那些花儿
600字
高一
叙事
那片笑声让我想起我的那些花，在我生命的每一个角落，静静为我开着。我曾以为我会永远守在它身旁，可我们已离去，在人海茫茫。它们都老了吗？它们在哪里呀？我们就这样各自奔天涯。啦……想它……
——朴树《那些花儿》
白云飘逸在湛蓝的天空，让人感到纯粹的美感。
一个小女孩，身着白色连衣裙，梳着两条长长的辫子，明亮的眼睛如同清辉流泻的星辰。她在这片草地上忙碌着，摘那些在草丛笑着的花儿。
草地温柔漫延，有了各色小花的点缀更加绚丽。这里更像一个真实的可以抚摸的天空：蓝蓝的颜色，白色的小花是那飘逸的云，红色的小花是那艳丽的霞。
小女孩徜徉在花的海洋里，快乐得不由自主地翩翩起舞，像一个拥在花蕊中的蝴蝶。
小女孩玩累了，就跌坐在草地，手里拿奋斗目标一大束花儿，静听它们温和的呼吸声，微笑地自言自语对着花儿说：“你们知道吗？你们每一朵都代表着我的一种快乐，你代表我能向父母撒娇的欢乐，你能代表伙伴给我糖果时的欢乐，你代表……
十年后……
白云依旧飘逸，只是天空是灰黑色的。草地依旧温柔，只不见那各色的花儿。
当年的那个小女孩又来到了这草地，没有了长辫子，没有了眼中的明亮，只是眼底掩饰不住痕迹的阴霾，脸上写满的不是快乐，而是落寞。
坐在草地上，听到草地沉重的呼吸声。“我再也不能画画了！大学，难道要我放弃自己的爱好？他们（父母）只知道画画影响学习，可他们怎么会知道放弃它，我的痛苦呢？小云不再那么真诚，脸上不再是真诚的微笑，有时竟以一种奇怪的眼神看我。我曾以为那些快乐的花儿会为我一直开，但我忘了花儿终有枯萎的一天。”
厚重黏稠的忧伤弥漫整个空中，背负了岁月阴影的身躯走得很累。
那些花儿……
那个男人
550字
初一
散文
他是一个极其普通的男人，却和我生命中有关联的人。他没有雄厚的资产，却过着小康般的生活，有着固定的收入；他没有惊人的举动，却默默为我付出了很多；他没有受过高等教育，只有初中文化，我的提问他总能给我一个合格的答案……。他只是一个再平常不过的人，只是和我的生命有着很大的关联。
他不完美，有着让人受不了的缺点和优点，我想：我已经习惯了他的一切吧！但有一点我不得不承认：他很有魅力！豪爽开朗的性格，英俊潇洒的外表，拥有着乐观的心态面对人生，他总是显得神采奕奕；在他的谈吐之间，你会慢慢发现他随时保持的那份自信。然而，他并没有被岁月改变的有多苍老，没有人可以猜得到，他是一个马上就四十而立的中年男子。他应该算是一个事业有成的成功男人吧，他的背后是一个幸福美满的家庭。人们都说：一个成功的男人，背后一定有一个好妻子！我很赞成这句话。尽管他的妻子常常会抱怨他的坏毛病，但是那个男人总会一笑而过。
如果说：三个女人是一台戏；那四个女人围绕在他身边，是否是一场精彩无比的连续剧？那个男人是该哭还是笑呢？他与这四个女人密不可分，他们注定纠缠一生，而我就是其中的一个。他很爱我，给予我无微不至的呵护，虽然他并没有亲口对我说：我爱你！但是我能感觉到他对我的爱，我知道那份情意他藏在心底。他是这个世界上最爱我的男人，尽管我只能分享到他的四分之一爱，但我会爱他一直到永远。
从来没有对他说过什么肉麻的话，今天我毫不吝啬地大声宣布：“我亲爱的爸爸，女儿永远爱你！谢谢你为我付出的一切！”
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相似题目
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那些花儿瑛园子里的那些花儿还在开吗？那些我最爱的花儿。每年的这个季节，我都在我的园子里，守着我的那些花儿。从它们发出新芽到它们开满枝上。当那第一束阳光射入我的窗，我最在那第一阵扑鼻而来的粉色花香，它带着我充实地过完每一天。我曾以为这将是我的全部，我也曾以为我将永远守在它们身旁。但不幸，我将要离去，离开我的那些花儿。不知当我离去在人海的时候，它们将会怎样？也许它们会枯萎，也许它们会随风吹走散落天涯。若这所有的画面都定格时，我会发现我这所有的梦，都将会悄悄离我而去。它们仅留给我一生的牵挂，好在曾经我已陪他们走过着春夏和秋冬。花谢了，我还是要走的，只是从此在也不会有谁会影响我。但对于将来如何走下去，恐怕我还要思索很长时间。园子里的那些花儿还在开，在我生命的每个角落为我开着。300字 小学 读后感
