我和红领巾的故事
600字
五年级
叙事
老师曾经说过，红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，红领巾代表着诚实、信任、文明、互助……，你每做一件好事，胸前的红领巾就会更加鲜艳一分、美丽一分。
记得有一次，我完成了作业，便拿着滑板下楼去玩。当我玩得正起劲时，突然发现地下有一张“纸”，于是我忙走上前去，打算把它拣起来扔掉，因为要保护小区环境卫生。可我把纸拿起，正要扔时，却吃惊地发现上面有字！幸好没有掉进垃圾桶里，它又重新回到了地面。我再次把它拣起来，这不看不要紧，一看吓一跳，什么！？是一张百元大钞！！！我瞪大了双眼，觉得自己立刻变成了两个人，其中一个在说：“你运气真好！不拣10块，1块，偏偏拣了100块钱！赶紧回家给爸爸妈妈，他们一定回表扬你的！说不定，还会成为你的零花钱。”另一个反对说：“别听它的，要拾金不昧，你懂不懂？这是别人的钱，不能要难道你要把自己变成一个贪心自私的孩子么？”前一个主张我带回家的不乐意了：“要让父母表扬自己，你懂不懂？”“你给她乱出主意，这是乱表扬！”“你讨厌”我觉得脑子很乱，我停下来，仔细地想该怎么做。假如我把钱带回家，爸爸妈妈肯定要询问钱的来历，他们常说别人的东西绝对是不能要的，更不会因此表扬我，况且丢钱的人一定很着急，我要做个拾金不昧的小学生，这钱必须归还失主。于是我决定交给小区保安叔叔，因为没有警察，总不能为了这事打110吧！可我从保安室出来时，又想，保安叔叔一年到头这么辛苦的工作，不就是为了挣钱么？要是他自己藏起来怎么办，这时，我胸前的红领巾提醒我，信任是少先队员的基本守则，我自己要相信别人。
这时，我胸前的红领巾格外鲜艳，因为我是一名合格的少先队员。
万泉小学 六年级二班五年级:孟雨薇
我心中的英雄
650字
四年级
写人
我心中的英雄是一个既柔弱又美丽的小女孩。她和我们一样大，她很瘦弱，眼睛大大的，脸尖尖的，她在残奥会上出现过，我想我刚介绍到这里，大家就知道了吧？她就是我们的芭蕾公主——李月。
11岁的李月来自北川县曲山小学，她很喜欢跳舞和画画，李月的梦想就是长大了成为一名舞蹈家。但是在5月12日，一场突如其来的大地震，把李月压在了废墟中，是跳舞的梦想支撑着李月在废墟下度过了70多个小时。5月15日上午，为了挽救快要失去生命的李月，救援人员在无奈之下，做出了给她截肢的决定，在废墟里的时候，李月睁开大大的眼睛问救援人员：“我是不是很勇敢？”经过一场艰苦的生命接力，这个顽强的小女孩挺了过来。在医院里，他对亲人说的第一句话就是：“我身边的同学们都不在了，我很想她们！”当时李月美丽的脸庞沾满了鲜血和灰尘，但是在我眼中她是那么阳光、高贵。灾难夺走了她的左腿，却没有夺走她成长中的信念，就是对舞蹈永不言弃的追逐。李月的刻苦努力让她登上了残奥会这个大舞台。在残奥会上，李月的表演更是让人难以忘记。随着音乐的响起，身着芭蕾裙像个小公主一样的她，坐在轮椅上，穿着粉色的芭蕾裙，她用手臂代替足尖，轻点节奏、曼妙而舞。当“芭蕾王子”吕萌将她从轮椅上托起，举过肩头时，她仰望夜空，蹬直了右脚。手拿着红色芭蕾舞鞋的小姑娘就出现在了9月6日晚上“鸟巢”的聚光灯下，李月的舞蹈就像天鹅般打动人们的心灵，虽然她失去了一条腿，但她的舞姿仍然撼人之心，这告诉了我们一个不被灾难吓倒的小女孩的顽强意志，让我们发自内心的为她鼓掌，李月，你是好样的！同时我想李月登上残奥会，她在背后付出的努力会是巨大的。我知道，她是为自己的梦想而舞，为北川的父老乡亲们而舞，为自己受难的同学而舞，为祖国明天的希望而舞……
玉桃园小学四年级：李初蕾
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我和红领巾的故事每当我看着学校里五星红旗冉冉上升的时候，每当看到我胸前的红领巾随风飘扬的时候，就会想到那些为新中国奋斗而献身的革命烈士。70年前，他们用生命换来了我们今天的幸福生活，红领巾是五星红旗的一角，是少先队员的佩戴标志，是革命烈士用鲜血染红的，我们要像爱护眼睛那样去爱护它。系上红领巾就系上了我的理想，也系上了一份责任，我仿佛看到未来的我成为了一名“白衣天使”，我会让那些身患疾病的人不再疼痛，不再无助，让他们都能拥有健康的身体，可以继续听鸟儿婉转的鸣叫，歌唱，继续欣赏雪花的美丽，白兔的灵动，继续陶醉于百花的馥郁芬芳。戴着红领巾，我仿佛看到了发展日新月异的祖国，在毛泽东爷爷的带领下，中国人发明了自己的导弹，当第一颗导弹试飞成功，当第一颗原子弹爆炸成功，中国人民的心一齐欢跃起来。在习爷爷的带领下，我们的法律更加完善，科技也更加发达，我们儿童有了自己的护身符，并拥有了自己的权益。同时，C919飞机一飞冲天，我们中国自己的航母，护卫舰威风凛凛，我骄傲，我是中国人。看到红领巾我仿佛看到了祖国更加绚丽多彩的未来，城市里没有了雾霾、烟尘，取而代之的是阵阵花香，时时鸟语，参天大树拔地而起，清澈明亮的河水上野鸭嬉戏，水下鱼儿快乐无比，高楼大厦和这片土地汇聚在一起，毒品在世界上绝迹，动物有自己的家园，一代代繁衍生息。作为一名少先队员，作为一名新时代的接班人，我一定会更加的努力，好好学习，天天向上，让我们祖国的明天更加美好。600字 五年级
