红领巾的故事
如果说我的记忆是大海,那珍藏在我记忆深处的那件事,便是其中一滴最耀眼的水珠;如果说我的记忆是天空,那珍藏在我记忆深处的那件事,便是其中一朵最洁白的云儿……
那是小学一年级的时候,我有一位好朋友,她叫胡易娜。那时候,我们俩还没有当上少先队员,每当放学后,我们俩总能在校门口看到已当上少先队员的高年级学生在那儿协助老师组织我们排队放学,当时的我们,心里羡慕极了。于是,我们俩就约定了要一起努力当上少先队员。
从那以后,为了得到那鲜红的红领巾,我们一起读书,一起写作业,一起努力着。
终于在那个下午,老师走进了教室。我和她既紧张又兴奋,因为我们知道老师要来公布少先队员的名单了。听着老师念着同学们的名字,我的手心慢慢沁出了汗,我望向她,看她的样子,应该也很紧张吧!可老师念到最后时突然停了一下,说道:“我们班还有最后一个名额,胡易娜和颜妍都很优秀,但究竟选谁,我也不好确定了,你们俩是好朋友,你们商量商量吧。”我和她相对一望,都没想到会出现这样的情况。
放学后,走在回家的路上,我俩沉默着,不知怎么办才好。
“你当吧。”沉默了良久,胡易娜抬起头说道,“反正还有下次,不是吗?”
我咬着嘴唇,“还是你当吧!你妈不是说要你这次一定要当上吗。”
“可是……”
“不要可是了,我们是朋友呀!”我拉着她的手说道。
当她戴上那条我们俩向往了一年的红领巾时,我觉得那条红领巾是那么得鲜艳,我真心地祝福
她。
现在这件事已经过去很久了,当然我也早已当上了少先队员,戴上了红领巾。但这件事一直在
我心里珍藏着,它见证了我俩的友谊,也见证了我俩的成长。
指导老师:祁先利
第一次演讲
离“六·一”还有两三周时,班主任就给了我们演讲稿,让我们背。虽然还有很长的准备时间,但是第一次参加演讲的我们还是非常紧张。
当时,班里还有舞蹈节目。每到周末,我们就去学校排练。开始,我们总是因为紧张而忘台词。老师很着急,但还是不断鼓励我们。后来,我开始安慰自己:不是还有杨晨吗?怕什么?渐渐地,我不再紧张,而且把稿子背得非常熟练。过了一周,老师还给我们配了乐、订了服装。穿上衣服,走起路来,像个小绅士,神气极了!
在学校,有老师教我们;在家里,有妈妈教我。
每天晚上写完作业,妈妈就让我背稿子。她一边听,一边给我纠正语气,有时还加一两个动作。
转眼到了“六·一”。早晨,我来到学校。清晨的曙光照在我身上,带来一丝暖意。我既高兴又紧张。高兴的是我第一次代表全班参加演讲;紧张的是我害怕这次演讲会失败。
很快,比赛开始了。其他班的同学有的七八个在一起演讲,有的边演小品边背诗,还有的直接就是讲故事。“我们虽然只有两个人,但我相信我们一定能成功。”我默默地为自己加油。不一会儿,就轮到我们了。我深深地吸了一口气,和杨晨走上台。随即,音乐响起,我们开始演讲了。“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天……”我紧张极了,不停地冒冷汗。风吹着汗,凉飕飕的。我坚持着,一字一句地背着……
一直背到最后一个字,我才吁出一口气。“我成功了!”我欢呼着。前一分钟,我还认为演讲很可怕,不过现在,我已经征服了它。我不再视他为困难,而是把它作为我成长的标志,激励我前行。
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红领巾的故事从一年级一直陪了我四年的红领巾和我发生了很多有趣的事。记得我上三年级的时候。有一天早上,我懒洋洋地爬起来,看了看闹钟,啊!已经七点十五分了,立即洗脸刷牙,再看闹钟,已经二十五分了,看来早饭来不及吃了,看看香喷喷的早饭,我灵机一动,对妈妈说:“妈妈,我想到学校里吃早饭。”妈妈答应了,随手扔给我3元钱,我拿着钱连蹦带跳地向学校跑去。到了学校,早读已经开始了,我犹豫了一会儿,想:已迟到了,现在去吃饭就来不及了。于是,我有了不吃早饭的念头,直接去了教室。放学了,我走在回家的路上。忽然,红领巾掉在了地上,我弯腰去捡,当捡起红领巾的一刹那,我觉得早上的做法是错误的。我立刻加快脚步往家跑去,对妈妈说:“妈妈,对不起,早上我不该骗您,我没吃早饭。”说着,我低下了头。妈妈笑着对我说:“知错能改,还是好孩子。”红领巾对我的帮助可大了。每当我看到胸前的红领巾时,就会想起要做一个好学生。350字 三年级 叙事