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那些花儿“那片笑声让我想起我的那些花儿……”听到这首歌，我便情不自禁的想起了以前班里的同学。记得有一天，我背着书包，迎着清晨的朝阳，坐着校车，来到沂山脚下的付兴小学。下校车，看见值班老师，给他一个招牌微笑，然后说上一句：“老师好！”进了教室，跟好朋友说上一句：“Hello！”然后互损几句，坐到自己的座位上，一边交作业，一边开始跟邻桌天方夜谭的聊天。上课了，老师过来说：“今天我们学校举行拔河比赛，谁愿意参加？”同学们纷纷举手，我也举起了手。老师思考一番过后说：“赵雅琪、张金磊、赵京玉、郭鑫、赵紫宸……这些是男生，十五位。下面我再选女生：曾子仪、王茜、赵心悦……也是十五位，下面大家出去站队去操场。” 到了操场，老师先开了校会，然后再开始比赛，时间一分一秒的过去了，马上就到我们了，想想心里都有些小激动。“六年级对五年级”，一听到“六”这个字，大家就已经跃跃欲试了。上场了，一声口哨声过后，观众席和场上就沸腾起来了。“加油！加油！六年级加油……”听见下面的同学给我们的加油声，我们的同学像打了鸡血一样，喊着口号，开始努力拽，终于拽过来了。“六年级胜！”听见老师说这句话，不只是观众席上的，还是场上的同学，都开始欢呼，尖叫，有几个都激动得流泪了。这就是我的那些花儿，那些漂亮，永不言弃的花儿；那些微笑，打打闹闹的花儿。这就是付兴小学2016届六年级一班，我们的一个大家庭。希望我们这些花儿永不分离！550字 初中
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那些花儿那些花儿，在微风中静静地摇曳，荡漾出一个个人影……——题记那片笑声，让我想起我的那些花儿，在我生命的每个角落，静静地开着。慢慢地走在球场上，天，异常地蓝。几位朋友一起在草地奔跑着，风吹来，襟飘带舞。球赛开始了，我们目视前方，誓必要拿下这一场，身高不同，样貌不同，心却相同，心中只有一念头：加油，获胜。我们左突右闪，穿过一位位对手。传球，带球向前，目前随着球移动，向前，向后，球只离球门二米距离，那时，空气，好似停止流动。世界，如同停止呼吸。“射门。”大家奋力喊出，声音打破云际。花儿，在阳光的沐浴下，绽放。笑脸，面向天空。只见他抬起右脚，紧紧地盯着球门，丝毫不敢松懈，他凌空一射，球似一个火球，一切的希望藏在其中，直入球门。……球，进了。四周，一片沸腾。我们个个一蹦三尺高，脸上露出了笑靥。杜鹃花开满山野，望望远去，一片血红，山上铺满了红毯。我们一起来到酒店，几位好友一同来到这条黑暗走廊，里面一片漆黑，我们的心好似一只小鹿乱撞：里面会有什么？鬼？我们四人壮起胆，一咬牙，走了进去，四周一片宁静，我们不知东南西北，一路向前，“咚”，什么声音，是鬼的声音？我们立马变得慌张，不管三七二十一，走出了走廊。走出了走廊，低头观望，“咦！我的鞋不见了。”一位朋友惊讶地喊着。山中，几朵杜鹃被风吹倒了。我们打算，再进一次走廊，几位好友手执手电筒，进入走廊，开始寻找之旅。鞋已找到，心无比欢乐。杜鹃花在山中，毅然挺立。站在山中，观望杜鹃花，回忆似炊烟在心中袅袅升起……那些事儿，那些人儿，虽已成为回忆却可以记起。600字 六年级
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那些花儿那些笑声，让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落静静地开着。曾以为，有朵花，只为你绽放。有朵花，他是如此非凡，生长在断崖高处。我渴望着，呐喊着。站在悬崖下祈求着，盼望着。当我艰辛地屹立在最顶峰时，花脱手了。那些事儿，那些人儿，虽已成为回忆，却可以记起。它是有我最亲密的朋友。我一直把它视为人。它慢慢地洗涤着我的灵魂，不知不觉成为我生命的全部。从来没有人认为我适合学这项学科，包括我也这么认为。为了它，我经历了数二十次的失败。在没遇见它之前，我很少在学习上受过挫折。如今大大小小的失败接踵而至。就连我自己也很难相信，为什么自己可以在如此彷徨和不堪时重新再全身心地投入进去。有些路啊，只能一个人走。