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我和红领巾的故事当我踏进一小校门的那一刻起，我就盼望佩戴鲜艳的红领巾，能成为一名优秀的少先队员。终于我要入队啦！直到现在我还能记得当时的情景，我的心情很激动，我暗暗下定决心：以后自己一定要多做好事，为红领巾增光添彩！记得有一次在放学的路上，看到地上有一个易拉罐，我想到底要不要捡呢？也许环卫工人就会清理它的，可是我刚想走过去，这时胸前的红领巾仿佛在对我说话：“小主人，快去捡垃圾，你看清洁工人是多么辛苦啊！”听到红领巾这么一说，我立马捡起身边的易拉罐，扔进了垃圾桶。此时红领巾又在对我说：“小主人真棒，真是一个爱环保的小天使。”我走起路来，感到精神十足。还有一次当我上完画画课回来，看到了在我们楼上住着的老奶奶，提着两个沉甸甸的购物袋，正在吃力地上楼。于是我连忙走上去说：“老奶奶，这个购物袋一定很沉，让我来帮您提一个吧。”“太谢谢了，小姑娘。”“你能提动吗？”老奶奶又问道。我笑着对老奶奶说：“我可以的。”接过老奶奶手里的购物袋，我一步步走上楼去。我们走到了四楼老奶奶家门口，老奶奶从我手里接过了购物袋，对我微笑着说：“你这个小姑娘真棒！”告别了老奶奶，我心里乐滋滋的，看着自己胸前鲜艳的红领巾，我想它一定会称赞我的。红领巾与我的生活是分不开的，它时刻提醒着我：要严格要求自己，从一点一滴的小事做起，才能成为一名优秀的少先队员。550字 三年级
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我和红领巾的故事红领巾是国旗的一角，自从入队后，我就拥有了一条属于自己的红领巾。接下来，我讲讲和它的故事吧。那天，天上仿佛挂着一个烤炉，把地面烤的炙热，我刚上完体育课，口干舌燥，豆大的汗珠从我脸颊滑落，那被汗浸湿的秀发，随着我跑步的节奏，随风飘扬。一到教室便想到了水。我打开杯子一看，没水了，我便以最快的速度奔向饮水机。我一看前面还有很多的人，于是我便与后面一位同学聊起天儿来。当快到我时，我回头一看，另一个同学插在了我前面，我拍了他一下，他还装的不知道似的。当时，我十分气愤，心想：你插了队，我没叫你名字，你还得寸进尺了！我看着他的后脑勺，生气的叫了他，他回过头来，怒气冲冲的问我：“咋了！没事儿拍我干啥！”我的小宇宙也爆发了，与他争吵起来。我们俩先是小声吵，到最后我们俩都吵得脸红脖子粗。这时，我的目光停留在胸前的红领巾上，红领巾是国旗的一角，是由解放军的鲜血染红的，我们不仅要戴红领巾，还更应该学习红领巾的精神。想到这儿，我便向他道了歉，他也十分愧疚，就这样，我们用一条红领巾化解了一个矛盾，将友谊传递。每次在与他人产生冲突时，我便想到了红领巾。想到了，红领巾是国旗的一角，是由解放军的鲜血染红的，我们不仅要戴红领巾，还更应该学习红领巾的精神。500字 五年级
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我和红领巾的故事在我的抽屉里珍藏着一条中间有个大窟窿，旁边还有一圈烧焦的痕迹，但依旧鲜红的红领巾——它已经在这里整整地躺了五年了。每当看到它，我脑海里就泛起层层涟漪。记得刚入学不久，我光荣的加入了少先队，系着那条鲜艳的红领巾是多么的自豪啊！我恐怕别人看不见昂首挺胸地走在大街上。此刻，我感觉自己是世界上最了不起的人了。每当放学回家，就把它整整齐齐的叠好，放在桌子上。可是，好景不长，就在半个月后的一天，一件事发生了。那时我正在兴致勃勃地画画，突然停电了，妈妈点燃一支蜡烛，我继续画画。不知怎么的蜡烛倒了，不偏不倚倒在了我心爱的红领巾上。火焰突然加大，我不顾一切的用双手做“灭火器”呼的一下拍了下去。火是灭了，但是红领巾的一部分粘在我的手上。不知是疼，还是对红领巾的珍爱，我哭得好伤心，好伤心……妈妈闻声赶来，看着我的小手，连忙抱我去医院。我执意不肯，硬逼着妈妈把手上那块红领巾的一部分撕下来粘在红领巾上。我拗不过妈妈，最终还是被送到了医院。在医院，我又和护士、医生展开了“搏斗”。最后他们“答应”把我手上的那部份红领巾撕下来，为了不让我发现真相，医生故意把我的眼睛蒙上。为了红领巾，我咬着牙，忍着痛，被医生折腾一番后终于回到了家。回到家，我看到那块有窟窿的红领巾伤心地哭了，妈妈安慰我：“那块受伤的红领巾在护士那里‘治伤’呢！过段时间会送来的。”我信以为真，擦干了眼泪把那块受伤的红领巾整整齐齐地叠好，等待医生把那块受伤的部分送回来……虽然，我现在懂得了这是妈妈和护士编织的一个美丽的谎言，这谎言的背后珍藏着一段美丽的故事和我当年的天真幼稚以及我对红领巾的痴爱。但是这美丽的故事——“我和红领巾的故事”将永远烙在我心里。宁波北仑新碶小学603 汪慧敏650字 六年级 叙事
