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600字 六年级 叙事大力士擂台赛“加油，加油，”一阵阵呐喊声不断从六年级一班传出。原来呀，这儿正在举行一场扳手腕擂台赛呢！班中闹哄哄的，男生正在扳手腕，就连柔弱点女生们，也好不逊色的加入了这行列。比赛正在激烈的进行着。官老师宣布说：同学们，我们先进行小组选拔赛吧。”比赛正式开始了，我先与魏凌志PK，只见我们脚踏地，憋住
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600字 初二 记叙文我在《人类的“老师”》的那篇课文中，看到薄薄的鸡蛋之所以能承受这么大的鸡蛋，是因为他能把收到的压力，均匀的分散到蛋壳的各个部分。我看了百思不得其解，便准备来一次亲身体验。说干就干，我来到厨房，打开冰箱，精挑细选的选出一个货真价实的生鸡蛋。只见它圆嘟嘟的，好似一个快要爆炸的气球。看上去只要轻轻一捏，就
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600字 五年级 记叙文今天在课间十分钟的时候，我来到学校的校园展版处，正要欣赏校园佳作时，发现了展板下面的地上有许许多多的小甲虫。我不由得欣喜若狂！真是天助我也！这对我只能从动物百科书上了解小甲虫的外观、形状、习性的一个城里小学生来说，那简直是奇遇！那些小甲虫的全身是褐色的，大小有一粒米那么大，长有长长的角，背上有一个椭
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600字 五年级 记叙文铃声响起，张老师满面春风地走进了教室，二话没说，拿起粉笔，黑板上就出现了五个大字：谁是大力士？我在心底里暗暗揣测起来，是拔河，还是扳手腕？不会是举重吧？ “今天，我们玩的这个游戏叫做――谁是大力士！如果赢了这场游戏的话，就可以免一星期的作业！” 就如一块巨石击中湖面，我的心里掀起了波澜：哇，一星期呢
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600字 五年级 记叙文涨红的面颊，紧咬下唇的牙齿，青筋毕露的手臂，悄然滑落的汗珠，还有两旁，不断传来的欢呼、喝彩、助威之声……这正是今天下午的语文专项拔高课上，孟老师提议我们玩的游戏“谁是大力士”上的一幕。“谁是大力士”俗名掰手腕，实打实的比拼力量的游戏。一二班同学分设一张赛桌，我们在小组内自行决出男女优胜者，各小组优胜
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600字 五年级我们班里有一个号称“大力士”的人。他举顶课桌，一只手就能托起，轻松一翻，就能把桌子扛在肩上，“哒哒哒哒”地还能绕操场慢跑两圈。绕完后，脸不红，气不喘，十分有劲。他的脸胖胖的，眼睛小小的，鼻梁上架着一副蓝眼镜。他很幽默，经常说一些常人完全想不到的笑话。别人都笑了起来，他也跟着笑了起来，笑得眼睛只剩下一
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600字 四年级 议论文不说不知道，一说吓一跳！你们相信吗？本人是个女孩，却能打败天下无敌的大力士！我和爸爸又在比力气了。在一根铁棍下面放一块石头，我和爸爸各按在一头。你知道的，大人的力气大还是小孩的力气大，而我却轻而易举的地把爸爸的手撬了起来。当然，这也许不大可能，其中是有奥秘的。铁棍下的石头并不是放在正中央，而是放的靠
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600字 初一 叙事从前，有个力大无穷的大力士，一张圆圆的大脸庞上镶嵌着一双铜铃大小的眼睛，扁扁的大嘴巴似乎可以吞下一头牛。大力士的力气可大了!他用一根小拇指就轻易地举起一艘军舰;他只要微微吹上一口气，苍天大树都会连根拔起;他若跺一跺脚，那就更不得了，整个山坡都会晃动……一天，一位小娃娃路过大力士的家门。大力士心想:让
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600字 初二我想大家应该都知道，在这不曾注意的土地上，有这一群大力士，它就是蚂蚁，它们通过自己的语言来召集伙伴们抬食物，一群蚂蚁排成一排，整整齐齐的，一步一步大踏步，团结一心。在蚂蚁这个大家庭中它们有着明确的分工，有的蚂蚁负责寻找食物，有的负责运输，还有的负责产卵，这样一个团结的大家庭就分散在我们身边。蚂蚁的嗅