有些困难啊，也只能一个人担。渐渐明白了，那朵花已能离我越来越远了。可我一直未曾停止自己的步伐，无论多远，多长，我都愿意尝试。前途漫漫，风雪交加。说不定哪天我就会迷失在这条路上。但我从不追逐名利，只希望你能不负我一回。我可以为了梦想不惜一切，为了这次比赛，我已经付出了所有的努力，刷了四本的题目。这是我小学生涯的最后一场比赛。不出所料，又再一次跌倒了。我们终于迎来了离别。就像一对好朋友一样，望着你渐行渐远的背影，振动的嘴唇始终喊不出你的名字。我无数次提起笔，脑子却思绪纷飞，眼泪直从眼眶中溢出。再见，那朵花儿！再见，我的童年！550字 六年级
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那些花儿又一次拿起手机，听着那首歌：那片笑声，让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落，静静为我开着。每每听起这首歌，眼前便浮现出那段情景——教室门前就是花坛，一簇簇，美不胜收。我们总爱在花坛四周奔跑、玩耍。那次玩耍中，出了意外。“来抓我啊！小木头！”我转过身，朝木头喊道，只见慕辰发疯似的向我冲来，我一转身，撒腿就跑。“啊——！”一不留神，我被绊了一下，整个人重重的摔在地上，刚刚还冲我笑的慕辰，顿时慌了神，梓煜也向我跑来。文琦，没事吧！疼吗？我点点头，她俩轻轻地扶起我，这才发现：皮被擦破了，血渗了出来，我疼地直吸冷气。她俩扶着我，慢慢向洗手台走去，一路上，她们不时地问我，“文琦，还疼吗？”“文琦，没事吧！”这几句话虽朴实，却使我心中涌起一股暖流：慕辰，梓煜，谢谢你们的帮助！来到洗手台旁，她们轻轻为我擦拭伤口，还时不时向我的伤口吹气，凉凉的，很舒服。烈日下，我分明已看见她们鼻尖沁出的细细的汗珠，可她们并没有停下来的意思。水，依旧在“哗哗”流淌；她们依旧在暖心地为我擦拭伤口，我的那声“谢谢”还未说出口，就被他们关切地问候声盖过了……她们，成了我最好的朋友。受伤时，她们来帮助我；伤心时，她们来安慰我；受挫折时，她们来鼓励我……六年光阴，转瞬消逝，我们虽即将分别，但这将永远成为我的回忆，那些人儿，那些事儿，虽已成为回忆，却可以记起。550字 六年级
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那些花儿(一)2006年的夏天，注定不平凡。我取得了人生中的第一次阶段性胜利——小学毕业。小城的九月，正值秋老虎张扬之时，热浪汹涌，暑气逼人。全新的面孔不时在眼前晃荡，我缄默着，等待着我初中首任同桌的诞生。突然，一声闷响，一个精致的小包砸在我身旁的空座上。然后，小朱带着富家千金的满身霸气及江湖元老的满身侠气匆匆落座。我知道，我不平凡的初中生涯就在这不平凡的九月拉开了序幕。（二）九月后，便是波澜不惊的初中生活。我不由自主地陷入了语数英科的华尔兹里。还好，我这寂寞的小水滴正悄悄地融入了“四人帮”的团体。小朱，一个野蛮、叛逆的女孩，最大的梦想就是快点长大，离开妈妈的唠叨与管束，自由自在地生活。小乔，一个小眼睛男生，长得很可爱，也很欠揍。唯一的梦想就是取代比尔盖茨，成为世界首富。他说，要是他有钱了，我们要一起周游世界。伊利，一个弱不禁风、比女生还女生的男孩。他最想做的就是收购伊利公司，卖牛奶，然后再买牛，再卖牛奶——我说，我要和你们一起过一种名叫沁园春或如梦令的幸福生活——（三）“四人帮”的口号是：同心协力，共创佳绩。的确，我们很团结，由于有了女魔头小朱的庇护，“冒失鬼”小乔同志虽时不时惹事，可就是没人敢打击报复。我们都爱吃榛子巧克力，因为它的香甜，就像此时的我们，但在享受甜蜜的同时，我们却忽视了其中潜藏着一丝苦涩。但是，我们没有取得足够让老师放心的成绩。两个男生的文科一塌糊涂；我的数学让我逐渐褪去了满身的光环，黯然失色；而小朱，除了唱歌，其他的，都是她的软肋。终于，班主任沉不住气了，将伊利和小乔调往了另一组，我们中间隔着的，是很深的海峡，干净利索地将我们和过去分开。临走时，小朱恶狠狠地说：你要敢忘记我们的承诺，你就死定了！小乔很用力地点头，脸上写满无奈。小朱别怕，我们不是还有二分之一吗？（四）我知道，在那个名叫青春的情愫疯狂滋长的时候，童年已散落``````（五）这个初夏，栀子花开得真好，弥漫着整个校园的栀子花香里隐隐透着一股离人的滋味。