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600字 初二 记叙文我知道，终有一天，我将通过云层般的阶梯，然后自豪而骄傲地或是站在山巅，或是摘下我心怡已久的那轮皓月。记忆中，姐姐和我说过一句话，“你的人生需要奋斗了，只有如此，你才会觉得充实、无悔。”于是我选择了练字——一件相似蜗牛爬行的漫长之事。一张方格纸，一本字帖，一支吸满了黑墨的钢笔。如何安详地躺在一尘不染的
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600字 六年级 散文艺术就像阶梯一样，需要一步一步踏踏实实地走才会抵达艺术的殿堂。艺术有很多种，生活中艺术无处不在，例如：剪纸、书法、小提琴、葫芦丝、陶瓷…… 这些艺术让我乐在其中，但令我尝遍酸甜苦辣的恐怕也只有画画了吧！你别看那些富有艺术感的作品亮相时的光鲜亮丽，其实它们都是作者们用几周、几个月，甚至是几年呕心沥血做
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600字 初三 记叙文寒假，读《奋斗是件很具体的事》，我深有感想。四川人彼得生于资阳，家境贫困，他一读到初一就辍学了。于是他带着二十元钱风尘仆仆地来到成都。他先在一家餐馆洗碗，后在一家西餐馆当了厨工。有一位美国人玛丽愿教厨师厨艺训练，彼得也参加了。每天他从原料选择到烘焙的温度，都小心应付。因为自己不懂英语，所以他每次都带
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600字 初三 记叙文平时我们上学放学时，都会在阶梯上走过。然而，没有人会注意到，阶梯都是一级一级地向上延伸，直到到达目的地。难道这不是一种很可贵的精神吗？我们的学习就像是阶梯，要先打好基础，才能更好地掌握更深奥的知识。如果你才上完幼儿园，就马上学习初中的知识，那就学不到什么。必须得经过小学六年的学习，才能掌握好初中的知
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600字 初三 叙事人生之路犹如一台台阶梯，得一步一个阶梯踏实地走。——题记生之始“哇！”一个响亮的啼哭声，一个幼小的新生命降临。“妈——妈！”一个响亮的声音敲击鼓膜，是惊喜，是激动，是高兴？母亲深思。昨天，生命如此脆弱，今天已然是一个蹦蹦跳跳的娇小孩童；那时，三条“腿”学着走路，这时，两条腿稳健行走。人生的第一次开口
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600字 初二 议论文在学校里，一提到爱迪生，陈景润等有着突出成就的人，便可以听到一阵阵根本不是天才的谓叹。有的同学甚至直言不讳地说：我要是天才，那该多好啊！其实，这种叹息是大可不必的。爱迪生，陈景润也并不是什么“天才”，“超人”，他们的成功，完全来自于他们的坚持不懈，不达目的不罢休的勤奋。爱迪生的成就确实了不起，他的一
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600字 六年级 散文躺在草地上,双手枕着脑袋,望着天空,风偶尔吹过,暖暖的.霎时,天上的云变成一个阶梯真的,我就这样坠入一个梦里,金色的大门赫然挺立在我的眼前,我迷迷糊糊地打开它,走了过去.眼前的景象并不独特:几团云若隐若现,像迷雾一般,在掩盖了什么.这里的一切都那么神秘,让人迷失方向.等等,长长的,一格一格....就
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600字 六年级 记叙文高尔基说过，“书是人类进步的阶梯”。而现在书是我进步的阶梯。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这两句话使我更加喜欢读书，喜欢慢慢地去领略书中的奥秘，喜欢自己一个一个去体验书中的情景……书，有时甚至是我的精神支柱，我离不开书。四、五年级时，老师一直鼓励这我们看课外书。每当下课，同学们都会拿出藏了已久的
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600字 初三 议论文在我们这个世界上，除了少数的残疾人不会思考外，我想，绝大多数人都会思考的，不论什么事，如果不思考，那是一定成功不了的。就拿我们学生为例吧，为什么考试后发现，同在一个班的学生的成绩会有如此大的差异？学生从事的是脑力活动，所以思考是少不了的了，可是有的人勤于思考，有的人则反之。同一道难题，拿到这两种人的
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600字 五年级 议论文“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过这样一句话。我十分认同这句话，因为我们在书的天空中飞翔的感受读书的乐趣，享受吸取知识的乐趣，在学习上，不断地进步。之所以书是人类文明的长生果，是因为没有书，人类就没有丰富的知识。 你一定有和书发生过有趣的事吧！在我多资多彩的童年里，曾经与书发生的故事。想知道吗