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800字 四年级六年级上学期，我们会学习运用“假设”的策略解决问题。那“假设”的策略该怎样运用呢？这就得靠灵活的思维能力了。六年级上学期，我们刚刚接触“假设”的策略时，遇到了两种类型的应用题，一种是“倍数关系”，一种是“相差关系”。这两种题型有所不同，比如：小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小
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800字 初一 记叙文临近小升初，数学做题量大增，在运算、归纳、总结的过程中，我慢慢地琢磨出尝试和错误、假设求证的法则——“时而进时而退”。其实数学中的求解与自然界中了解某种事物是一样的，“时而进时而退”是必不可少的。我们不可能一下子就了解了事物的本来面目，许多东西都是从最初的猜想开始的。一般情况下，老师教我们解题的方式
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800字 高三欧·享利有一篇著名的短篇小说——《最后的藤叶》，故事中一位年轻的画家珍妮生病躺在床上，她把所有的希望寄托在窗外墙上的常青藤叶上，她觉得当藤叶掉光时她的生命也就到了终结的时候。一位老画家贝尔曼先生知道这件事后便冒着风雪连夜在那最后一片叶子掉下时在墙上画下那片叶子，珍妮的生命因此被挽救。一片普通的叶子却