当栀子花凋谢的时候，就是期末考。我一天比一天紧张，小朱的神情也一天比一天凝重，终于有一天她说：“我妈想让我转学——”我沉默，我知道她妈妈是如何的说一不二。期末考得很糟，数学再一次将我的成绩拖到谷底，我再一次陷入到英雄末路的艰难处境。“补课吧”妈妈很无奈，我也很无奈。于是每天冒着烈日来来回回，这一切，我都能忍受，只是我不能接受，现在我是彻彻底底一个人！小朱会时不时地打电话或发短信来，都是一致的夸张的语气，说些不着边际的玩笑话。我知道，此刻的她，或许正在某个声乐老师的俱乐部或者在家里呆板地敲着琴键。经过近一个月的补习，我的数学终于在八（上）有了质的飞跃，我也如愿以偿地达到了自己的目标。很多人为我鼓掌，在没有“四人帮”的掌声里，我显得很单薄！渐渐地，我们都学会了伪装坚强，不知不觉中，披上了厚厚的铠甲。铠甲将你的孤独与我的孤独隔开来，铠甲的名字叫成长。（六）步入八（下），我已习惯忙碌，也习惯孤独，也习惯在黄昏的时候想起我们，曾经的我们。我想我们都是从上帝手中出发的线条，偶尔的相交后便又各奔东西，就像这黄昏后的飞鸟，发出清脆的叫声彼此问好后，便驮着落日飞向各自的巢窠。我不再寻找友谊，因为没有谁能取代“四人帮”。小乔很争气，越来越努力，个子也以火箭的速度猛蹿，不再是那个风风火火的冒失鬼，成为班里的“人气王”。当得知比尔盖兹退休的消息时，他更是激动地说：“我的机会来了！”原来，他一直都没有忘掉我们的约定，只属于“四人帮”的约定。青春在窗口的风中飘逝，玻璃做的风铃掉下来，发出短暂的呼救声。我们微笑着说：我们停留在时光的原处，其实早已被洪流无声息地卷走——1200字以上 高一 叙事
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那些花儿总有一些什么是我无力挽回的，就象路边开放的那些花儿，它们在我的记忆里，开了又谢，谢了又开，仿佛在一遍遍地经历着生命的轮回。旅途中，记不清已经看见过多少美丽的花儿，记不清晰它们的样子和它们的名字，只是记得那些花儿鲜艳的色彩和灿烂的花瓣，曾经那么生动地点缀着我行进的路途。那些花儿，象是站在路边含笑的使者，它们没有刻意地想挽留住行人的目光，也没有骄傲的招摇自己卑微的身躯，它们只是随意地生长着，任由生命在风雨中随着季节盛开与衰败。花，或许知道自己挽留不住阳光，挽留不住那些流动的光阴。于是，它不会去奢望什么，只是静静地来，悄悄地去，无言地盛开。看见那些花儿的时候，我总会想，我的生命是不是也象那些花儿一样，开放在别人的视线里。我是谁，我叫什么，我开在什么样的路口，并不重要，重要的是，我是否能够让自己的生命无忧的绽放，我是否可以没有奢求，没有失落的淡然行走，悄然来去。很多时候，我们总是在心里把别人看得很重要，总是在意自己做的好与不好，旁人会怎样评说。爱与不爱，做与不做，也总是习惯用世俗的眼光来评判自己的对错。生命的快乐与否，自由与否，似乎都是由周遭的环境与世人的目光来定度。然而，在别人的眼里，我们是什么？不过是路边的花，是转瞬即逝的风景，是匆匆消失的记忆。花的心事，没有人愿意知道，花的轮回，没有人愿意探寻。你从哪里来，你到哪里去，你在什么季节盛开，你又在哪一个夜里凋零，对于路人来说，都是无关紧要的事，路人关心的只是自己的行程，而你，不过只是生命路途中的一些点缀。坐在安静的夜里，我突然想起路边的那些花儿，我想用那些花儿来隐喻我的生命。卑微与高傲，自信与失落，在过去的日子里曾反反复复地搅扰着我的意识，让我在来来往往的人群中无端地烦恼。世俗的成功对生命的价值有几许的意义，我无法定义与揣度，苦苦的追求与真实的存在，哪一种才是我想要的生活，我总是不由的在人生的舞台上忘记自己的角色。而那些花儿，从来不会在意那么许多，它们的生命是那么真实，它们的心性是那么自由。红尘之中虽有尘垢，它们一样洁净的盛开，一样从不低垂自己卑微的头颅。不是花儿能摆脱什么，不是花儿能超越什么，而是它们自有一颗不染铅尘的心。想起那些花儿，我就会坦然许多，在自然的眼里，人和花是同样的生命，只是凋零与轮回的时间有了长短之分。花，可以不在乎世俗的一切，随意的生长，自由的盛开，我们又何必对外界、对自己生存的环境耿耿于怀。我渴望自己的生命，象路边开放的花儿一样随意而自然。不管是阳光还是风雨，花儿总是微笑着，如果我的生命如花儿一样平凡，那么，我也应该始终微笑着……1000字 高一 散文