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我和红领巾的故事上幼儿园的时候，看见大哥哥大姐姐脖子上戴着鲜艳的红领巾，我羡慕极了，总想戴上那充满荣誉的红领巾。期待着小学的到来。等待着，终于，我成为了一年级的新生。那时的我兴奋极了，因为我要戴上红领巾了，我就要做小学生了。上一年级时，我十分爱惜这条红领巾，因为它证明了我已经是一名小学生了，已经不是整天哭哭啼啼的小宝宝了。可是，在上二年级时，红领巾被我弄丢了，我一整天坐在座位上哭，认真地找着红领巾，可怎么也找不到，回到家里，妈妈笑眯眯地走过来，但我心里的“乌云”怎么也散不开，妈妈摸着我的头说“小糊涂，你把红领巾落在家里了！”一看见那红领巾，我又高兴起来了。最难忘的就是我在三年级时，为一年级的小弟弟小妹妹戴红领巾，那时，我心里十分激动，因为我不仅感受到了当少先队员的喜悦，也把这个喜悦传递给了其他的人！红领巾不仅是我的一种荣誉，更是我的良师益友！350字 三年级 写景
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我和红领巾的故事我是一名优秀的少先队员，作为少先队员，就应该帮助有困难的人．这天下午，天气晴朗，我走在大街上散步．这时，我看见一个水果摊前，一个外国人要买苹果，但是水果摊主人不懂英语，外国人说："Howmuch are these apples?''(这些苹果多少钱?)主人说:"什么?你说什么?我怎么听不懂?''外国人没办法,又去问周围的人,可周围的人也不懂英语.这下外国认可着急了,皱着眉头走来走去.我想:我懂一点英语,但如果他问的问题我不懂,那不就丢人了吗?我正准备扭头走开,忽然,一阵风吹来,我脖子上的红领巾被风吹飘起来,我看了看,想起了老师常对我们说的话:作为少先队员,就要帮助有困难的人.我转念又想:虽然我只懂一点英语,但也可以帮助外国人,不能让外国人瞧不起我们!我大步流星的走上前去,大胆的问:"CanI heip you ?''(我能帮助你吗?)外国人见了,,脸上立刻浮出笑容,说:"Howmuch are thee apples?''我回答:"Eightyuan.''外国人高兴的说:"Thankyou vrey much!''说完，便高兴的走了.我为我做了一件有意义的事而骄傲!!!!!!!!!!!!400字 五年级 叙事
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我和红领巾的故事少先队员都知道红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。红领巾在我心中的地位很高，它不仅代表着无数英雄的心血和象征着革命的胜利，而且还让我明白了做人的道理。 在我看来，每年的冬天都是寒气逼人的。但是，去年的冬天，我觉得十分的“温暖”。 早上醒来，拉开窗帘。“哇！好美啊！”我不由自主地说出了口。只见树上、电线杆上和房顶上都有着“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一样，像芦花一样飘落下来，美极啦！ 我连忙起床，迫不及待地跑到院子里欣赏这美丽的雪景。不远处看见了几位叔叔在铲雪，他们看见了我，冲我喊着：“小姑娘，帮叔叔们一起铲雪吧！”我立即回答：“我才不呢！”然后转身就走。他们听了，摇了摇头，便继续铲雪了。我一进家门，看见放在书包上那鲜艳的红领巾。我突然想起了刚才的事。我自言自语地说：“陆叶灵，你怎么能着样呢？有多少英雄是为了保护他人而牺牲了生命，他们是多么伟大啊！而你呢？看看你刚才的行为，像你这样子，你配每天戴这鲜艳的红领巾吗？你对得起老师当时给你佩带红领巾时的期望吗？”我立马冲出门外，看见叔叔们还在铲雪，心中的愧疚不禁减少了一半。 我立即跑到他们跟前，先跟几位叔叔道了歉。拿起放在路边的铲子来铲雪。可我却对铲雪很陌生，拿着手中的铲子不知该从哪入手。叔叔看到我这情况，告诉我：“不会铲雪可以学，但做为一名少先队员，应该学会乐于助人。”我点了点头。 于是叔叔开始教我我铲雪。第一步先把铲子放进雪堆里，第二步用脚踩那铲子，使她陷进雪堆里；最后一步是我花了好长时间才完成的，到底是什么呢？就是使出你的力气，把铲子从雪堆里拔出来，而且铲子上还得有雪块。当我第一次尝试时，雪没铲成，人却摔了个四脚朝天。我痛得简直寸步难行啊！当我想要放弃时，似乎看见红领巾跑出来，对我说：“小主人，坚持啊！英雄们都是靠坚持才取得胜利的啊！而你，遇到这么点困难就退缩了？”我听了它的一番话，咬了咬牙，站起来继续铲雪。 铲雪铲了一个多小时，“雪姑娘”终于被我们“打倒”了。路人走过来说：“你们真了不起！”我听了，低下了头，心里感到很愧疚。叔叔见我这情景，说：“小姑娘，犯错并不可怕，关键是你有没有承认错误的态度。你现在不是认识到错误了吗？所以你也别太伤心了。”我听了，心里舒服多了。 正是红领巾这位照亮了我心灵的“导师”，才让我可以光荣地做一名少先队员，而且还教会了我许多人生的道理。在前往人生的旅途中，我会一辈子铭记红领巾。900字 五年级 叙事