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我和红领巾的故事“有一种颜色,它能让50多年飘扬在心中永不退色,那是红领巾的颜色;有一种光荣它能让人50多年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣;有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情。”听着李肇星爷爷的话,让我受益无穷。看着那飘扬在胸前的红领巾,我仿佛回到了刚刚入队的时候,那场面可真隆重啊!我们班的同学迈着整齐的步伐,神采飞扬地来到操场,看见了大哥哥大姐姐手上拿着的红领巾,感到万分激动,又感到十分自豪。我终于成为少先队员了,终于有属于自己的红领巾了,我激动得几乎要喊出来了。光阴似箭,日月如梭。一转眼,三年的时光就这样流逝了。如今,我该给一年级刚入队的小弟弟小妹妹挂红领巾了,我应该做得更出色,为一年级树立一个好榜样。每天,我都在练挂红领巾,争取又快又熟练地为小弟弟挂上红领巾。终于,这几天的努力在这一刻发挥作用了。我全身放轻松,像平时那样自然地为新生挂红领巾,我挂完了红领巾,对小弟弟说:“你一定要好好读书,做一个品学兼优的好学生,不要对不起你的红领巾。”红领巾是我良师益友,总指引着我怎样做人。有一天我放学回家,我走在大路上,发现了一个崭新的篮球。我想:哈哈!这一下不用缠着妈妈给我买篮球了。不费吹灰之力就捡来一个新的篮球,真是老天有眼呐!这时,微风吹起了我的红领巾,我发现它,变得暗淡无光,仿佛在责备我:“哼,还是少先队员呢!把别人的东西占为己有,还对得起我吗?”我似乎听懂了红领巾的话。便不再迟疑,抱起篮球就朝学校奔去。来到体育办公室,把篮球交给了体育老师,并把经过告诉了老师。老师还夸我是一个拾金不昧的好同学。我不好意思地低下头,看了看飘扬在胸前的红领巾,发现它又变得鲜艳无比了。红领巾相伴我整整四年,它时刻提醒着我“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我要好好学习,为祖国建设更辉煌的明天而努力,为红领巾增光添彩。700字 二年级 写人
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我与红领巾的故事我是一个想法很奇特的小姑娘,在刚刚入学的时候,就与别的小朋友想的不一样,他们都羡慕大哥哥大姐姐们胸前飘动的红领巾,而我觉得那只是一条再普通不过的三角形红布,它既不能给我带来任何荣耀,又不能给我添加任何光彩,所以我并不像其它小同学那样,去仰慕那条普通的“红布”。一年级下半年,我正式成为了少先队这个大家庭中的一员,在庄重的入队仪式上,由大哥哥大姐姐们把鲜艳的红领巾系在我们新入队的小同学脖子上,看到其它同学们投来羡慕的眼光,我心中感到无比自豪与骄傲。过了一段时间,我渐渐的忽略了红领巾。一天,我放学回家,闲的无聊,便把红领巾揉成一团,投掷沙发,妈妈见了,批评了我几句,便讲起了红领巾的来历:“在过去,一群苦孩子,在党组织的帮助下,成立了劳动童子团。他们在坚苦的环境中,经受着血与火的考验,红领巾是红旗的一角,是少先队的标志,是烈士的鲜血染成的。”你一定要珍惜呀!它不是一块普通的红布啊!在一次学校活动中,一位阿姨在荒乱中被挤掉了钱包,我弯下腰,拣起了那装满许多金钱和十多张卡的钱包,我不住地愣了,这时,我看到胸前飘动的红领巾,想起入队誓言,不能为红领巾抹黑,我是一名光荣的少先队员。于是,我快步走上前去,并交还了那钱包,阿姨用感激的目光注视着我,旁边的路人都为我投来赞许的目光,阿姨用感激的话语说:“谢谢……你……叫什么名字?”我支支捂捂半天,吐出了一句话,“我……我叫……红领巾”,我就飞快的跑了。如今,这事已经过了多年,恐怕阿姨已忘了我的模样,但我想她一定没有忘记我那条胸前飘动的红领巾。从那件事起,我真正明白了红领巾的含义。我爱红领巾!五一小学五年级:孙仔培600字 五年级 叙事
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我和红领巾的故事老师曾经说过,红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的,红领巾代表着诚实、信任、文明、互助……,你每做一件好事,胸前的红领巾就会更加鲜艳一分、美丽一分。记得有一次,我完成了作业,便拿着滑板下楼去玩。当我玩得正起劲时,突然发现地下有一张“纸”,于是我忙走上前去,打算把它拣起来扔掉,因为要保护小区环境卫生。可我把纸拿起,正要扔时,却吃惊地发现上面有字!幸好没有掉进垃圾桶里,它又重新回到了地面。我再次把它拣起来,这不看不要紧,一看吓一跳,什么!?是一张百元大钞!!!