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650字 三年级 散文“书籍是人类进步的阶梯”。唯有真读书、会读书、勤读书的人才能真正体会书的价值、韵味和魅力。毛主席噬书如命，读书概括为“三上”，即：马上、枕上、厕上。老人家戎马半生，革命战争年代期间，行军打仗中挤出极为宝贵的时间，在马背上读书；解放后，读书环境大为改善，更是爆发出浓烈的读书热情，老人家把读书作为很好的
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650字 初三 议论文书，在我们身边是一件非常常见的事物，固然很多人写书，很多人读书，但内心还是木然。我们的读书，是再也寻不到人书合一的境界了。古人的读书，他们对书的热爱，也绝不是用笔在纸上写写就过的。他们爱读书，而我们现在的读书，却不再是简简单单地是因为读书而读书了。现在的书，它们的出生也不再是纯粹只是让人去看了，作者
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650字 高三 议论文你，犹如清水出芙蓉，天然去雕饰，让我垂延三尺；你，宛如广寒宫下凡的嫦娥仙子，沉鱼落雁，让我含情脉脉；你，好如孟春飞扬的依依细柳，婀娜多姿，让我爱不释手。你，让我充满丰富的情感和思想，带给我无限的欢乐与热情，使我充满希冀与遐想。书，依稀记得孩提时路过书店，与你邂逅。崭新的，光滑的，整洁的你；带有的清淡
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650字 初三 记叙文曾几何时，我学会了在书海中徜徉；曾几何时，我学会了在书山中冥想；又几何时，我已经爱上了那熟悉的书的墨香。“书山无径，书海无涯”，这类烦闷的抱怨已成了曾经。现在的我，与书相伴。我是极爱看书的，无论是什么书，只要内容吸引我我便会想法设法地去得到它、去阅读它。然而在进入了初中之后，父母一遍一遍地教导我要专
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650字 五年级 散文桑植县长潭坪学校五年级罗翔宇从小我就和书结下了深深的缘。在我还没出生的时，常常在我妈妈肚子里无缘无故地拳打脚踢，乱蹦乱跳，只要妈妈一读故事，我就安静下来了。当然这是妈妈后来告诉我的。出生以后，我天天缠着爸爸妈妈给我讲故事，如果他们不给我讲，我就会又闹又哭，甚至在地上打滚。识字以后，我就开始自己看书了
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650字 六年级 散文粮食是哺育我们身体的,书籍是哺育我们的灵魂的。在我7岁那年的冬天里，我和我的姐姐常去书店里看书。有一次，我无意中拿起了一本《安徒生童话》看了起来，。《皇帝的新衣》、《丑小鸭》看和我眼花瞭乱。正当我看得起劲的时候，姐姐说要回去吃饭了。我只好放下书，依依不舍地离开了书店。回到家后，我乞求着让妈妈买一本《
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650字 五年级 叙事我与书北园小学 六年级二班 刘鑫雨“读一本好书，就像交了个益友。”这句话多么确切呀！书不只让你增加知识，还让你慢慢写出好作文，这多么像有一个好友在身边指导你呀！我来将一讲我这个“益友”吧！我回忆起小的时候读书，就感到书有一种特别的吸引力；书对于我来说就像大树一样强大，像花朵一样芬芳。有一次，我写
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650字 初二书，像一双千里眼，让我们了解世界，书，又像一条时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像一位知识渊博的慈祥老人，把深奥的知识传授给我们。“书是人类进步的阶梯，”从我识字开始，书便成了我朝夕相处的朋友。六岁时，我读《安徒生童话》。书中《丑小鸭》真实的写出了安徒生爷爷的成名之路与丑小鸭一样，受尽世人的
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650字 五年级高尔基说，“书是人类进步的阶梯”。就如有位作家所言，人生路上，若是与那三本书相约而行，成功还会远吗？与“有字之书”相约，使你学识更丰富。苏东坡年少好学，心怀大志，颇受众人称赞。于是，他骄傲地在自家门前写了一副对联“识遍人间字，看尽天下书”。有一日，一位老者拿着一本小书登门拜访求教，苏东坡一看，上面的
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650字 五年级我爱书，爱到胜过世界的一切事物。我更爱新发下来的书，那淡淡的墨香，滑滑的，还有一些粉粒的书页，让我爱不释手。但让我最陶醉的，还是那优美的，有着真情实感的，值得令人思考的文章。我爱书，爱到不可救药的地步。我家到处都是书，而这些书我都看了很多遍。我坐在沙发上，顺手拿起书就看；坐在书桌前，十几本书我从头看