，老师把薯片放在他们两个的额头上，他们拼命地眨眼，瞧，薯片真的往鼻子上走了。“加油！加油！”大家在为他们加油。这时毛同学头上的薯片在他的鼻子上不动了，他不停地嘟着嘴巴一用力，“啪”的一声，薯片掉到地上去了。哎呀！真是好可惜呀！轮到我了。我把薯片放在额头上，拼命地皱眉头，可薯片纹丝不动。我动了动脑袋，薯片才勉勉强强地迈出了一步，我嘴巴左移一下右移一下，薯片终于来到我嘴巴边上了。我一伸舌头薯片就被我吃到嘴巴里了。我真高兴！我懂得了做事情要有耐心。350字 二年级
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挤眉弄眼吃薯片今天，哥哥带我们做了一个小游戏—挤眉弄眼吃薯片。我一听这个名字就觉得奇怪，吃薯片为什么要挤眉弄眼呢？游戏开始前，哥哥对我们说：“这个游戏就是要求我们把薯片放在额头上，不动手，通过“挤眉弄眼”来吃薯片，看谁最先吃到薯片。”我们听了都觉得不可思议。哥哥先把我们分成两大组，一组是女生，一组是男生。接着对我们讲了游戏规则：“我们要运用脸部肌肉扭动，把薯片移到嘴里，喊开始才能吃，吃到嘴里才算成功。”大战一触即发，男女队长以猜拳方式决定哪方先战。出师不利，我们女队猜拳失败，得先开始。首先是大妹，她把薯片小心地放在额头，张大嘴巴，开始摇头晃脑，想尽快吃到薯片，可心急吃不了热豆腐，不一会儿，薯片就掉了。而我呢，一会儿眨眨眼睛，一会儿鼓鼓腮帮子，薯片直接成了我的“口中之食”。男生终于登场了，在吃薯片的过程中，他们的动作也太好笑了吧。一个翻着白眼，把舌头伸得老长，似乎舌头在外面透气；一个双手做成小花形状，嘴巴张得像个大口袋似的，盼望着薯片能掉进嘴里。我们情不自禁地捧腹大笑起来。不知不觉中，既快乐又有趣的“挤眉弄眼吃薯片”游戏结束了，意犹未尽的我们还沉浸在欢声笑语中……450字 五年级
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挤眉弄眼吃薯片今天，上课的时候老师说做一个游戏，游戏的名字叫挤眉弄眼吃薯片。说完，老师像魔术师一样变出一包又一包的薯片。拿出以后，老师把规则写在了黑板上，规则：薯片放在额头上，不能用手，只能通过五官把薯片从额头移到嘴里，吃到薯片才算赢。我一听规则，这么难怎么吃呀？说完规则，老师找了四位同学来表演。说完，他们仰起头，随后，老师就把薯片放在四个同学的额头上，台上的同学就立刻动起了五官。一会儿动眉毛，一会儿动鼻子，一会儿动脸，一会儿伸舌头……五花八门，怎么动的都有，好像得了多动症。下面就轮到我了，我仰起头，像公鸡准备打鸣似的。随后，薯片就落到了我的头上，我先皱了皱了额头，慢慢薯片就往下滑，但感觉有点痒痒的，慢慢滑到了眼睛那里，我就开始动起眼睛，慢慢又滑到了鼻子那里，我就伸舌头舔，可是舔不着，就准备伸手，我一想就想到了游戏规则，鼻子就慢慢动了起来，小心翼翼地伸出了舌头，这回终于舔着了。这就是挤眉弄眼吃薯片，你们觉得这个游戏好玩吗？好玩的话也赶紧试一试吧！400字 四年级
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吃薯片晚上，我吃过丰盛的晚餐，正悠闲地看着电视。突然电视上在播薯片的广告，我便向起周一刚买的乐事薯片，一片片金灿灿的水平在我的脑海里飘来飘去，我一下子口水流了“三千尺”。心动不如行动，我赶快从零食箱中翻出水平，准备一边看电视一边吃薯片。我拿出罐子，只见圆圆的盖子好像为罐子戴上了一顶黄色的小帽子。接着我使劲掀开了黄色的小帽子，然后撕掉银纸，刹那间，一股意大利牛排味的香味扑鼻而来，再往罐子里一看，啊，只见许多金黄色的薯片躺在小床似的小抽屉里，仿佛正在睡大觉一样。我轻轻地拉出小抽屉，只见一片片金色的薯片像士兵一样，整齐地排着队伍。我迫不及待的抽出一片薯片，它是椭圆形的，真像在阳光下的金贝壳，又像秋天的落叶，真可爱。我把薯片放进嘴里，轻轻地咬了一口，脆脆的，味道浓浓的，好吃极了。我又咬了一口，从嘴里拿出一看，哈哈，变成一只小碗了，我又接着咬了第三口、第四口。。。。。。咦，我的嘴巴是魔法棒？你瞧，薯片一会变成了小鱼，一会变成帽子，以后变成眉毛。。。。。。我吃了一块又一块，当我把手再次伸进罐子时，发现罐子里居然是空的了，薯片都被我吃完了！啊，薯片的味道好极了，让人吃了一包还想吃一包，唉，可惜家里没有了，没办法，我只好舔舔嘴边或手指。啊，薯片的味道好极了，我爱吃薯片！500字 四年级 状物
