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900字 六年级坐着飞船，我远远望见了一颗蓝色的星球，啊！地球，我终于回来了……2050年，我成了一名优秀的宇航员，我和同事小豪一起接受了国家派给我们的任务——研究火星上是否有生命。于是，我和小豪一起登上天问五号飞船来到了火星。整个飞行过程都非常顺利，但是在最后时刻，意外发生了。我们的飞船在着陆过程中遇到了一股强大
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900字 初三 说明文初三8班李高由提出问题：地球是一种神奇的物体，它一望无垠、碧水蓝天、物产丰富、生态稳定，那么它会不会改变呢？猜想假设：地球是坚不可摧的，不会发生改变。进行实验：1将“地球”放入经过严格消毒的烧杯中。现象：地球变成了淡绿色，生态平衡。人们勤劳的耕作，动植物平衡稳定的生长繁衍，四季分明，呈现出一片和谐的
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900字 六年级 记叙文貌似所有课本翻开目录后都会有那么几个“探究课程”，但此“异物”，常常被老师们淡定忽视，被同学们疏忽无视，使得课内外学习中的探究，始终处于一种“受伤”的状态，真让人为其掬一把伤心泪，献两束同情花。其实，教学探究对我们的好处，是谁都能说上几点来的。“实践是检验真理的唯一标准”，这是社会主义建设的指导理论
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900字 初二 说明文在海洋的世界里面，有各种各样美丽的事物。虽然未曾到过海底的世界，但是仅仅看着图片，仅仅靠着想象，我都觉得那是一个无比美丽的世界。有着漂亮颜色的珊瑚，总是很缠人的水草，花纹奇形怪状的热带鱼游来游去，小小的海马心情低落，没有心的可爱的水母没有烦恼，跃出海面，在阳光下微笑的海豚，人人欢笑。海底有很多可爱的
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900字 小学同学们：暑假已至，让我们一起走进社区，走向大自然，希望你们能合理安排休息与学习时间，过一个快乐、平安而又有意义的暑假吧！学校统一安排如下实践作业，请同学们认真完成，请班主任、家长注意督促，下学期开学时如数上交。开学后学校将评选学生“优秀实践作业”和“暑期实践探究性作业组织奖”优胜班级。作业一：书海寻
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900字探究，本是一种帮助学生理解掌握知识的重要学习方法，却总因各类条件不足而流于形式，成为“痴人说梦”。下面是小编整理的不要让探究成为痴人说梦作文，欢迎大家阅读!【作文题目】探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一，常常出现在课堂、实验以及课外学习过程中。有的同学觉得，探究给自己留下了一段难忘的学习经历
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900字 初三综合学习与探究知识要点1学会发现、思考问题、敢于设疑、敢于提出不同的见解，敢于提出不同的问题，表达自己的独特新颖的解读。2学会领悟文中的思想感情，在阅读中感受人性美，人情美，接受美的陶冶和情感的感化。3学会在阅读中能突破单纯的字面理解层面，独立思考探究文中的“微言大义”。4学会写表现身边的亲人朋友的