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600字 高一 议论文心一卧沟含三点，这三点我们可以理解成真善美，也可以把它归纳为假恶丑，但是不管怎样它自身的美与丑绝对不在于我们外表的美与丑。对于什么是美？什么是丑？我认为是在于人懂不懂的欣赏别人，看待自己。古人有云：“知人者智，自知者明。”懂得去欣赏别人是我们要成为一个完成“美”的第一步。世界上并不缺少美而是缺少发现
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600字 高二 散文在自然界的长期发展过程中，有一种森林古猿从树上下来，为了适应地面上的生活，这种动物在相当长的时间里一点一点进化，不仅身体在改变，头脑也越来越发达。它慢慢对看到的接触到的客观事物进行归纳，总结和记忆，形成了思考的过程，并把思考的能力和自己总结的方法传给后代。后代继承前辈的成果，并不断深入发展。这样一直
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600字 六年级生活中有许许多多的人，只要我们留心观察，都会发现很多美丽，丑陋的举动。记得有一次，我们一家去外地旅游，看到了一位穿着闪闪发光的连衣裙，戴着金色耳环戒指的阿姨在地铁上。我看着她上了地铁，看到一个空座位，立马坐了上去。我本以为这位阿姨是一个心地善良，乐于助人的人。但没想到一位老人上了车，没有座位，这位老
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600字 初二爱美是人的天性，人人都向往美，追求美，渴望建立一个只有美而没有丑的世界，这恐怕是幻想中的天国了。在这个世界里，大自然缔造了美丽的蝴蝶，也缔造了丑陋的苍蝇；缔造了芳花，也缔造了毒草；给予人生的喜悦，同时又给予人生的遗憾……美与丑总是形影相随，还往往集于一身。你看，自然界中，兔子虽然善良，但太懦弱，老虎
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600字 六年级 记叙文在我们的生活当中，有的人表面很美，但是在大家的眼里非常“丑”，有的人相貌丑陋，但是在大家眼里他却很“美”。一次亲身经历，使我对美与丑有了深刻的认识。有一次，我和妈妈去逛商场，走地大街上看到了一个乞丐，他衣衫褴褛，相貌丑陋，蓬头垢面，一只手断着，另一只手拿着一个碗向过往行人乞讨。这时，有一个中年男子，
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600字 六年级美，就是人们本身存在的品质，他们在生活中遇到难题和别人的做法是不一致的，虽然很普通，但会把他善良的一面展现出来；丑，这个字只要被粘上了，这个人的心灵就会变得很丑陋，自然他的行为也会变得很龌龊，说出来的话也很难听。在花坛里，很多人会停下脚步观赏。有些人看花很美，就觉得摘一两朵也不会影响美观，就随手要摘
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600字改革开放后，我国的经济发展迅速，人们的生活水平也有所提高。与此同时，人们也越来越追求美。但有些人对美的理解却令人费解：理个光头或留长发，这是帅；把新的衣服镂得全是洞，这是酷；把头发染得稀奇古怪，这是时髦。殊不知，他们已将美曲解。因此，笔者想对他们说：重新认识美。雨果的《巴黎圣母院》给人留下了深刻的印
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600字 议论文我自认为我是一个很帅的小男生，却被同学们说成自恋的“大衰哥”，于是我和妈妈讨论了什么样的人才叫做真正的帅，让我了解到了何为帅。善良即是帅妈妈说，心中有爱的人才会得到真正的幸福。有爱心的孩子首先就要乐于助人，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在同学之间我们要互相帮助，不要欺负弱小，要爱护弱小者。