我瞪大了双眼,觉得自己立刻变成了两个人,其中一个在说:“你运气真好!不拣10块,1块,偏偏拣了100块钱!赶紧回家给爸爸妈妈,他们一定回表扬你的!说不定,还会成为你的零花钱。”另一个反对说:“别听它的,要拾金不昧,你懂不懂?这是别人的钱,不能要难道你要把自己变成一个贪心自私的孩子么?”前一个主张我带回家的不乐意了:“要让父母表扬自己,你懂不懂?”“你给她乱出主意,这是乱表扬!”“你讨厌”我觉得脑子很乱,我停下来,仔细地想该怎么做。假如我把钱带回家,爸爸妈妈肯定要询问钱的来历,他们常说别人的东西绝对是不能要的,更不会因此表扬我,况且丢钱的人一定很着急,我要做个拾金不昧的小学生,这钱必须归还失主。于是我决定交给小区保安叔叔,因为没有警察,总不能为了这事打110吧!可我从保安室出来时,又想,保安叔叔一年到头这么辛苦的工作,不就是为了挣钱么?要是他自己藏起来怎么办,这时,我胸前的红领巾提醒我,信任是少先队员的基本守则,我自己要相信别人。这时,我胸前的红领巾格外鲜艳,因为我是一名合格的少先队员。万泉小学 六年级二班五年级:孟雨薇600字 五年级 叙事
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红领巾红领巾多么让天下的孩子敬仰的字眼;带上红领巾又是多少孩子所盼望的呢?在以前,一个孩子想戴上红领巾要经历千辛万苦才可以戴上,而现在的孩子要想戴上红领巾可以说比吃饭还简单,五毛,一块,最贵的红领巾也不过才两块五一条,尽管如此我想现在的孩子也应该有一些关于红领巾的故事,接下来就先听听我和红领巾的故事吧!在我上幼儿园的时候,我经常和几个要好的朋友争论小学有几个年级,有说七个年纪的,有说五个年级的,还有说八个年级的呢!日光如梭,当我们在同一个小学相遇时,一打听才知道原来小学有六个年级,这个争论是告一段落了,谁知他们几个又争论起高中有多少个年级了,哎,谁知这个争论又到什么时候才结束呢?儿子,该给你戴红领巾了。妈妈说,我激动地说:“好。”当我在神圣的国旗下戴上那神圣的红领巾时,我无比激动,我无比高兴,我无比兴奋,我又在那神圣的时刻里想:太棒了,终于把我盼星星盼月亮的红领巾盼到了!一千多个孩子在同一个学校,在同一个国旗下,在同样的时间里戴上了他们盼望已久的红领巾,那场面该是多么隆重多么宏伟啊!就这样我戴上了我的第一条红领巾,并走进了我的第一个教室——1。3班。时光飞快的流动着,转眼间我从一年级升到了五年级,摆脱了幼稚的气息,成为了真正的小男子汉。随着我年级升高我的红领巾也逐渐增多,从一条增到了十几条,尽管如此我还是把我的第一条红领巾珍藏了起来,因为:那一条红领巾第一次让我感到了自豪,第一次感到了成就感,它也让我更加坚信了一句话:“只要努力,梦想一定会实现。”600字 五年级 叙事
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我与红领巾的故事_600字2015年6月1日,习近平总书记在会见中国少年先锋队第七次全国人民代表大会代表时寄语全国各族少年儿童,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者。听了这段话,我觉得习近平总书记说的很对。不会做人,何来立志?没有立志,何来创造?没有创造,何来成功?所以,这些是要循序渐进的,要先做人,先立志,再创造,才能成功。而祖国的好儿童、建设者,我觉得还有另外一个响亮的名字——少先队员。少先队员一个最明显的标志就是他们胸前鲜艳的红领巾,我的胸前也带着这样的一个标志。在我的心中,红领巾并不仅仅是一块三角形的红布,它还是国旗的一角,是许多革命先烈用鲜血染红的。而且,在我与红领巾之间,还有一段故事。当初,一年级的我,因上课爱说话的毛病,失去了成为第一批少先队员的机会。一天,我回到家,看了看镜子中的自己,总感觉胸前空空的,像缺了什么东西,却不知是什么。第二天,我无意间瞥到了同伴胸前的红领巾——对!就是它!从此,我努力让自己上课注意力集中,做一切能得到老师表扬的事情。终于,二年级上学期,在《共产主义接班人》振奋人心的歌声,高年级的哥哥姐姐们手捧红领巾,给我们系上。我举起右拳,在鲜艳的五星红旗下庄严地宣誓:我们是共产主义接班人!而飘扬的红领巾,也仿佛在对我笑。从那一刻起,我成为了光荣的少先队员,成为了共产主义的接班人!我相信胸前的红领巾,也会因为我而更加闪耀!六年级:赵奕晴作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 叙事