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1000字 高三 记叙文在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。让我怎样称呼他们？外来务工人民子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气息的乳名，拉着他们的小手，走进他们的生活……他们
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1000字 六年级 写人有一群人，他们远离世界的喧闹，远离所有的美好与快乐，生活在自己的世界里。自己的世界很小，只容得下自己；自己的世界很孤寂，只能听见自己的声音；自己的世界很黑，因为失去了爱的光线……他们曾经受到过创伤，所以才会远离一切，只因为害怕再一次受伤。有人说那是一次心灵的洗礼，是人生的考验。可我觉得，幼小的心能承
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1000字 初一 抒情散文他们，普通的孩子，只想和其他孩子一样回到爸爸妈妈的身边，然而，这个小小的愿望对于他们来说也是那样难以实现……——题记他们，生活在没有爸爸妈妈关爱的世界。用一个大家通常叫他们的名字来称呼他们。留守儿童。虽然，我不知道他们愿意不愿意。或许，他们想听到并不是“留守儿童”这四个冰冷的字眼，而是自己的爸爸妈妈
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1000字 高二 写人未曾真正接触过他们，却让某些原因仿佛要带领我走进他们的世界。上个冬天的一次感冒导致严重耳鸣，堪比失聪，而我也犹如踏进了他们的世界——天生失聪或后天所致失聪的他们。那时那刻，听不见溪水西流的流淌声，听不见海螺、贝壳的嬉戏声，听不见人类与自然的交蒂声……世界好像从此失去了所有声音，或许声音就从未来过这个
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1000字 初二 记叙文也许，我只是一个中学生；也许，我只是一个在家中娇生惯养的孩子；也许我只是一个普通人……但在这个社会上，有些人需要我，他们需要我的帮助。去年，我有幸参加了团员活动，去福利院看望一群天真烂漫的孩子。我知道，一个出生就被父母抛弃的孩子心里一定有着巨大的阴影。刚一进福利院的大门，就找到了孩子的踪影，几个男孩
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1000字 高二 议论文同在一片蓝天下，共享一缕阳光。人与人是平等的，人与物也是平等的，都是大自然冥思苦想创造出来的，都是世界上独一无二的，但是，他们偏偏要为了利益，为了娱乐，为了金钱，去破坏那美好的和谐，破坏那平等的共存。为了利益，他们放纵毒烟的飘散。比利时马斯河谷工业区，在这个狭窄的河谷里有炼油厂、金属厂、玻璃厂等许多
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1000字 初二 读后感20世纪，整个地球逐渐被赤裸裸地呈现在人们面前，维多利亚瀑布，亚马逊河两岸的热带雨林，中国西藏，这一片片土地，都是由人类征服的！不知道为什么，这20世纪，是一个令人惊心动魄的时间。地球的又一个谜团被发现，也被征服。这是让人开心的结局，也是让人心痛的悲剧……有人说，人生像洗漱，一手拿着杯具（悲剧），一
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1000字 高二 书信人们常说老师是辛勤的园丁，哺育着一朵朵祖国的花朵；似天使，为人们播散知识种子的圣者。在我看来，师生之间有一种永远也戳不破的隔膜，在这种情况下，有的老师会让它永远朦胧，让这种朦胧的关系继续保持下去；而心急的老师，总想把这与学生之间唯一能够建立起友谊的东西戳破，以为这样就能够更了解学生。但往往会让我们有
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1000字 初一 写人我有些愤恨，恨自己生不逢时。虽然？这个时代不动荡，但是人心却是乱的，在这个人心乱世中，我无言以对。幻想，是这个时代最显著的特征了，这从许多的作家作品中就可以看出。并且是极度的幻想。做人，有时候真的很难，想要不在意别人的看法也很难。有些人说得好听，说自己不在意，可是，这些人往往是最在意的，至于他们为什
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1000字 高一 写人愚蠢的他。我第一次到离家那么远的地方去上学。去的时候是我爸爸载我去的，而我自己连回家的路都不认识。第一周是军训，全体集合的时候我不可能跑到其他班去找人，分散休息的时候我又分不清哪里是哪个班，我想找个人放学的时候一起回家都不方便。眼看着放学的日子渐渐地近了，我真的好着急。那天我遇到他，我问他回不回沙河