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650字 五年级 叙事今天，老师给妈妈打电话说：“今天上活动课，让杜昕林过来补课。”我听了又高兴又生气。高兴的是我很期待活动课；生气的是这天气去补课，难受死了！上课了，孟老师满面春风地走上讲台，举着手里的袋子卖起了关子，“同学们，今天我们上活动课，你们先猜猜这里面是什么东西？”同学们七嘴八舌地说开了，我也是丈二和尚摸不着
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650字 三年级 叙事周五思品课上，张老师交给我们一项重要任务—保护鸡蛋一天。具体要求是每人利用周末一天的时间保护一枚鸡蛋，无论去哪儿都要随身带上鸡蛋，然后写下自己的感受。周六一大早，我就跟妈妈说了这件事，妈妈便从冰箱里拿出一枚生鸡蛋给我。这枚鸡蛋是褐色的，呈椭圆型。为了保护好鸡蛋，我先找来一个塑料袋，轻轻地把鸡蛋放入袋
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650字 五年级 记叙文今天下午，妈妈给我做了一碗香喷喷的鸡蛋藕粉，味道还是十分不错的呢！不知为什么，每回周末下午，我的肚子总会在三点左右开始“咕咕”叫，跟个闹钟似的。于是，每次我都会让妈妈帮我做或找吃的。现在，这一切都成了习惯。“妈妈，我肚子饿，你给我做点吃的吧。”你听见没有，我的肚子又开始叫了。“那藕粉可以吗？今天加点
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650字 五年级 叙事老师让我们作一个捏鸡蛋的实验。就是让我们只能用手心使力把鸡蛋捏破。正当我纳闷着如何用手心来捏破鸡蛋的时候，老师就顺手拿起一个从超市买来的鸡蛋，走在同学们中间让我们来仔细观察。这鸡蛋看起来很平常，我左看右看也看不出有何奇妙的地方。但转念一想，既然老师要我们捏破这“易碎品”，这其中是否会“暗藏玄机”呢？
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650字 五年级 记叙文在我五彩缤纷的记忆中，有一堂课让我回味不已，每当我想起那一堂课，我就不由的一笑那天下午的语文课上，老师手里拿着一枚鸡蛋，微笑着对同学们说：“同学们，我们玩个握鸡蛋的游戏好不好？”同学们你看看我，我看看你，谁也不相信老师说的话，上课怎么能玩游戏呢？不知哪一位同学带头欢呼起来，同学们才回过神来，欢呼起来
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650字 四年级 叙事我上场的时候脚步有点慢，耳边时不时想起刘老师的话：“请陈虹达上来吧，上次卖报纸都哭了，为了证明他不是胆小鬼，请他上来试一试” 我的脚步越来越慢了，好象很沉重。 “快点，同学们都等着你呢？”我的脚步还是很慢，几步就可以走到的讲台我却足足用了一分钟。耳边又响起同学们的呐喊：“肥达赢……肥达赢……，瘦
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650字 三年级 记叙文今天，陆老师像往常一样走进教室，从包里掏出三个鸡蛋，我们惊奇地瞪大了眼睛，不知道陆老师葫芦里究竟卖的是什么药，因此议论纷纷，交头接耳。有的说：“偷鸡蛋。”；有的说：“炒鸡蛋。”老师打断了我们的谈话，神秘兮兮地在黑板上写了三个字“捏鸡蛋”。接下来，陆老师让小女生潘诗洁首先上来试着捏鸡蛋，只见她的小辫儿
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650字 初二 叙事童年的事就像天上的星，数不清。不必说，牵连不断的拔何首乌这颗最大的星，也不必说疯狂的老鹰捉小鸡这颗最大的星，单是找鸡蛋这颗又小又暗的星，就有无限趣味，让人回味无穷。在我十分小的时候，住在外婆家，外婆家总有一大群肥胖的母鸡在鸡棚里咯咯地叫着。而我总喜欢趴在鸡窝旁边看这母鸡下蛋，好在它走开的时候，去偷偷
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650字 六年级 叙事想起妈妈每逢早上为我忙前忙后得准备早饭——豆浆、煎鸡蛋……我想为妈妈分担一些呐。于是就决定煎一次鸡蛋。说干就干，我从冰箱内拿出两个鸡蛋，来到厨房，就想起妈妈给我做煎鸡蛋的时候，好像是先倒一些油，再等油烧开以后将打破的鸡蛋放入锅内煎。好像挺容易的嘛，这对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。我从碗柜里拿
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650字 五年级 叙事“啪啪，啪啪……”老师迈着轻快的步伐走进了教室，她依旧抱着本子，提着包，可今天她手里多拿了一样东西，一只浅蓝色的小杯子，隐隐约约看见两只鸡蛋的轮廓。这时，老师微笑地说：“同学们，我带来了两只鸡蛋。”边说边从浅蓝色杯里倒出两只鸡蛋来，我瞪大了眼睛，想：咦，这鸡蛋干什么用的？难道给我们吃的！那也不够呀。