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650字 四年级 日记日期年5月5日 星期三天气：晴当我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》之后，我的心头为之一震——虽然她是一个残疾人，但她身残志坚，具有坚持不懈、不屈不挠的精神。罗斯福夫人曾经说过：“人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们
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650字 五年级 叙事海伦·凯勒曾在她的处女作——《我生活的故事》序言中写道：四肢健全的人，可能难以体验残疾的痛苦，正如和平年代的某些人，居然希望有战争刺激一样。这不，我今天尝试做了一回盲人。我用黑布把自己的眼睛蒙起来，然后向老妈房里叫了一声：“妈，我现在学做一回盲人，你提醒一下啊！”老妈听了，立刻从房里跑了出来，提议让
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650字 初一 抒情散文“盲人”雕塑家从前，我听说盲人是生活在黑暗之中的，外出还要人扶着缓缓前进，如果单人外出，就更麻烦了，还得拿着棍子敲击着地面艰难地前进，每走一步都提心吊胆，生怕有什么危险，什么东西都看不见，只能用手摸一摸，生活得无滋无味。今天，老师为了让同学体会盲人生活的艰苦，做了一个发人深省的《“盲人”雕塑家》的游
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650字 五年级在大城市里，总能看到一些人手里拿着导盲棍，眼睛上戴着盲人用的墨镜，我也很是好奇盲人生活是怎样的。今天，我准备在呼吸作文进行这个“盲人”生活的体验。首先老师给每个人都发了一条红领巾来蒙住眼睛，我兴致勃勃地戴上红领巾，呀！一切光明都没有了，只有黑乎乎的一片，我什么也碰不到，只能感受到导盲人在拉着我。体验
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650字 五年级 叙事老师给我们了一个任务，回家当当残疾人，于是我就想到当盲人。我把实验地点定在我家里，因为家里我比较熟悉；时间：1小时。首先，我把闹钟调好，一小时后响铃，之后用一条红领巾遮住我的眼睛，一切准备就序，开始了我先从沙发上慢慢地站起来，然后我想，反正现在看不见，没什么事好做的，作业又写不了，电脑也玩不得，那我
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650字 六年级 记叙文有人可能会感到疑问，盲人为什么要画鼻子呢？今天是周六，也是我上作文课的时间。今天老师往黑板上画了一个圆，老师问大家这是什么？我们有的说是鸡蛋，有的说是太阳……老师又在圆形上画了几笔竖又问：“这是什么？”我们思考了一下，教室里还是鸦雀无声。接着，老师又画了两个一长一短的眉毛，和两个一大一下的眼镜，以及
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650字 初三 议论文在一个风和日丽的下午，我走在熟悉的小路上。路上行人虽然不多，但马路上的车辆却是络绎不绝。突然听见了一阵断断续续敲击地面的声音，我很好奇，是什么人再敲击地面，便四处张望。在离我大概50米的地方，我看见有一对老夫妇，互相搀扶着，并不时用手中的竹棍敲击着地面。看着这对盲夫妇，我此时心中有一种说不出的感受。
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650字 高三 状物盲人摸象的故事，我们早已经耳熟能详了。在我人嘲笑盲人无知的同时，有很多人都扮演了盲人的角色，只不过有的人演后能醒，有的人终生不明罢了。例如那位学识渊博却又目空一切的东坡居士苏轼，看到王安石的咏菊诗：“昨夜西风过园林，吹落黄花满地金”之后便很轻率地作出结论，予以否定，直到后来自己亲眼见过方才知梦初醒，
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650字 六年级 记叙文一天，天气非常寒冷，大家匆匆忙忙地来到车站等车，想快点回到自己那温暖的家去。一位抱着孩子的妇女来到车站的“母子上车处”等车。陆陆续续，从外面进来了四个衣冠楚楚的大男人，他们这儿看看，那儿望望，发现每个候车处都排着长龙，最后，他们一致瞄准了“母子上车处”。他们从后面挤过来，毫不在意地将妇女挤到了“母子
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650字 四年级 状物一个育人的故事读《假如给我三天光明》有感在我们生活中，有些人天生聪明，四肢健全，却没有健康的心理，他们的内心却被沉重的铁链锁住了，因为他们有贪婪之心，“苍蝇贪甜，死在蜜里。”贪婪的人没有好下场。而海伦。凯勒作为一个残疾人，身体虽然残疾了，可她却有着超过平常人的健康心理。她用自己所能感受到、所能想象到