-
900字 四年级 写人我听到过这样一个故事：有一年甘肃某地干旱得特别厉害，吃水成了大问题。每人每天只能供给三斤水。人渴牲口也渴。一次军车运水途中被一头干瘪的老牛拦住。车队也不是第一次受劫了，就猛摁喇叭，希望能把老牛吓跑，可老牛根本不动。牛的主人来了也没办法让牛离开，就用鞭子抽打老牛，打得老牛皮开肉绽、血肉模糊。在场的人都
-
900字 五年级 读后感带着激动的心情，我再次打开了《爱的教育》，一篇篇感人肺腑的文章在我眼前呈现。当我读了《意外的事件》这篇文章后，我的心中像打翻了五味瓶，分不清什么是甜，什么是咸。这篇文章讲的是一个小学二年级的学生——洛佩蒂在放学的途中，为了救一个一年级的学生，奋不顾身地冲向向这位学生驶来的马车，他用尽全身的力气使劲一
-
900字 初一 散文“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同样，生活中不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。只要你用心发现，用心感受，生活中处处都有爱的影踪！题记盲道上的爱：城市中有许多人的环境意识不过强，总是把果皮垃圾随手一扔，更可很的是这些垃圾刚好落在盲道上！盲人看不见世界，但他们非常想接近世界，健全的人们啊，我
-
900字 五年级 叙事爱是什么？哲学家说，爱是一种特殊材料制成的媒介体，使人容光焕发，青春常在；文学家说，爱是一首激动人心内的抒情诗，让人心潮涌动，热情澎湃；医学家说，爱是一级千载难逢的良药，令人经络疏通，忧愁不在；教育家说，爱是一种无与伦比的教育手段，使人学业有成，精神百倍。而我认为，爱是尽自己所能去帮助那些需要帮助的
-
900字 初二 读后感手上捧着一本书叫《暖爱》的书，书封片是暧黄色的，好似冬日里第一束晨光，是那么温暖淳朴，让我想起了同样淳朴的他们-----我的外公外婆。令我情不自禁了翻阅起来。对于一本好书，岂能容忍囫囵吞枣呢，我便伴着洁白的云，碧蓝的天，清脆的鸟鸣一同细细品味。看了一天的书，我不但没有感到疲劳，反而越看越有味，越看越