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600字 初一 日记1、一朵花儿我固执地喜爱那个和我一样大的孩子，她高傲，倔强，又聪慧善良。我喜欢她身上那种近乎冷的感觉，没有阴暗，没有色彩，只是像终年不化的雪一般晶莹透明。她的思维特立独行，在大人眼中近乎叛逆，为此，一个我很喜欢的老师告诉我不要和她在一起，然后我离开了那个孩子，虽然只是表面上而已，但我还是看到了她失落
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600字 高一 叙事那片笑声让我想起我的那些花，在我生命的每一个角落，静静为我开着。我曾以为我会永远守在它身旁，可我们已离去，在人海茫茫。它们都老了吗？它们在哪里呀？我们就这样各自奔天涯。啦……想它……——朴树《那些花儿》白云飘逸在湛蓝的天空，让人感到纯粹的美感。一个小女孩，身着白色连衣裙，梳着两条长长的辫子，明亮的眼
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600字 二年级 记叙文那片笑声让我想起我的那些花儿回想起小时候的天真，活泼，我好回念。有时候我真想再变成小孩子回到童年，回到那个属于小男孩的时代，再到小男孩的地盘玩耍，再次拿上玩具枪过年的时候打别人家的灯泡。她们都老了吧？她们在那里呀我觉得呢。自己在小学是最快乐的，尽管有很多尴尬的场面，很多被老师打骂的场面，但我回念小学
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600字 高三 散文不要把所有经历的沧桑都写于脸上，只有把似曾相识的感觉洋溢，让我们在极短的距离里找到美好、灿烂，一起听那些花儿在梦中盛开的声音。题记那片笑声，让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落，静静为我开着，我曾以为我会永远守在她身旁，今天我们已经离去，在人海茫茫听着朴树的声音，真的有种荒草丛生的感觉。年华似水，
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600字 高一 散文“唉，可惜了那些花儿！”朋友的话似乎又在耳畔响起，我抬头看那阴云密布的天，心中也泛起阵阵惋惜。今年的春天实在不正常，又或者它一直都是这般喜怒无定，像孩子般不厌其烦地逗弄我们，又像是久居高位的掌权者，深谙待人之道，打一巴掌再给一粒糖。人自是聪明的，见时局不对，便立刻拿出了过冬的气势来，只是可惜了那些孕
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600字 五年级 叙事那是我们放学整队的地方。我们站整齐了，班长便喊，“同学们再见!”我们回答“老师再见。”然后跟着队伍形式地走出校门。最不喜欢排队，好几次我偷跑到了门口，却又让老师叫一个跑步快的男生把我找回来。她抓我，下次我又跑，她再抓。两人傻得出奇。有一天排着队，有一个大辫子的女孩跑来和我说，我们从小时候就在一起玩了
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600字 初一饭后，我骑着自行车独自驶入一条家后的几乎荒芜的小道。我心中有许多烦恼想找人倾诉，但总说不出口。我进入小路，也是为了放松自己。这条路坑坑洼洼，需要用力地骑，也能使我把烦恼发泄出来。我戴着耳机，放着一些减压的音乐，一路用力地骑着……径直向前，红彤彤的一大片映入眼帘，近看才发现是一簇簇的红花。她们随风摇曳
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600字 六年级在我们家的阳台上，种着不下几十盆花木。这些花木，有些比较娇柔，而有的却不是。那些花儿都是我和爸爸自己从市场精挑细选后才买下的。在那一盆盆花中，栀子花长得比较娇，是种不大好养的花木，曾经养过几次都失败了；比起红豆杉，百香木就好养多了。不过我最爱的花并非是我自己选购，也不是我亲手栽种，那为何这般宠爱呢？
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600字 六年级那些花儿，在微风中静静地摇曳，荡漾出一个个人影……——题记那片笑声，让我想起我的那些花儿，在我生命的每个角落，静静地开着。慢慢地走在球场上，天，异常地蓝。几位朋友一起在草地奔跑着，风吹来，襟飘带舞。球赛开始了，我们目视前方，誓必要拿下这一场，身高不同，样貌不同，心却相同，心中只有一念头：加油，获胜。
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600字 六年级校园中，一朵朵花儿迎风绽放在草坪上，娇嫩欲滴，有的姹紫嫣红，有的素净洁白，我知道，这些花儿是为我开的，阵阵醉人的花香中，留下了我串串泥泞的脚印，滴滴忧愁的泪珠，阵阵狂喜的仰天长知……这些花儿，将永远在我心里，不管经历多少风霜雪雨，依旧绽放四季……看着，想着，仿佛一切都历历在目，眼中，又浮现出了许多人