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我和红领巾的故事红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的。记得在幼儿园的时候，我常常看见哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾上学那时起，我就一直想哪一天自己也能戴上。终于，在上一年级的某一天，我如愿以偿戴上了我梦寐以求的红领巾，那一刻，我朝国旗宣誓着，我多么高兴啊！轻轻抚摸着正在微风中飘荡的红领巾，它则眨巴着眼睛看着我。仿佛在说：“小主人，在以后的日子里，我们将一起学习，一起成长！”但它又时刻提醒着我，教育资格我。有一次，学校开秋季运动会时，我突然看见那里有个老奶奶骑着三轮车在操场上卖零食、面包等充饥食物，我跑回教室，取了零钱，买下了一些。不一会儿，我便吃了个精光。吃完后，我毫不犹豫地把这些包装和残留物质往旁边随地一扔。忽然，我看见了挂在胸前皱巴巴的红领巾，它就好像皱着眉头生气地对我说：“你这小主人，生为一个少先队员，怎么能这样呢？快把垃圾捡起来！”我的脸红了，头也不自觉地低了下去，顾不得思考，马上将身边的垃圾捡起来放回了垃圾桶。红领巾，谢谢你，你将永远伴随着我。400字 五年级 记叙文
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我和红领巾的故事上幼儿园的时候，我总盼望着能踏进学校的大门，等我真正的成为一名小学生的时候，我发现我又有了更大的愿望：就是能戴上鲜艳的红领巾。每当我看到大哥哥大姐姐胸前戴着鲜艳的红领巾，在庄严的国旗下唱着国歌，高举起右臂敬队礼时，我好羡慕，梦想着我什么时候才能戴上鲜艳的红领巾呀！我暗暗下定决心：一定要好好学习，听老师的话，成为一名光荣的少先队员。秋天是收获的季节。在二年级秋游的时候，我戴着鲜艳的红领巾在队旗下庄严宣誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！辅导员老师告诉我们：红领巾它代表着红旗的一角，是革命烈士鲜血染成，中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾荣誉，并为红领巾不断增光添彩。回到家我把红领巾整齐地叠放在枕头下，我要伴着它入睡。每天早晨上学前的第一件事就是戴好红领巾。当我学习马虎不认真时，是红领巾督促我改正；当我与同学发生矛盾时，也是红领巾提醒我同学间要团结友爱……一转眼我已经是五年级的学生了，红领巾在我心目中的作用已渐渐模糊，我每天戴上皱巴的红领巾只是用来应付学校的晨检，红领巾成了我手中栩栩如生的小老鼠、上完体育课擦汗用的手绢。二零零九年的十月一日，是新中国成立的六十周年。这一天，我早早坐在电视机前等着观看国庆阅兵。当看到受阅部队雄赳赳气昂昂的通过天安门时，我很想能像他们一样。可妈妈说他们是受了很多苦，流了很多汗才练就了这样的本领。因为他们代表了祖国的荣誉，不能给国旗抹黑。我听了默默地低下了头。我是一名少先队员，是国旗的一角，我又是怎么做的呢？我的红领巾己经不再平整也不再鲜艳了。上大字课时，我不小心被墨汁弄脏了手，就用红领巾去擦，想到这儿，我立即从书包里找出了红领巾，在水池下认真地用香皂把它搓洗。墨迹可真难洗。最后还是在妈妈的帮助下，用草酸把她彻底洗干净了，又帮我插好电熨斗，教我轻轻把它烫平，放到阳台上晾晒。阳光照在红领巾上，它又恢复了往日的鲜艳。我现在已经是五年级的学生了，是小同学眼里的大哥哥了，在学校里我要作他们的榜样，不给红领巾抹黑，成为一名合格的中国少年先锋队队员。石景山区京源学校5年级：耗子900字 五年级 叙事
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我和红领巾当我还在幼儿园大班时，老师就和我们讲有关红领巾的事，“红领巾”是伟大国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。那时起，我就渴望能戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员。终于，上一年级时，我如愿以偿地戴上了红领巾，当上了少先队员。国旗下我笑得是那么的灿烂，那么的骄傲。我在心里默默地发誓：红领巾，我一定会珍惜你，爱护你，不会辱没你的风采。从此，少年先锋队又多了我这一名少先队员。