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那些花儿那片笑声，让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落静静为我开着，我曾以为我会永远守在她身旁，今天我们已经离去在人海茫茫。听着这动人的歌声，又想起那无数个阳光很好的下午，那些断断续续的记忆在脑海里中异常清晰，我甚至怀疑只要自己一抬头或与周公告别时，就能看到小吴和大庞在大侃特侃CS中的某张地图或是某把枪等，小刘在埋头苦写那原子般大小的英文字母，而小范也在听听这，看看那的无所事事，小李则专心地听老师讲课，可当我真的抬起头来，只看见前面的都静悄悄地听着老师的脱口秀，看着老师手指间夹者的粉笔在黑板上舞动，他们都不见了，只剩下我一个人在原地手足无措，想到这里，我的心开始有些辛酸。我始终记得我们在男梁的旱冰场上滑旱冰的样子，那个阳光很好的下午，我们笑着，叫着互相追赶，那一刻，我听见青春在耳边低唱，我如此怀念那些日子，怀念你们满怀忧伤。有些故事还没讲完那就算了把，那些心情在岁月中已经难便真假，如今这里荒草丛生没有了鲜花……我一个人的时候悼念那些时光，发现时间洪陆、流般残忍，带着那些细小的泥沙，轰轰烈烈地流去，而时间的洪流不会把所有的泥沙都带走，而那一点点的片断将在我的心底，永远锁住。450字 高三 叙事
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那些花儿还有一些关于我的娃娃，我对妈妈说，娃娃活了，他们会吃饭，边说，边用勺子勺了饭，跑到娃娃面前，”娃娃乖，吃。”然后把饭勺放进自己嘴里。还得意地笑。我曾经是个娃娃模样的孩子。大人们就把我放在膝上，玩弄我的头发，我呆呆的，没有怨言。十年之前，我未到妈妈腰间，十年之后，我和妈妈平起平坐，恍惚间，有无限的悲伤。我说，等我长大以后，你也老了。妈妈笑，我知道她其实不想笑。但她还是笑了。你会穿不了名牌的衣服。那怎么办呢?她问。我把那家公司买下来。专门给你做衣服。我答得安心，没有不知所措。她依然笑。说，我记住了。一瞬间，我仍然感觉我是个孩子。因为孩子就是喜欢诺言。而且是随口说的，可以不付任何责任的。好像我曾经许给自己要去阿尔卑斯山上的圣境，而后却甘于留在凡世。就好像花儿许好了自己要开，可是只维持了短暂的生命，然后灰飞烟灭。有什么可以永久。公园，野花，三个人，晚霞，唱歌。-------那些花儿.在哪呀?350字 五年级 叙事
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那些花儿当我从你身旁走过的时候，望着你绽开一脸的笑容，在我心里荡漾开来。尽管不是给我的微笑，我还是微微咧嘴，给你最真实的笑，只可惜你不知道。因为四年的不见，足以让你忘了我。小时候小时候的天总是很明净，像你的脸。小时候的你总是很爱笑，那么天真，那么那么无邪。小时候是怎样和你认识的呢？具体的我已经有些遗忘了。只记得那是一个有火烧云的傍晚，有个小男孩带着一脸的笑容，要加入我们的捉迷藏。小时候的记忆，犹新的是不变的笑容。四年了这四年，过得怎么样？有没有因烦恼的事而停止微笑呢？我们像是走逆反时差的路人，没有穿越时差，没有给彼此祝福的微笑，没有见面。又像是消失在不同的旋涡之中，抬起头也没能看见你。梦魇·梦呓真没想到会再次遇见你，会在看见你的笑。看着你微笑着从我身旁走过，看着你的身影渐行渐远。我很想追上去，打个招呼。可是我没有这样做。只是伫立，望着你远去，消失在人潮里。这样真实的境地，在我的梦境中也有过好几次。每次醒来，我都会做个短暂的思考：为什么在梦里我还这么胆怯？为什么在梦里我也不和他打个招呼？然后在半醒的状态下，小声的梦呓：他，应该过得还好吧！日光倾城四年中，我并没有因为你的不存在而觉得日光覆灭。毕竟，我们都有自己生活方式，我不例外，你也不例外。今天的天气不怎么好，可是上学的路上看见你爽朗的笑容一如往昔，心里依旧是晴朗的。如同日光倾城。现在你忘了我，我不会抱怨。我们的人生，注定是要经历一个又一个地方，遇上新事物，认识新朋友。然后，继续生活。写到这里，我想起四年前养的那些花儿，早已全部枯死。而我也早已不是四年前养花的少年。可那些我种过的花儿，已经长在我心里。后记：那个男孩是我五年级时的朋友兼邻居，初中后搬家，就再也没有见面过。现在终于在一个学校了，能经常见到了，我很开心也很满足。即使成了陌路，但彼此都安静的存在，不好吗？愿我们各自都有美好的一生美好的憧憬。700字 高三 叙事