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挤眉弄眼吃饼干“哈哈哈，哈哈哈！”教室里传来一片笑声，这是干什么呢？原来是我们老师又带着我们做游戏了。这个游戏的名字就叫做“挤眉弄眼吃饼干”。老师把大家分成两队，游戏的规则是，两队各派一名选手将饼干放在额头上，只能借助脸部的五官和额头将饼干吃到嘴里，如果中途饼干掉落，则重新开始，先把饼干移至嘴里的一方胜。这个游戏太刺激了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。我们队先派出了张宇杰与乙队的刘宇鹏开始比赛，比赛开始了，只见他们昂首阔步地走上讲台，老师给他们一人发了一个饼干，然后开始了对战。只见他们站在讲台前，把饼干放在额头上，然后开始舞弄眉毛，他们一直眨着眼睛，看起来十分搞笑，张宇杰头上的饼干像是吸住了一样纹丝不动，过了几分钟，他头上的饼干终于有了动静，慢慢向鼻子靠近，就在即将成功时，饼干掉在了地上，我的心顿时凉了五分，啊，煮熟的鸭子飞走了。看出来他是太过着急，于是，我们劝他不要着急，心急吃不了热豆腐，于是，他又开始行动，这次终于顺利吃到了饼干。大家欢呼起来，后面的同学兴奋地站起来拍手拍桌子。再看对手刘宇鹏，不断地挤眉弄眼，身子还随着往下蹲，饼干一点一点滑向鼻子，只见他伸出舌头，想接着饼干，但不小心饼干却歪向了脸，眼看成功在望，却掉在了地上，队友一片惋惜，我们队却疯狂欢呼起来。哈哈，我们队胜出！通过这个游戏，我知道了在实践和观察中写作是非常快乐的，我喜欢今天挤眉弄眼吃饼干的游戏。550字 六年级
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留薯片的故事薯片金黄金黄的，又圆又扁。上看如一个圆片，侧看似一层细细的珍珠。上面撒满了各种美味的调料。咬一口那一声清脆，立即“粉身碎骨”。那新鲜可口的味像一队声势浩大的军团，直入口腔。真有种“此物只应天上有，人间能得几回尝”的感觉！关于此零食我有段有趣的故事。我好不容易攒够了零花钱，正兴致勃勃得买回了两包薯片。远望，口水直下三千尺！想吃，又不舍得。这可是我好不容易才买到的；不吃，又不想苦了我的嘴。我恨了恨心，咬了咬牙，对自己说：“晚上再吃吧！”我写着作业，老不安神。心里老想着那两包薯片。我看电视，又没心思，依旧想着薯片。我睡觉，又睡不着，还是想着那薯片……我走出房间，又望了望薯片，又打了退堂鼓，又告诉自己晚上再吃吧。渐渐，我回到房间，慢慢睡着了。隐隐约约听到了“咔嚓”的声音……夜幕降临，当我醒来时已有一小弯月牙挂在天空了。我兴奋极了，一下蹦了起，连忙起来去找我的薯片。当我走出来时——呀！我的的确确听到了“咔嚓”“咔嚓”的声音，不好！有人在偷吃我的薯片！我三步并作两步冲到客厅。客厅里的薯片不见了！只见些渣烂骨。“妈！”我尖叫起来，“你怎么能偷吃我的薯片？”“什么什么？这是妈妈在客厅里发现的哦？”“你怎么能这样？”我哭丧着脸说。“这是我攒了多久的钱才买到的呀？”我眼巴巴地望着空空的包装袋，心里盘算着到底还要多久才能再买一包啊……我默默安慰自己，以后还是得“先下手为强”啊！550字 四年级
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关于薯片的故事说起薯片这种零食，一片片金黄金黄，包装有红有黄有蓝，每种包装表示着不同的味道，但是每个味道都有一个共同点，那就是脆，咬一口，随着“咔嚓”的一声，味道一点一点的让你吃了还要吃了还要，到最后，一大包的薯片一下子就变你吃光了。尽管这个薯片十分诱人，可是想得到他那可不简单喔。七点一刻，七点半……时间一分一秒的过去了……都七点半了妈妈怎么还不回来呀，好烦人。我抱怨着，我望了望外面天已经全黑了，没事干！超没事干！