当我在公交车上，看见两鬓苍苍的老人，一瞥见胸前的红领巾，就不会视而不见，尽管自己也是精疲力竭。当我在马路上，看见脚步蹒跚的老人，无论我的脚步是多么匆匆，一瞥见胸前的红领巾，就不会坐视不管，尽管自己因此耽误时间。当我在校园里，看见脚边的垃圾，一瞥见胸前的红领巾，就不会置之不理，尽管自己的时间也十分紧张。只要一瞥见胸前鲜红的领巾，那与五星红旗一样耀眼炽热的红色，就令人联想到昔日革命烈士为了自己的理想面对重重阻力的不屈不挠的精神。先辈为了自己的理想甚至不惜牺牲自己的生命，而我一遇到困难就要逃避，这样是否对得起用鲜血染成的红领巾？每想到这里，我便重振精神，反复地问自己应该怎么办，直至得到满意的答案。红领巾，它使我懂得了不畏惧困难，不轻易言败，这于我的成长又有着密不可分的联系。红领巾，你是我的精神动力，你让我寻找到了自信与成功的喜悦，在今后的时间里，我会不断努力为你增光添彩。500字 五年级 记叙文
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我和红领巾的故事我和红领巾的故事“我们是共产主义接班人……”我每当听到这首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先队员，我胸前的这条红领巾，更有着非凡的意义。记得有一次，我坐公交车上学，车上的人很多，这时候，一位老爷爷上了车，售票员阿姨说：“哪位年轻人能给老人让个座位？”车上人大多是学生或者年轻人，可是，有座位的人有的低头装没听见，继续玩着手机；有的在大声谈笑；更有人看见了却装作若无其事的样子……我心想：车上这么多的大人，我还是个孩子，肩上还背着沉甸甸的书包，怎么会没有人给老爷爷让座呢？于是我心安理得地坐在座位上。过了一会儿，没有人给老爷爷让座；又过了一会儿，老爷爷依然站在车上，似乎没有人记得这里还有一位老人。我把头转向窗外，努力不去想刚才的事情，可是那位老爷爷佝偻的身影在我脑海中始终挥之不去。我一低头，看见了胸前的红领巾，鲜红鲜红的，把我的脸也映得通红通红，我不由自主地站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，您坐在我这儿吧！”老爷爷连声说：“谢谢你，谢谢你！你真是好孩子啊！”我有些不好意思地笑了，在心里说：“不，是应该谢谢红领巾！”我心想：也许我今天没有戴着红领巾，就不会给老爷爷让座了吧？如果我以后没有戴着红领巾，又该怎样去做呢？红领巾不应该仅仅戴在我胸前，更应该永远戴在心里，让它时刻提醒我什么时候该做什么，不该做什么。我站在车上想了很久很久，以至于差点错过了站。后来，我渐渐明白了，原来红领巾是彩虹的一种颜色，雨过天晴，蔚蓝的天空出现一道美丽的彩虹。人们看见她心情就会变得豁朗，对未来充满希望。人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹，那么红领巾就是动力源。让我们永远把红领巾当作前进的动力，共同创造一个美好的明天吧！后南仓小学六⑴班杨煦葳650字 六年级 叙事
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我和红领巾的故事秋风瑟瑟，落叶满地，一个金黄色的季节又到了。我依旧在这个公园，虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾，但是，打开封存已久的记忆，我依然能找到往事的痕迹。那时的我，胸前还飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动自己的身体，努力配合着风儿，那样子有像一团燃烧的火焰。记得有一次，我和妈妈去什刹海公园游玩。出来的时候，只见一位英国人指着一个纪念币，又指指手中的钱包元，我凑了过去想看个明白——原来呀，这位英国人想买纪念币，可他却不会中文，弄得这位买纪念品的大爷丈二和尚——摸不着头脑。我看了看胸前的红领巾，它迎着风使劲地扭动着身体，好像在催促着我去帮帮这个英国人，我鼓足了勇气走上前去和这位英国人打招呼：“hello sir，can I help you？”“yes。yes，I wang to buy thess”这位英国人有礼貌的说，“thank you little girl”我转过身对那位大爷说：“大爷，这位叔叔想买纪念币，多少钱呀？”“两元”大爷干脆地说，我用中国人听不懂，外国人不明白的英语对这个英国人说：“two yuan can buy it”这位英国人赶紧掏出了两元(是人民币)给了这位大爷，拿起了纪念币，开心的走了。这次经历，和那条红领巾，将会是我记忆中最光彩夺目的一页。今典小学五年级5.1班 李贞甫500字 六年级 叙事
