他人作文(10篇)
  • 800字 初三 记叙文
    船主请船工给自己的小船刷油漆,修船工刷漆的时候,顺手补了船底的小洞,最终挽救了船主的孩子们。修船工力所能及地帮助他人,不仅救了他人,而且也获得了别人的感谢。在生活中,我们要力所能及地帮助他人,俗话说:送人玫瑰,手有余香。 力所能及地帮助他人,是个人道德的体现。  中国大陆富豪陈光标“高调行善”,社会
  • 800字 初二 议论文
    曾经有人比喻过世界上最好看的人是谁?不是碧昂斯(美国的歌星),也不是宋乔恩(韩国的明星),知耻是最美的人。如果一个人懂得知耻,那么他的身上会有一种独特的气质,也会格外珍惜自尊,因此他会自觉的维护他人的自尊。既尊重他人,人人彼此尊重,相互接纳共同在这样的环境下成长。尊重他人的人既看重自己的人格,又看重
  • 800字 五年级 记叙文
    在小的时,有一件事每次让我想起来都会笑一笑.有一天,学校举行男女合唱,当听到这个消息时,我顿时打了个寒战,我唱歌老跑调,杂办呢??当下午举行合唱的时候,我们班全体师生长操场开始合唱,我也只要就着音乐开始唱了起来,我一边唱一边观察老师的表情,通过老师的表情我能清楚的看到老师一直紧皱眉头,这时老师说"我
  • 800字 六年级 记叙文
    记得有一个寓言,说的是一家农场里面动物的故事。农场主在谷仓里放了一个老鼠夹子,老鼠知道了,忧愁不已。他去向母鸡求救说:喂,你知道吗?谷仓里有一个夹子……母鸡不等他说完,不耐烦的说:那关我什么事儿?我要去孵蛋了。老鼠无助的走了,他看见大黄牛在吃草,就去求救说:大黄牛,谷仓里有一只老鼠夹子……大黄牛漠不
  • 800字 六年级 记叙文
    每个人都值得被感恩,因为他们都有帮助到别人;有的人可能是不时的关心、照料别人,有的人可能是当个好模范,有的人可能是给你警惕。是谁从我瓜瓜坠地的那一刻起,便给了我无微不至的照顾?是谁让我体验到十八般武艺,无穷尽的变化与渺不可测的奥秘?是谁让我感受到家中缤纷多彩的温馨?到底是谁那麽关心、体谅我?是谁的微
  • 800字 初一
    上课铃声响起,同学们无奈的走进教室。教室如热闹的菜市场,苍蝇猖獗,蚊子肆虐,秧歌队掺和。同学们似乎全然不知老师的到来,自顾自的讲话,老师的招呼被淹没。我朝讲台瞄了一眼老师,大声吼了一声,教室的喧哗戛然而止。目光全部凝聚在了讲台:老师神情严肃,欲言又止。我快要窒息,教室安静得能听见咽口水声……课堂进入
  • 800字 六年级 叙事
    更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app 大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。在一
  • 800字 初二
    生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才有的点神秘。一个独臂的乞丐来到一个庭院向女主人乞讨,女主人叫他把门前一堆砖搬到屋后。乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我?”女主人不生气,俯身搬起砖来,她故意用一只的手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手
  • 800字 高一 叙事
    春暖花开,那朵绚丽的花儿还开在她的脑海里吗?暖风吹拂,放学的铃声总是那么清脆动听。带着微笑,我去停车场取车,心里想着今天该哼着哪首歌回家。目光不经意间就被旁边一个低年级女学生拉住了。只见她左瞧瞧,右看看,摆弄着自行车。往前推,像被一个隐形人在后面拉住一般;往后退,轮子又像被藤蔓缠住一样。前后为难之际
  • 800字 六年级 叙事
    大休回家看了一则广告,是关于一种叫做“转转笔”的商品。转转笔,顾名思义,就是让你转着玩的。看到这儿,我对这个卖“转转笔”的厂家厌恶到了极点。为什么不为其他人想想呢?这“转转笔”的厂家只顾自己盈利,弃广大老师和学生的利益于不顾。在继转书之后,转笔热潮又一次强势来袭。于是乎,课堂上,转笔、掉笔声无数,严