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那些花儿风中的玫瑰欢快的舞动着似一个活泼少年张扬着无敌的青春水中的莲花笔直地站立着似一个优雅少妇散发着迷人的风情树上的桂花随风飘散，徒留枝叶似一个白发的老人遍布着道道沧桑100字 初一 叙事
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那些花儿“我们就这样，各自奔天涯……”从何时起，这明媚而忧伤的曲调就时常出现在耳边和嘴边。如果让我选一个意象来比喻人生，我倒宁愿选辆车――从无垠的原始之海，走走停停又永不暂停地驶向死亡的灵车，而那些曾经出现在我们生命中的花儿们，就像这车上上上下下的乘客，从泛黄的照片里上车，又在某个转角下车，并从此随风飘散，奔向各自的天涯。花儿们总是毫无预兆地开放，让人闻到她们的芬芳。然而当我们即将完全熟悉周围香甜空气时，又自顾自地飞散，凋落，不顾我的感想。就像人。唐突地闯入，又擅自地离去，扔给你一堆回忆。没有人能陪你走完一生，都只能在“永远”门前，挣开你的手夺路而逃。我爱自己的父母，希望他们长命百岁，可终有一天会先我而去，我只能陪他们走一程；我有两肋插刀的朋友，可终有一天，毕业、社会、生活会将我们一一击散，我只能陪他们走一程；我想我也会有自己的儿女，然而无论多么留恋，我也终将先他们而去，我也只能陪他们走一程……至亲的人尚且易逝，那么儿时的玩伴，记不住名字的同学，高中的老师，他们呢，又会如何？“我曾以为我会永远陪在她身旁……”，却参不透“我们只是过客”的禅机。什么“铁打的营盘，流水的兵”，换作是我，承受不来；什么“短暂而美丽”，换作是我，理解不来；什么“海内存知己，天涯若比邻”，换作是我，感受不来；我只知道，他们即将“已经远去在茫茫人海”……别离……谨以这些凌乱的话语感谢“在我生命每个角落静静为我开着”的那些花儿们，正是你们，让瞬间得以永恒!550字 高三 叙事
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那些花儿饭后，我骑着自行车独自驶入一条家后的几乎荒芜的小道。我心中有许多烦恼想找人倾诉，但总说不出口。我进入小路，也是为了放松自己。这条路坑坑洼洼，需要用力地骑，也能使我把烦恼发泄出来。我戴着耳机，放着一些减压的音乐，一路用力地骑着……径直向前，红彤彤的一大片映入眼帘，近看才发现是一簇簇的红花。她们随风摇曳，像在对我招手。我放松了一些，心情不再那么忧伤了。放眼望去，这里着实没几棵植物，没有盎然的绿意，自然也没有生机勃勃的景象，显得凄凉，乏味极了。可却在这儿有簇簇红花，令我惊喜不已。青青的叶，托着细长的茎；绿绿的茎，举着醉人的花；艳丽的花，衬着莹黄的蕊。这一切，都那么和谐。在这荒芜的地方，或许风儿送来，鸟儿寄来，这细小的种子。她却在这安家，无拘无束地开放。它细碎，却使我陶醉；它平凡，却令我感到与众不同。在这闷热的季节里，大片亮丽的颜色却使我感到心旷神怡。低头一看，一根花茎被我的车轮碾在底下，我轻轻挪开，这花又活泼地挺起来了。这时，耳机中响起了《那些花儿》“那片笑声，让我想起，我的那些花儿，在我生命每个角落，静静为我开着，如今这里荒草丛生，没有了鲜花，好在曾经，拥有你们的春秋和冬夏……”花即使无人欣赏，也会顽强地盛开。人也是如此，也会遇到方方面面的挫折，我们也要像花儿一样信心百倍地开放，竭尽全力打造生命中最亮丽的色彩。老师在课堂讲的大道理，我们都不曾真正体会，而在今天，这些花儿却使我懂得了真谛。回头再看看那些花儿，她们正朝我鼓励地笑着！我转过身，挥别她们快速地往回行驶。600字 初一