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我和红领巾的故事“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前……”每当耳边响起这熟悉的旋律，我第一时间想起的还是陪伴了我五年多的最好的朋友——红领巾，一个少先队员光荣标志，红领巾是五星红旗上的一角，它是由无数革命烈士的鲜血染红的，象征着。刚上小学时，我非常羡慕那些高年级的哥哥、姐姐们胸前扬的红领巾。而现在，我也是一名光荣的少先队员了，我时时刻刻都牢记着做任何事都不能辜负了胸前那抹红色。它每天和我形影不离，时刻提醒着我：上课要认真听讲，取得好成绩不能骄傲，要多帮助别人……记得2010年4月14日上午7时49分，我和爸爸妈妈一起开心地吃着早餐。而此时，青海玉树的同胞们正在死亡线上挣扎。报纸头版头条是玉树地震，各种电视新闻报道也是玉树地震。地震现场：房屋倒塌、人员伤残，老人和儿童无助地哭泣，饥饿、寒冷包围着为些灾民。这些新闻看得我触目恸心，心里一阵阵翻滚，想找到帮助和救助他们的办法。第二天，我在上学的路上看到有一个专门给地震灾区捐款的地方。于是，中午回家，我把想要捐款的想法说给爸爸妈妈听。爸爸妈妈妈很是支持我，说“这是一名少先队员应该做的。”我就拿出了过年时所有的压岁钱和所有的零花钱。数了数，总共386元。下午，我便带上红领巾，急切地去募捐处给地震灾区捐款了。募捐处的叔叔见了我，高兴地说：“小朋友，你真是一名优秀的少先队员！”准备捐款的时候，我心想：为什么要捐这么多钱？那些梦寐以求的漂亮小本子，商店橱窗里的卡通表……捐了这些钱以后，这些东西就与我没有任何关系了。募捐处的叔叔好像看透了我的心思，说：“小朋友，其实你不用捐那么多钱，捐款自由，扶贫救灾是中华美德，会有很多人给灾区伸出援助之手。”我低下头。突然，红领巾映入我的眼帘，炙烤着我的心，我脸上一阵阵滚烫，好像被扇了耳光一样红到了耳根。红领巾飘了几飘，好像在对我严厉地说：“作为一名少先队员，不论在什么时候，要帮助遇到困难的人，而你却为了金钱违背了少先队的理念，真不配当一名少先队员。”于是，我决定心甘情愿以这些微薄之力帮助灾区人民减少痛苦，重建家园。我双手把钱交给了叔叔，说“叔叔，我捐款。”叔叔笑着和蔼地问到：“你想好了吗？”我坚定地点了点头，说：“嗯，我想好了。”随后，我一溜烟地跑了。红领巾挂在胸前不仅仅是一种标志，而是代表一种责任，好学，勤奋，优秀。红领巾，我亲爱的朋友。感谢你在我松懈时让我进入状态；感谢你在我遇到困难退却时让我重拾信心；感谢你让我一次一次做出正确的抉择……红领巾，愿你的光芒一直陪伴我健康快乐的成长，直到永远永远。甘肃兰州安宁区兰州交通大学附属小学六年级:李疏桐1000字 六年级 叙事
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我和红领巾今年是新中国60岁的生日，也是少年先锋队成立60周年。新中国的成立是许许多多革命先烈抛头颅洒热血换来的，我们的国旗也是先烈的鲜血染红的，红领巾是国旗的一部分，是我们少先队员的标志，光荣而神圣！每当我看见操场上那高高飘扬的五星红旗时，每当我看着胸前迎风飘动的红领巾时，就会感到万分自豪。在我还没上小学的时候，看见哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾时，我都会十分的羡慕他们，那时我多么希望自己也能戴着红领巾，加入光荣的少先队。终于，我在一年级时，如愿的加入了少先队，高年级的姐姐为我戴上红领巾，和其他新队员在队旗下宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗……”从那时起，红领巾就像我的伙伴，时刻引导我做一个优秀的少先队员。还记得有一次，我正在操场上玩。突然发现地上有一个一块钱的硬币，我把它拣起来，看看四周没人，心里住着的心魔说话了：“哈哈，一块钱啊。我可以拿这去买我想吃的零食了。”正当我被心魔弄得迷糊呢，红领巾顺着风飘起，当年入队的誓言在耳边回响，做为一个少先队员，就必须拾金不昧，诚实守信，就算多少钱，也要上交老师，寻找失主。就这样，我战胜心魔，把钱交给了老师。红领巾，感谢你！是你帮我在困难面前，有战胜它的勇气；是你在我犯错误的时候唤醒我；也是你让我敢正视我的错误，并改正。我暗暗的下定决心：努力学习，诚实守信，互帮互助，决不辜负老师同学们的期望。成为一名优秀的少先队员！500字 六年级 叙事
