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600字 五年级 叙事红领巾多么让天下的孩子敬仰的字眼；带上红领巾又是多少孩子所盼望的呢？在以前，一个孩子想戴上红领巾要经历千辛万苦才可以戴上，而现在的孩子要想戴上红领巾可以说比吃饭还简单，五毛，一块，最贵的红领巾也不过才两块五一条，尽管如此我想现在的孩子也应该有一些关于红领巾的故事，接下来就先听听我和红领巾的故事吧！在
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600字 初一 演讲稿我作为少先队的一员，对少先队有几个小提议，希望少先队在以后的工作中能充分利用。首先，我们要让更多的少先队员热爱我们的组织。有同学发现，操场上，许多队员把红领巾揣在口袋里；捆在手腕上；当布擦汗；有的队员把红领巾当做游戏工具；有的队员把坏了的红领巾丢掉，在去买不合格的佩戴；有的队员甚至干脆不戴红领巾，不
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600字 六年级 演讲稿甲：敬爱的老师们。乙：亲爱的同学们合：大家中午好！甲：伴随着一阵阵动听既熟悉的歌声，红领巾广播站又和大家见面了！我是来自四年二班的主持人：姜丽頔。乙：我是主持人：王齐心，这次红领巾广播站为呈现：中华小故事、欢乐恰恰恰、小小保护伞和doreme点歌台。甲：今天，中华小故事为大家讲述《世外桃源》这个成语
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600字 六年级 叙事早上我急冲冲地赶到学校，进校门时才发现红领巾忘记戴了，这可怎么办呢？翻翻口袋，没有带钱；翻翻书包，又没有备用红领巾。不戴红领巾是不能进校门的，就算进去了也会给班级丢分，那时老师和同学一定会怪罪我的，现在该怎么办？“对了，我是班上的中队长，人缘也不错，找同学借不就行了吗？”说着，我就在人群中寻找同学的
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600字 初二 记叙文2015年5月30日下午，当我在青春仪式上最后一遍唱响队歌，并郑重解下红领巾的那一刻，我才幡然醒悟：红领巾，已要离开我的生活。告别红领巾，多的是几分留恋与不舍。或许是因为它象征着年少的日子，是童年时期灿烂的回忆，是儿时玩伴赐予的欢乐心情。虽然岁月的面纱蒙上了纯真童年时光，但红领巾作为记忆的结晶却依然
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600字 四年级 叙事夜深人静的时候，红领巾想起早上碰到的事情和遭遇，伤心极了，就情不自禁地哭了起来，自己觉得太可怜！今天下午的第三节课，老师宣布这节课上活动课，同学们可以自己玩游戏。话音刚落，同学们都兴奋地跳了起来。可红领巾却烦恼透了，它想：最好小主人不要把我弄得脏兮兮的。这时，小主人和几个同学正在讨论怎样玩游戏呢？小
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600字 四年级 散文你要是问我“你是谁？”，我可以回答：我是一名学生；也可以回答：我是一名普通的女生；还可以回答：我是父母的“掌上明珠”，可是我更愿意回答我是一名“红领巾”，一名光荣的少先队员！红领巾是我的荣耀，我为拥有红领巾而骄傲！记得刚上小学不久，我看见高年级的大哥哥大姐姐们胸前佩戴着鲜艳的红领巾，觉得他们可神气可
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600字 六年级 读后感——看《红领巾》有感1922年2月13日，世界上第一个少先队成立了，红领巾也伴随着少先队一起出现。带上红领巾，你就是少先队员了，就应该学会尊敬红领巾。最近，学校组织我们观看记录片《红领巾》。我们可不能像故事里的好强那样，自己的游泳裤被妈妈没收了，就用红领巾来作自己的游泳裤，还振振有词：“我只是拿它当
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600字 六年级 叙事我如愿挂上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。这个暑假妈妈带我去北京了，我就悄悄地把红领巾叠好，放进我的行李箱。想着心爱的红领巾，我不由地笑了，因为这次我可以实现我的一个美好愿望。到了北京，我一直盼望着去看天安门广场看升旗仪式的那天。因为升旗的时间是早晨太阳升起的时间，我们上网查了北京的夏天日
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600字 二年级 叙事如果说我的记忆是大海，那珍藏在我记忆深处的那件事，便是其中一滴最耀眼的水珠；如果说我的记忆是天空，那珍藏在我记忆深处的那件事，便是其中一朵最洁白的云儿……那是小学一年级的时候，我有一位好朋友，她叫胡易娜。那时候，我们俩还没有当上少先队员，每当放学后，我们俩总能在校门口看到已当上少先队员的高年级学生在