要不，要不我流了点口水，我记得老妈把我买的薯片藏在自己房间里，走去试着找找看，反正老妈不可能一下子就回来，想到这，我咽了下口水，光想不如行动，我惦起脚一点一点向老妈房间走去，开始地毯式搜索。我双眼冒着金光，搜的可太神了，一点小地方也不放过，床头柜，NO。床下NO。床上NO、NO、NO、NO……找了地朝依就没有找到，难道，我可爱的小薯片你不会被可怕的老妈给灭了吧，我的心中掠过一丝伤感，不对我还有个地方没找，我记得老妈已经很喜欢把东西藏在衣柜的衣服堆中，我三步并做两步冲向衣柜，我翻遍了衣柜终于在衣服堆中找到了那包可爱的小薯片，我激动的跳了下，“咚”悟我倒息了口冷气，头好痛，可是找到可爱的薯片知足了，正当我开始吃时，老妈回来了，我完了，可是还好后面还跟着几个阿姨，我好走运呀没被批，ohye！这次偷薯片这记在欢乐中圆满结束了！550字 五年级
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记一次有趣的游戏作文 乐吃薯片星期五下午，上课铃响后，唐老师便拿出一包薯片，还说要和我们一起吃。听说要吃薯片了，全班人脸上乐开了花。哇，真是太不可思议了，唐老师竟然会在课上请我们吃薯片，我们的脸上露出了惊讶的表情。可是，唐老师却说：“要想吃薯片就必须经过挑战。挑战规则是：把薯片放在额头上，用五官把薯片吃到嘴里，注意，不能用手哦，有哪位小朋友愿意上来挑战一下啊。”“我、我”，刘韵率先举手，并走到讲台上方接受挑战。班里顿时安静起来，大家都目不转睛地盯着她。只见她把一片薯片放到额头上，就开始拼命眨眼睛，希望薯片能够滑下来，可是薯片不听话，偏偏落到眼睛下方，这下可把刘韵难住了，她用舌头舔也舔不到，吸吸鼻子也没用，薯片还是蚊丝不动。没办法，她只得把头往下低一点，可没想到薯片却落地了。哎，真是太可惜了！居然没抓住这机会，挑战失败。上一位刘韵没有吃到薯片，不知道下一位能不能吃到薯片？大家都很好奇，只见蒋俐锦自信满满地走上讲台，并笑着对大家说：“我一定可以吃到薯片的”。听了他的话后，全班哄堂大笑。唐老师在他额头上放了块薯片，他也开始拼命地眨眼睛，并转动了一下头，薯片正好落在嘴巴上方，这时，大家都紧张起来，生怕薯片落地。不过，他比较幸运，薯片落到的地方正好是他用舌头舔的到的地方，只见他伸出舌头一舔，就吃到了薯片。哇，他挑战成功了！我们都为他鼓掌，并向他投去了赞赏的目光。虽然游戏结束了，但它却深深地印在我的脑海里。550字 四年级
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挤眉弄眼吃饼干游戏-玩游戏作文“啊，饼干要掉啦!”“Oh，NO。我的饼干夭折了!”“哈，功夫不负有心人啊。”我们这是在干嘛呢?你一定想知道吧?告诉你，我们在玩“挤眉弄眼吃饼干”呢。都说百闻不如一见，百见不如一干。走，我带你去一睹为快。先给你们介绍一下我们的游戏规则吧，每人一块饼干，放在眉心的位置，要灵活运用脸部肌肉，谁可以率先让那片饼干顺利抵达“无底洞”——嘴巴，谁就赢了。如果饼干掉了，你就输了。老师选出了四位同学，老师喊：“预备，开始!”那四位同学把饼干放在额头上，大家用上了各种动作，都想快点吃到饼干，可是太心急饼干会掉。十分钟过去了，终于有一位同学胜利了!老师说：“恭喜你，给你一块!”另外三位同学还在努力地把饼干弄到嘴里，下面的同学都喊：“落，落，落!”结果，三位同学都失败了。轮到我上场了，我心想：好怕怕哦!开始了，我弄呀弄，弄到脸颊上就纹丝不动了，我又想：怎么办呀!可这时，饼干掉地上了。我又捡起饼干，重新来过，又到了黄山上(鼻尖上)，于是老师对我说：“可以拱鼻子弄下去哦!”但我最终还是失败了。最后一组人了，其中一位同学就要弄到了，我心想：加油呀!最后，他成功了!其余的同学，也在努力地弄，又有一位同学，用舌头去舔，可是舔不到呀!大家又说：“落!“结果，三位同学真落了。游戏结束了，大家依然沉浸在好玩的“挤眉弄眼“里。通过这个游戏，我明白了一个深刻的道理：心急吃不了热豆腐的，只有稳步前进才能成功。550字 五年级
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