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我和红领巾记得我还在幼儿园时，做梦都想系上那鲜艳的红领巾，一年级下学期我终于加入了少先队，戴上了红领巾，我别提多自豪了，从此，红领巾就成了我的良师益友。昨天期末考试我等了100分，我心里高兴极了，放学回家的路上，我欢蹦乱跳的，心里美滋滋的，我还在想妈妈到家该怎么夸我呢？谁知就在这时，一阵刺鼻的臭味迎面扑来，我猛地一回头，看见了一位白发苍苍的老人正在推着一辆垃圾车冲我走来，我急忙抓住红领巾捂住鼻子，像触电似的躲开了。正在这时，车后一个耀眼的红点映入我的眼帘，我回头一看，原来是一个戴着红领巾的小女孩在帮助这位老人推车，我低下头看了看胸前的红领巾，我脸红了，心想：她是少先队员都能不怕臭味帮老人推垃圾车，为什么我就不能，何况我也戴着一条红领巾呀！我感到万分的惭愧，我一定向她学习。想到这里，我毫不犹豫地追了上去，一步一蹬地帮助老爷爷推车，老爷爷回头冲我笑了笑，说到：“孩子们，谢谢你们。”我听了心里暖烘烘的，连垃圾车那刺鼻的臭味也不那么浓了。我们帮老人把垃圾车推回了目的地才回家。晚风吹来，红领巾骄傲地在我胸前飘舞，映得我脸红通通的。石园小学三年级：傲漫贵妃450字 三年级 叙事
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红领巾的故事如果说我的记忆是大海，那珍藏在我记忆深处的那件事，便是其中一滴最耀眼的水珠；如果说我的记忆是天空，那珍藏在我记忆深处的那件事，便是其中一朵最洁白的云儿……那是小学一年级的时候，我有一位好朋友，她叫胡易娜。那时候，我们俩还没有当上少先队员，每当放学后，我们俩总能在校门口看到已当上少先队员的高年级学生在那儿协助老师组织我们排队放学，当时的我们，心里羡慕极了。于是，我们俩就约定了要一起努力当上少先队员。从那以后，为了得到那鲜红的红领巾，我们一起读书，一起写作业，一起努力着。终于在那个下午，老师走进了教室。我和她既紧张又兴奋，因为我们知道老师要来公布少先队员的名单了。听着老师念着同学们的名字，我的手心慢慢沁出了汗，我望向她，看她的样子，应该也很紧张吧！可老师念到最后时突然停了一下，说道：“我们班还有最后一个名额，胡易娜和颜妍都很优秀，但究竟选谁，我也不好确定了，你们俩是好朋友，你们商量商量吧。”我和她相对一望，都没想到会出现这样的情况。放学后，走在回家的路上，我俩沉默着，不知怎么办才好。“你当吧。”沉默了良久，胡易娜抬起头说道，“反正还有下次，不是吗？”我咬着嘴唇，“还是你当吧！你妈不是说要你这次一定要当上吗。”“可是……”“不要可是了，我们是朋友呀！”我拉着她的手说道。当她戴上那条我们俩向往了一年的红领巾时，我觉得那条红领巾是那么得鲜艳，我真心地祝福她。现在这件事已经过去很久了，当然我也早已当上了少先队员，戴上了红领巾。但这件事一直在我心里珍藏着，它见证了我俩的友谊，也见证了我俩的成长。指导老师：祁先利600字 二年级 叙事
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我与红领巾的故事_600字2015年6月1日，习近平总书记在会见中国少年先锋队第七次全国人民代表大会代表时寄语全国各族少年儿童，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者。听了这段话，我觉得习近平总书记说的很对。不会做人，何来立志？没有立志，何来创造？没有创造，何来成功？所以，这些是要循序渐进的，要先做人，先立志，再创造，才能成功。而祖国的好儿童、建设者，我觉得还有另外一个响亮的名字——少先队员。少先队员一个最明显的标志就是他们胸前鲜艳的红领巾，我的胸前也带着这样的一个标志。在我的心中，红领巾并不仅仅是一块三角形的红布，它还是国旗的一角，是许多革命先烈用鲜血染红的。而且，在我与红领巾之间，还有一段故事。当初，一年级的我，因上课爱说话的毛病，失去了成为第一批少先队员的机会。一天，我回到家，看了看镜子中的自己，总感觉胸前空空的，像缺了什么东西，却不知是什么。第二天，我无意间瞥到了同伴胸前的红领巾——对！就是它！从此，我努力让自己上课注意力集中，做一切能得到老师表扬的事情。终于，二年级上学期，在《共产主义接班人》振奋人心的歌声，高年级的哥哥姐姐们手捧红领巾，给我们系上。我举起右拳，在鲜艳的五星红旗下庄严地宣誓：我们是共产主义接班人！而飘扬的红领巾，也仿佛在对我笑。从那一刻起，我成为了光荣的少先队员，成为了共产主义的接班人！我相信胸前的红领巾，也会因为我而更加闪耀！六年级:赵奕晴作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 叙事
