语言作文(10篇)
  • 600字
    古往今来,语言就是人与人之间沟通的工具,它是丰富多彩的,也是变化多端的。没有它,人与人之间将很难沟通,人类社会将是毫无生机。花有花语,物有物言,我们现在说的是中国的国语——普通话,它是一种优美又有趣的语种,有时换一个词,句子的意思就变了,有时句子换个标点,意思也变了。曾经在中国还发生过这样一个笑话:
  • 600字 初二 议论文
    无声的语言??马双,冷漠而又热情的朋友送你一份无声的语言。下雨了,路滑,回家的路你要小心慢走啊。马双,不要害怕回家,家是温暖的港湾,是我们受伤后可以停留的地方。马双,你是一个温柔,爱沉默,听话的女孩,你的父母也一定会爱你的。我知道你会用你的行动去感染他们,当你有一天默默无闻的你用沉默爆发出奇迹时,他
  • 600字 六年级 记叙文
    语言,就像是那一道美丽的彩虹,使你的心变得五彩缤纷;语言,就像那烈日当空是的那一片绿荫,使你感到凉爽;语言,就像是人生道路的照明灯,指引你前进;语言,普普通通,却使你受益万分!记得有一次期末考试,就有许多家长对自己的孩子加油、鼓励,而我妈妈却**,没有说什么,这让我的自尊心受到了打击!妈妈把我送到学
  • 600字 初一 散文
    我曾经问过自己,一个孝子的形象是怎样的?他们又会流露出怎样的表情呢?是不是像“啮指痛心”的曾参眉头紧皱、焦急万分?是不是像“卖身葬父”的董永悲怆交集,涕如雨下?他们确实让人佩服,可是我不满是这样的答案,这“孝”里好像掺了点不透明的成分。直到陆绩的出现,才真正让我豁然:六岁的陆绩随父亲陆康谒见袁术,袁
  • 600字 初二 议论文
    你一直是一个很优秀的男孩,而我只是一个只配跟在你身边的一个配角吧。三月的春风吹起了久睡的扬尘,三月的春风吹出了动人的嫩绿,同样的,三月的春风吹起了我对你的爱慕。---题记你发觉了吗?每天我都会在教师的一角看着你,看着你甜甜的笑和那醉人的酒窝。也许你会说,怎麽?在想谁啊?可是你不知道,你不知道我的心里
  • 600字 高二 议论文
    曾经听说过这样一个故事:一个衣衫褴褛、双目失明的老妇人在繁华的街上乞讨。她在身旁放了一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”街上来来往往的人,其中不乏衣着光鲜的达官显贵,但他们却对此无动于衷,没有一个停下脚步,更没有一个人给过老妇人一分钱。直到一位诗人经过这里,他沉吟一番,悄悄地将木牌翻过来,重写了
  • 600字 五年级 说明文
    今天下午,老师让我们从家里带一件商品,让我们在小组里来一次口语交际,也来当一次小小推荐员,向大家介绍自己带的商品。“叮铃铃……”!上课了,老师宣布口语交际开始,同学们都开始介绍自己带来的商品,我不慌不忙的打开了我带来的语言复读机悦耳清晰地英语传了出来,同学们都向我行着“注目礼”,看到同学们都在看着我
  • 600字 六年级 记叙文
    人生就像是一片好文章,由许许多多的美丽语言组成。这些语言,或表扬,或批判,或感谢,或鼓励。有些话早已沉入心底,有些却时时萦绕于心头。记得我刚入学时,迎接我的是贾老师。贾老师的笑容很甜,我猜想她一定是我们班的老师。果不其然,她是我们班的英语老师。我的英语不怎么好,这不仅体现在我那稚气而又略带几分潦草的
  • 600字 六年级 说明文
    今天在上电脑课的时候,老师不知道给我们看了一个什么东西,说张家界什么,后面老师说放一个什么张家界的图片。后面出不来,因为电脑太烂了.过了一下子,我听见一个人出“嗨!出洋相哦!”想想也对也对.还有一天,李老师在上课的时候,说什么吉祥的什么东西,后面讲到还珠格格里面那些宫女,看到格格要说格格吉祥。然后还
  • 600字 一年级 记叙文
    一个晴空万里的下午,五(4)班教室里处处洋溢着欢乐,时不时都能听到同学们银铃般的笑声。原来,我们正在举行“体会语言魅力”的活动。瞧,小主持人郑清韵穿着蓝色的衣裳,轻飘飘地走上舞台,用她那美妙婉的声音,向我们汇报了第一个节目—《晏子使楚》。观众们都瞪大了眼睛,脖子伸得老长,有些人甚至站了起来,因为我们