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那些花儿那是我们放学整队的地方。我们站整齐了，班长便喊，“同学们再见!”我们回答“老师再见。”然后跟着队伍形式地走出校门。最不喜欢排队，好几次我偷跑到了门口，却又让老师叫一个跑步快的男生把我找回来。她抓我，下次我又跑，她再抓。两人傻得出奇。有一天排着队，有一个大辫子的女孩跑来和我说，我们从小时候就在一起玩了呢。我把你从脚踏车上推下去，你直哭。我们笑开了。我们瞬间习惯了手挽手回家的时光。我们总是边走边玩，虽然大人千方百计苦口婆心的叮嘱，放学马上回家，可是我们，有我们的乐趣。的阳光总流淌得很漂亮。深蓝色的天幕有着什么秘密，和晚霞交头接耳，你不去打扰，恐怕他还忘记了回家。我们唱着”友情卡片”，变调的，怪怪的，可是彼此没有发觉。却只有她时不时打断我，喂，我们唱错词了拉。然后我们大笑，我说，错就错嘛，说出来干嘛。然后我哭了。对于两个人而言，是否永远是孤独的。有人这么说，我忘记他是谁了。如果我还记得，我就一定要好好问他。为什么没有永远都在一起的两的人。尤其是一个男人和一个男人，一个女人和一个女人之间。我很明白，我们终究告别。只是迟或早。临走前，我或许该给他们采一朵菊花，放在他们手上说珍重。说，我我很喜欢你。你是我见过最有个性的朋友,这句话，我会一辈子记得。我说，我们可以不分开吗。没有人回答。她是那么的脆弱，而我的野心却是那么的大。Z说，你要记得我。我说，我会，我会，我会，可是不管我说了多少遍，依旧感觉苍茫，感觉无助。晚，我在灯光下面对K给我的纸条，泪流满面。K，为什么我突然想不起你的脸了。结果，就和预期的一样，彼此之间很快形同陌路，再见面，只有无尽头的问候。歌词。我一句都记不得。干脆就不见了。“她们在哪里呀我们就这样各自奔天涯……”。600字 五年级 叙事
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那些花儿不要把所有经历的沧桑都写于脸上，只有把似曾相识的感觉洋溢，让我们在极短的距离里找到美好、灿烂，一起听那些花儿在梦中盛开的声音。题记那片笑声，让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落，静静为我开着，我曾以为我会永远守在她身旁，今天我们已经离去，在人海茫茫听着朴树的声音，真的有种荒草丛生的感觉。年华似水，冲淡了记忆中的星星点点。窗外的花儿，她还在开吗？一、校园：开满花儿的土地五年前，经历人生的黑色七月，拾辍秋天片片枯黄的叶，把悲伤和蓝色的失落一起背进背包，踏上了人生无止境的旅程。大学校园里唯一的一棵梧桐树，孤单的依着广播室静谧的屋檐，蔓枝丛生的小花园里，意想不到的开着朵朵冷艳的花，秋千链上斑驳陆离的铁锈，屋檐的青苔，岁月在墙上剥落看见昨日的历史。多少个日子，或浓或谈。图书室的那一方天地，有大漠孤烟、长河落日、高山流水、小桥人家、人间万象，此起彼伏的沧桑。书籍着位哲人，用时间和空间浇灌给你，智慧和美好、愚昧和丑陋无论书过去低矮简陋的校园，还是现在宽敞明亮的教室，我们的心灵深处总会孕育着一棵棵叫梦想的种子，我们用知识浇水、施肥，她破土而出，成为一棵小树，我们用毅力与坚持为其修枝、打杈。盼望着他开花、结果。我们的校园，一定会桃李满天下。二、老师：隐形的翅膀你翩翩而来，年轻而美丽、慈祥而严肃。在知识的屋檐下，从你智慧的眸子里，我们学会了文明。草娃娃长了，黄了，又长了。你的关爱如火炬，燃烧着地上的每一根枯草。冲洗着每一片叶子上的尘埃与青春的烦恼。春夏又秋冬，你的沧桑折射着我们的成长、蜕变。永远忘不了，那个上课还嚼着口香糖的你，忘不了那个只顾自己滔滔不绝的讲解，如黄河之水泛滥却不知下面已是“酣声四起”的你；忘不了那个年轻、端庄、慈祥，表扬我的文章有思想，鼓励我投稿，让我彻夜辗难眠的你；忘不了那个风趣幽默，教我们如何说话，如何穿衣打扮的你忘不了，忘不了如果我们是一棵棵小草，那么你就是辛勤的园丁，用智慧和爱之水浇灌着我们，我们探着头开始最初的梦想，是你们教会我们“爱”别人，爱自己；教我们不要心浮气燥，年少轻狂，要学会跋山涉水、昂首阔步、奔向远方，高飞于理想的苍穹。三、同学：一生一起走因为同一个梦想，我们从天涯海角、四面八方走到一起了，年轻是一站又一站的漂泊，一程又一程的流浪。学校是我们的一个驿站，人生的一所旅店。