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红领巾红领巾多么让天下的孩子敬仰的字眼；带上红领巾又是多少孩子所盼望的呢？在以前，一个孩子想戴上红领巾要经历千辛万苦才可以戴上，而现在的孩子要想戴上红领巾可以说比吃饭还简单，五毛，一块，最贵的红领巾也不过才两块五一条，尽管如此我想现在的孩子也应该有一些关于红领巾的故事，接下来就先听听我和红领巾的故事吧！在我上幼儿园的时候，我经常和几个要好的朋友争论小学有几个年级，有说七个年纪的，有说五个年级的，还有说八个年级的呢！日光如梭，当我们在同一个小学相遇时，一打听才知道原来小学有六个年级，这个争论是告一段落了，谁知他们几个又争论起高中有多少个年级了，哎，谁知这个争论又到什么时候才结束呢？儿子，该给你戴红领巾了。妈妈说，我激动地说：“好。”当我在神圣的国旗下戴上那神圣的红领巾时，我无比激动，我无比高兴，我无比兴奋，我又在那神圣的时刻里想：太棒了，终于把我盼星星盼月亮的红领巾盼到了！一千多个孩子在同一个学校，在同一个国旗下，在同样的时间里戴上了他们盼望已久的红领巾，那场面该是多么隆重多么宏伟啊！就这样我戴上了我的第一条红领巾，并走进了我的第一个教室——1。3班。时光飞快的流动着，转眼间我从一年级升到了五年级，摆脱了幼稚的气息，成为了真正的小男子汉。随着我年级升高我的红领巾也逐渐增多，从一条增到了十几条，尽管如此我还是把我的第一条红领巾珍藏了起来，因为：那一条红领巾第一次让我感到了自豪，第一次感到了成就感，它也让我更加坚信了一句话：“只要努力，梦想一定会实现。”600字 五年级 叙事
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红领巾提醒我我的红领巾，它是由无数革命鲜血染红的，无数次的夸奖，为汤姆上了一层又一层的红色，她越来越亮丽红艳。以前我很喜欢我的红领巾，它给我带来了快乐，让我做了个好孩子，我每次出门都把红领巾带上，因为我的红领巾每一次都会提醒我，让我做更多的好事，做全世界的好孩子。有一次，我坐公交车去上学，看见一位老奶奶上车了，但是，公交车上已经没有座位，我就假装什么也没看见呢，眼睛盯着窗户外面。突然，一阵风刮来，把我的红领巾吹打在我的脸上，好像在说：“你要做好孩子，要从小事开始啊”！我的脸红了起来，不好意思的说：“老奶奶，你坐我这吧！”奶奶坐下说：“谢谢你，小姑娘，你真是个好孩子！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”正好看到了车站，我给奶奶说了一声再见，就下车了。还有一次，我在路边戴着耳机听歌，我看见有一个小妹妹找不到妈妈了，边哭边喊：“妈妈在哪？”又被石子绊倒了，哭得更厉害了，我当没看见似的，若无其事的走着。突然我的红领巾又被风吹起，飘在我的眼前，好像在说：“快去把小妹妹扶起来”，于是，我跑到小妹妹的身边，把小妹妹扶起来，并找到了小妹妹的妈妈。小妹妹的妈妈感激地抱了抱我，小连声说：“’谢谢，你真是一个善良的好孩子。”听到阿姨的夸奖，我的心里比喝了甜蜜还甜。我要告诉大家：做好事是一件很快乐的一件事，所以你们要多做好事哦，我特别要感谢的是我的红领巾，是它给我提醒我做了乐于助人的好事，它是我一生的好朋友，你们喜欢我的红领巾吗？你们喜欢把自己的红领巾当成朋友吧！600字 四年级
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我与红领巾我如愿挂上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。这个暑假妈妈带我去北京了，我就悄悄地把红领巾叠好，放进我的行李箱。想着心爱的红领巾，我不由地笑了，因为这次我可以实现我的一个美好愿望。到了北京，我一直盼望着去看天安门广场看升旗仪式的那天。因为升旗的时间是早晨太阳升起的时间，我们上网查了北京的夏天日出时间一般在5点左右，为了不错过时间，我们早上三点多就起床了。到了天安门广场，早已经是人山人海。我长得还不够高看不到，外公就让我坐在他的肩膀上。我挂上心爱的红领巾，高唱着国歌，高举着右手敬礼，目不转睛地看着五星红旗高高升起。鲜艳的红领巾在我的胸前飘扬，我的心中无比激动。看完升旗仪式，人们都渐渐地散开了，我仍然沉浸在兴奋中，舍不得离开。在高高飘扬的国旗下，我再次举起右手，对着庄严的人民英雄纪念碑献上我一个少先队员的诚挚敬礼。我突然想起，老师告诉过我们，红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。我不由地肃然起敬起来，我想我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。妈妈还特地为我拍照留念。我们拍完照，就有一个陌生的小哥哥问我借红领巾拍照，我毫不犹豫地借给了他。小哥哥戴着鲜艳的红领巾拍起了照片，他拍了一张又一张。看着他心满意足的样子，我也很高兴了。也许他跟我一样，一直很想有一天可以戴着红领巾，在天安门广场上看着国旗高高升起，伴随着响亮的国歌声，向伟大的祖国敬礼。“红领巾是国旗妈妈的娃娃，我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。”今天，我如愿以偿，完成我与红领巾的美好愿望。以后，我要好好学习，天天向上，为实现祖国妈妈的美好愿望而努力！600字 六年级 叙事
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