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100字 初一 诗歌下了几场雨之后，老牛欢快地甩着尾巴，白鹭自在地扇着翅膀，似乎草变绿了，天空更蓝了。树叶抖落了身上的灰尘，风儿提醒了木讷的我，听着风儿的叮咛， 我遇见娇妍。她亲切地向我喊了一声哥， 诉说着下了几场雨之后的心事，真遇见娇妍。
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350字 高二 诗歌本以为 信仰容易到天荒地老 谁想轻言放弃连命运都懂耍点心意看窗外枫叶 打开这记忆一片随风飘落 如同离人落入苍茫大地本以为 时间能净化苦人的心 可是现实未必这世事就像一道难题谁能解得开 或者看得清若是相信自由 就不怕没胆纵横天与地假设奢望唤作希望我还是要风霜等风霜变作彷徨独守两人的天堂忘却代价 回到一
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200字 初二 诗歌假设那只鸟是我的弟弟，我一定把我最硬的羽毛，献给他的翅膀。假设那只鸟是我的妹妹我一定毫不吝啬地用我的目光为她引路。假设那只鸟是我的母亲我一定献出我的双肩，分担她头上苍苍的风霜。假设那只鸟是我的父亲，我一定会让我的血液在他飞行的血管中燃得沸腾假设那只鸟什么都不是，仅仅是一只普通的飞禽，那么它站着的地方
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1200字以上 高中 叙事大同中心小学2014—2015学年六年级上册科学教案课题假设共1课时教学目标：1.知道假设的含义，能有依据地提出假设；2.了解假设在科学探究中的作用；3.意识到假设需要验证。教学重点、难点：重点：懂得假设是有依据的猜测难点：明白经验可能会造成假象教（学）具使用：多媒体课件教学过程（一）导入新课1.谈
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200字 四年级 状物假设人生像一棵树，会枯掉，会死去。假设人生像一根蜡烛，会燃烧，会融化。假设人生像一杯水，会干渴，会蒸发。假设人生像一阵风，会吹过，会拂去。这样不对的。这样的假设人生是失败的，这样的人生是无趣的，这样的人生没有快乐，说明人生已走到了尽头。假设人生像一幅风景画，充满了绚丽与色彩。假设人生像一首乐曲，旋律
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450字 五年级恐龙，是群中生代的多样化优势脊椎动物，支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。恐龙最早出现在2亿3千万年前的三叠纪，灭亡于约6千5百万年前的白垩纪晚期所发生的白垩纪末灭绝事件。在2005年日本考古学家观察发现新证据，恐龙有可能是在蛋里孵化出来的。在1862年发现的始祖鸟化石，与美颌龙化石极度相似，
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150字 初二 诗歌假设那只鸟是我的弟弟，我一定把我最硬的羽毛，献给他的翅膀。假设那只鸟是我的妹妹我一定毫不吝啬地用我的目光为她引路。假设那只鸟是我的母亲我一定献出我的双肩，分担她头上苍苍的风霜。假设那只鸟是我的父亲，我一定会让我的血液在他飞行的血管中燃得沸腾假设那只鸟什么都不是，仅仅是一只普通的飞禽，那么它站着的地方
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450字 高三同时也对人的生命和生死产生了一些思考，有时候我觉得挺想不明白这些东西的生离死别这样的东西，我现在是不是正在经历着我也不是很清楚，可能是时间过得长了有些麻木，也不是经常很思考这些东西，可是我知道我的父母在家里的时候看看不到我肯定是十分想念我的，就像。我每次受到了委屈或者是感冒发烧，难过的时候才会想起他
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150字 五年级 散文假设人生像一棵树，会枯掉，会死去。假设人生像一根蜡烛，会燃烧，会融化。假设人生像一杯水，会干渴，会蒸发。假设人生像一阵风，会吹过，会拂去。不对的。的假设人生是失败的，的人生是无趣的，的人生快乐，说明人生已走到了尽头。假设人生像一幅风景画，充满了绚丽与色彩。假设人生像一首乐曲，旋律是多么美妙悠长。假设
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100字 四年级假设我是一条清澈见底的小河 我会流进没有水的地方让那里的人喝上甘甜的水假设我是一颗高大挺拔的树木我欢迎小朋友们来我这乘凉欢迎他们来我这里玩耍假设我是一名医生我会尽心尽力付出全部力量获取病人的康复假设我是一个维护社会治安的人我会抛下自己的生命挽救国之和平挽救人之苦难