你说你不喜欢孤单一个，我们便坐到一起，高谈阔论、海阔天空。在相同的知识殿堂下学习、生活。在同一片蓝蓝的天空下，度过每一个清晨与黄昏，一起学会了朝蛤夕拾的淡淡清愁，一起挥洒着青春与阳光的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，诉说着喜、怒、哀、乐，辨别着真、善、美。假、恶、丑同学，是同一个起点，同一个终点，一生一起走的。“有些故事还没讲完，那就算了吧花开话落总有时，。不要把所有经历的沧桑写于脸上，只要把似曾相识的感觉洋溢，让我们在极短的距离中找到美好、灿烂，一起听那些花儿在梦中盛开的声音。那些花儿，曾经盛开过在我们每个人真实的生命中。600字 高三 散文
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那些花儿那片笑声让我想起我的那些花儿回想起小时候的天真，活泼，我好回念。有时候我真想再变成小孩子回到童年，回到那个属于小男孩的时代，再到小男孩的地盘玩耍，再次拿上玩具枪过年的时候打别人家的灯泡。她们都老了吧？她们在那里呀我觉得呢。自己在小学是最快乐的，尽管有很多尴尬的场面，很多被老师打骂的场面，但我回念小学的生活，我好想回到小学的时光，再让我体验一次，那感觉，那嬉笑的声音，那玩耍的身影，那在课堂上举起的小手。我曾以为我会永远守在她身旁其实呢！在学校，在家里，我一直是一个坏孩子。小时侯常想：要是我长大了。长成大人了，就可以离开这了，去开创自己的一片天地。但是我错了，虽然现在的我还是一个小孩子，可以说是个小楞小子，但我觉得世界太复杂，有很多的事是我们想不到也做不到的。今天的我已经16岁了，在刚刚放暑假的时候，我哥哥刚参加中考，考完去就找了件工作，整天给人们装货送货，然后再给人们下货。哥哥和我是一样的年纪的，他比我大一个月，在他干完的时候我时常问他：苦吗？为什么你要受这罪？每回他淡淡的说一句；不苦，怎么能赚钱，钱就是怎么来地。我们就这样各自奔天涯现在的我已经是初2了啊，我总觉得，我真不是个念书的材料，初1上来退了一班，在念，校，在念，一样，学习真的一塌糊涂，有是想，还念什么啊，不如现在就去学门手艺，但每当黑夜：我又能做什么啊，难道我这一生就怎么完了。有时我也想好好的读，念，但谁认同我，我一直就是老师们眼中的坏学生，我又能怎么办。有些故事还没讲完就算了吧，那些心情在岁月中，已经难辨真假。我们就这样，各自，奔天涯。风鸣600字 二年级 记叙文
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那些花儿1、一朵花儿我固执地喜爱那个和我一样大的孩子，她高傲，倔强，又聪慧善良。我喜欢她身上那种近乎冷的感觉，没有阴暗，没有色彩，只是像终年不化的雪一般晶莹透明。她的思维特立独行，在大人眼中近乎叛逆，为此，一个我很喜欢的老师告诉我不要和她在一起，然后我离开了那个孩子，虽然只是表面上而已，但我还是看到了她失落孤寂的眼神，藏在她黛黑的发丝后面。2、又一朵花儿我喜欢和那个孩子吵架，打架，然后在1秒钟之内迅速和好。她的头发稀疏泛黄，感觉和稻草一样，她的眼睛细长却又那么敏锐，在她身上有一中高贵迷人的气息，像是深红的玫瑰花，沾满露珠的那种。她是一个极其厉害的孩子，也同样是一个极其倔强的孩子，这或许是我最喜欢的特质。她是一个和我很不一样的孩子，真实得像水滴，能映衬一切本来面目的水滴。我从来没有离开过那个孩子，从来没有……3、最后一朵花儿这大概是我最了解的孩子了，她安静，平和，又可爱灵动。她是我最需要去认真理解体会的孩子，她的心像是玻璃做的，纯净透明，很容易被淋湿，却又不会碎，到底还是个坚强的孩子。她让我体会到了很多，也让我开始用心灵看她，或许这个孩子会和我在一起很久很久吧……4、一瓣落花我还是很喜欢那个我曾经离开过的孩子，她也如此吧。只是现在见面时，会有一些陌生与无奈，还是在心里互相祝福吧。5、又一瓣落花那个我从没离开过的孩子已经离我很远了，小学毕业后再没见到过她，我只想在心里默默祝福她。6、最后一瓣落花最后一个孩子是唯一我还能直接祝福的孩子，但是我不知道在现实世界里，我们能否安然如水，笑意浓浓。有一种痛叫成长，在我的年华里静静流淌……600字 初一 日记